3.3《免疫系统的功能异常》同步练习(含答案)

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名称 3.3《免疫系统的功能异常》同步练习(含答案)
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文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版
科目 生物学
更新时间 2021-01-06 13:54:04

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《免疫系统的功能异常》同步练习
-33020192405选择题
选择题
1
1、下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上
C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症
2、关于过敏反应的叙述,正确的是( )
A.过敏反应一般会损伤组织
B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快
C. T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
3、(多选)酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是( )
A.机体免疫功能低下或缺失
B.外来抗原直接作用于机体某些组织
C.抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病
D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇
4、用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( )
A.使小鼠产生过敏反应
B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D.短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
5、下列与免疫失调无关的疾病是( )
A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮
6、某人因骨折需植入一颗钢钉固定断骨,正确的叙述是( )
A.抗体将会和它发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B.人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C.此钢钉不能成为抗原
D.钢钉不会引起特异性免疫反应,会引起机体发生非特异性免疫-4445290830简答题
简答题
1.下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中所示的是________免疫过程,c细胞的名称为________。
(2)若图中抗原再次进入人体内,能被细胞a、b、c中________细胞特异性识别。
(3)d的化学本质是_____________________________________________________。
2.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答下列问题。
(1)上述实验可以说明____________________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射________,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____________________________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是____________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是________。
3.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。
图1 实验一流程示意图
图2 实验一结果图
图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。
图3 实验二结果图
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是__________细胞,而不是活化T淋巴细胞。
(5)有人假设,活化T淋巴细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。
a.培养过活化T淋巴细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T淋巴细胞的培养液
f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究____________________________________________。
答案与解析
一选择题
1、答案:D 解析:病毒的增殖离不开活的生物细胞,其遗传物质位于病毒的内部,由衣壳包被着;不能在高温灭菌的培养基上生长增殖,必须在活体培养基上才能生存;外源细菌或病毒感染(如酿脓链球菌)可引起自身免疾病。
2、答案:B 解析:本题考查的知识点是免疫失调引起的过敏反应。过敏反应是指已免疫的机体(是在过敏原刺激下,由效应B细胞产生抗体)在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,反应特点是发作迅速,反应强烈,消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。可发生在皮肤、呼吸道、消化道等处。
3、答案:CD 解析:风湿性心脏病是一种自身免疫疾病,主要原因是由于酿脓链球菌与正常心肌细胞有相类似的抗原决定簇,针对这些类似抗原决定簇的免疫应答可引起自身免疫疾病。自身免疫疾病并不是机体免疫功能降低或抗原作用于机体组织造成的。
4、答案:C 解析:用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,同时起动体液免疫和细胞免疫,体液免疫产生浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生的抗体与该抗原特异性结合,使该抗原凝集失去感染力,被吞噬细胞消化。当该抗原再次刺激机体时,记忆B细胞增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生大量抗体与该抗原特异性结合。过敏反应是过敏原二次刺激时产生反应。
5、 答案:B 解析:免疫失调症是免疫功能过强或过低造成的,不是遗传病。
6、答案:C 解析:钢钉不是大分子物质,不具抗原特异性。
二、简答题
1.解析:由图可知c为效应B细胞,d为抗体,化学本质为免疫球蛋白。效应B细胞不能特异性识别抗原。
答案:(1)体液 效应B细胞 (2)a、b (3)免疫球蛋白(或蛋白质)
2.解析:产生抗体必须有效应B细胞参与。机体受到抗原刺激后才能产生相应的抗体,能产生抗体的细胞是效应B细胞。免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶。
答案:(1)淋巴细胞 (2)抗原 (3)效应B细胞 编码抗体的基因 红细胞
3.解析:(1)A组注射细菌X,应是实验组,B组小鼠没用细菌X处理,注射生理盐水,应该为对照组。(2)Ⅱ组小鼠接触过细菌X,其血清中含有抗体,由图示可以看出,与没有接触过细菌X的Ⅳ组小鼠体内的增长趋势相同,说明抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T淋巴细胞后,Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量没有明显变化,说明该组活化T淋巴细胞即效应细胞毒性T细胞能抑制细菌数量的增长,也由此推知,此免疫为细胞免疫,细菌X生活于细胞内。(3)分析图2知,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,图2中是从第2天开始4组小鼠的脾脏内的活细菌出现不同变化趋势,故感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。(4)由图可以看出,活化巨噬细胞对细菌X的杀伤力最强。(5)题目给出的假设是活化T淋巴细胞释放某种物质活化了巨噬细胞,因此,实验组选择培养过活化T淋巴细胞的培养液,以培养体内没有活化T淋巴细胞的B组小鼠分离出来的巨噬细胞,观察其对细菌X的杀伤力。判断的关键是要从题干中找到关键词,如“活化T淋巴细胞”“巨噬细胞”,还要有引起免疫反应的“细菌X”。(6)根据本实验的操作过程可推知,实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答机理。
答案:(1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内
(3)细菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌X的免疫应答机理