富山中学师生共用导学稿 七年级生物（上） 存档编号：
课题: 5.4植物茎的输导功能 课型:新课 主备:
审核: 七年____班 组名： 姓名: 时间：
学习目标： 1、说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。
2、区分木本植物茎的基本结构及各部分的作用。
3、说出导管和筛管的位置和功能。
4、知道保护森林和爱护绿色植物的重要意义。
学习重点与难点：说出导管和筛管的位置和功能。
自主学习: (阅读课本68-69页)
枝芽发育成茎
1. 枝芽由( )、( )和( )等构成,( )发育成叶,( )发育成新芽,( )逐渐伸长, 枝芽就发育成枝或茎.
2.识记枝芽的结构, 书68页(图5-7).
3下图为枝芽发育成茎的示意图.填空.
① ④
② ⑤
③ ⑥
茎的基本结构
4.木本植物的茎从外到内一般由( ) 、( )、( )和( )组成。
（ ）位于茎的中央，具有（ ）功能。
5.识记茎的结构,书69页(图5-8)
6.形成层的细胞具有（ ）能力，向外形成（ ）部，向内形成（ ）部。所以木本植物的茎能逐年加粗，草本植物的茎没有（ ）。
合作探究：
任务一.茎的输导功能（课本70-71页）
1.实验茎的输导功能
小组讨论：枝条的哪一部分被染红了 由此能得出什么结论？
茎的 染成了红色，这些被染红的结构是输导组织中的 ，它将水分由
向 运输。
2.木质部中的____管. 运输____ 和_____.树皮内侧的韧皮部中的 _____管，是运输 ______的通道。
3.剥去一块树皮，在缺口的上方，会出现节瘤，是由于（ ）通过韧皮部的（ ）向（ ）运输时受到阻碍，大量积累在剥去树皮的缺口上端而形成。
4.右图是一段健壮的枝条的
情况,请据图回答.
(1)判断图中A.B哪一端与根相连.
______
(2)C处膨大的原因是什么
任务二、
5.下图是木本植物茎的横切面结构示意图,填空.
(1) ①______ ②_________ ③_______ ④________
(2)茎能不断地加粗,是由于[ ] ______ 具有 ③ ④
分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成[ ]_____.
(3) [ ]______内侧部分是韧皮部,有输导有机物的______管, _____[ ]中的导管,有输导
____ 和_____的作用. ①
展示交流:请把你的所学与大家分享一下吧
本节小结: ②
清疑检测:
1.茎上的新芽通常是由枝芽的哪部分发育成的（ ）
A.幼叶 B.芽原基 C.芽轴 D.叶原基
2.下列列说法正确的是( )A.树怕伤皮,不怕空心 Ｂ树怕空心,不怕伤皮
3、剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，原因是 ( )
A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部
B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部
C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片
D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶
4.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( )
A．导管、根 B．筛管、根 C．根、导管 D．根、筛管
5、杨树茎内形成层细胞经过细胞分裂，向内、外分别产生 和 。
6、在植物的茎里，运输水分和无机盐的结构是 ，位于（ ）部,运输有机物的结构是 ,位于（ ）部。
教(学)后记:
①是________发育成④________.
②是________发育成⑤________.
③是________发育成⑥________.
A
C
B
