人教版数学七年级下册 7.1.1 有序数对 课件(共21张PPT)

在电影票上“6排3号”与“3排6号”是同一个位置吗？
如果将“6排3号”简记作（6，3）
那么“3排6号”如何记？
一排
1
二排
三排
四排
五排
六排
七排
八排
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
8
8
8
8
8
6
7
2
（5，6）表示什么含义？
（3，6）
（6，5）呢？
我们必须引入有序数对来确定点在平面的位置
7.1.1 有序数对
有序数对：
像（3,6）、（6,3）这种有顺序的两个数 a与b组成的数对，叫做
有序数对。记做（ a， b）
讲台
1
2
3
4
5
2
1
3
4
5
6
7
8
通　知
　如果第二列第三排记做（2，3） 那么怎么表示(1,5)，(5,1)，(2,4)，(4,2)，(3,5)，(5,3)
纵列
横排
(1,5)
(5,1)
(2,4)
(4,2)
(3,5)
(5,3)
列数在前
排数在后
友情提示
数对
(1,5)
(5,1)
(2,4)
(4,2)
(3,5)
(5,3)
　
你能用同样的方式，说一说你的好朋友的位置吗？
约定： 从门口往里面数分别为第1，2，3…列, 从讲台往下数分别为第1，2，3…排，列数在前，排数在后。
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
排
列
6.1.1有
序
数
对
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
(1,2)
(1,1)
(3,2)
(3,3)
(4,3)
(4,5)
(5,5)
(5,4)
(7,4)
(7,3)
(8,3)
排
列
6.1.1有
序
数
对
5
可
明
喜
万
女
4
中
我
的
常
学
3
爱
数
天
唱
活
2
球
里
非
生
大
1
欢
孩
打
习
歌
A
B
C
D
E
区 域 划 分
若用C3表示“天”，请按下列顺序组成两句话：
① B4 A3 B3 E4
② B4 C2 D4 C5 A1 D3 E1
答案:
①我爱数学
②我非常喜欢唱歌
右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。
（1，6）
（1，8）
（2，9）
（4，9）
（5，6）
你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？
Q
d
j
f
w
6.1.1有
序
数
对
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
数学
数学
数学
数学
数学
语文
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课 外 活 动
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°
哈尔滨的位置：
北纬：46°
东经：126°
，
这是一幢刚刚建设好的楼,多美呀!
怎么没有门牌号吗?业主们怎么入住啊?
如果（1，3）表示第
一列，第三排，请用彩笔把以下位置的圆形涂上颜色：
（2，6）（2，5）
（2，4）（2，3）
（2，2）（4，4）
（6，6）（6，4）
（6，2）（7，6）
（7，4）（7，2）
（8，6）（8，5）
（8，4）（6，3）
（8，2）
（3）确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”
（4）区域定位法：绘出所在区域代号如B3，D5等。排球比赛队员场上的位置等。
生活中还有哪些确定位置的其他方法？
（1）如果全班同学站成一列做早操，现在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？
（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？
　　必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。

a表示: 排、列、纬度、角度……
b表示: 号、排、经度、距离……
①有序数对的概念；
②平面内的点可由一个有序数对来表示，记作（a,b）；
③可用有序数对表示实际问题；
④用有序数对可绘成各种图案。
今天你有什么收获?
主要内容
第1列
第7列
第3列
第5列
第9列
第11列
第３行
第５行
第７行
第
１
行
A
B
C
D
E
F
G
用有序数对表示出下列字母
（2,3）
（5,2）
（8,3）
（6,4）
（5,6）
（8,7）
（10,5）