高二语文试卷参考答案
B(A项“用右文政策取代科
制度”错,应是为贯彻右文政策,对作为文官选拔制度的科举考试进
面的改革。C项中“宋仁宗要求忧天下之忧而忧的范仲淹制定有关吏治等十项改革纲领”错,不是宋仁宗要
范仲淹
项改革纲领。D项
为国家
分析错误,原意
为天下不是呈
下,而是天下人的。原文也没有“不能
D(“把土大夫在得意时和失意时对国家的不同态度进行对比”不正确。文章阐述宋朝士大夫无论在
失意时都坚持救国济民的理念,不存在“不同态度”,也没有对比,这是同一方面的两种情况
这任务
视器安全着陆后环绕器进入中继轨道再进行)
般人都在大规模使用航天资源”分析不
能变成了现实,原文是“甚至可能让老百姓都可以
6.①火星距离地球比
轨道”发
机会)少;③发射火星探
火
推力要大,火箭飞行速度要能达到并超过第二宇宙速度;④发
延比较长,给火星探测的测
控通信带来很大挑战;⑤探测器在火星着陆难
的不同性格进行对比”错,无对比之意,“写得很棒喔,请继续加油”在
两个理想青年的故事连接在一起
女孩的天真、真诚以及对美好生活的
题的内涵
自有真情在”这一主题
构思巧妙,几个故事环环相扣,天衣无缝,且都紧紧围绕
次展开;③小说虽人物众多,但都刻
有肉,栩栩如生
过于巧合,不
说人物众多
物形象都
原文标点:勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望
思诸葛亮之功,赋诗见
虢州多药草,求补参
倚才陵藉,为僚吏共嫉
B(及冠:指男子年满二十岁,到了成
代男
岁举行冠礻
的女婿和其他人作序,都没有答
应是“事先
女婿写好诗序向众宾客炫耀,然后拿
纸笔遍请宾客动笔
拿起笔就写成文章,不改动
时人说王勃是打了腹
)王勃的文章风格博大奔放,不是寻常人所能达到的
照邻的文章
导上。(得分
勃,字子安
有机会读
的错误。麟德
道
查关内道,王勃上书自荐,刘祥道向朝廷上表举荐他,他参
获得
优等。年龄不
岁,就被授予朝散郎的
多次到宫前进献颂文。沛王听说他的名声
修撰,鳊写《平台和
书写成以后
任宠爱。当时,各王常玩斗鸡游戏,王勃随性作文章名
为《檄英
这将挑起嫌隙。”把王勃逐出王
被罢废后,出游暂居剑
远望,慷慨地追
功绩,赋诗
听说虢州多药
求补任虢州参军。王勃恃才怠慢他人,被
◆高二语文试卷·参考答案第1页(共3页)
勃处,王勃怕事情
的官职。王勃父亲
王福畤,因受王勃之事牵
雍州司功参军降职任交肚令。王勃
望,渡海
受惊去世,时年
阁举行大宴,事
女婿写
诗序向众宾客炫耀,然后拿出纸笔遍请宾客动笔,无人敢接受,请
毫不推辞
快,起身更衣
派遣属吏等候王
句后就立即报
再报,文句越发
惊奇道
勃作文,并不用精
饮酒,拉开被子蒙头大睡,等到醒来
笔就写成文章,不改
当时人说王勃
勃尤其喜欢写
骆宾王都
愧在卢前,耻居王后
勃等人时
章风格博大奔放
寻常人所能达到的,杨炯、卢
张说道:“不对
E
不比王勃差
写萤火虫在微雨中穿梭,好像要把树点燃”错,颈联把萤火虫比拟成一点火星,侧
用这个典故表现了诗人以前尽管学习条件艰苦,仍然坚持刻苦学习的精
频”字,说明当
条件的艰苦不是一时的,而是长期的
囊萤夜读不是诗人作秀,而是一种
为。(2分)同时还表现
虫的喜爱和感恩之
6.(1)其
其远而无所至极邪
频烦天下计两朝开济
(3)覆
余里隔离天日(每空1分,有漏字、错别
反映:其中一项意义为“比喻把客观事物的实质表现出来”。反应:其
所引起的意
境,应选“反映
表:比喻能敏锐地反映某种变化的事物。试金石:比喻精确
地向盐.明,,,《的时单长
B(A项成分残缺
标”。C项搭配不当,“确立”与“历史使命”不搭
序不当,“持续”应移
(按事理逻辑,先扶持和培养艺术家,然后才发掘和奖励文艺什
先发掘后奖励
就是巨大的水压②舱体空
用来
仓体的材和
键(每处2分;意思
如有其他答
成理
情给分
家政服务职业风采大赛落
名选手脱颖而出。(5分
参照2020年高考作文评分
提示】材料中议论性的语句:“用青春点
的人生,也照亮无数
灵”“在各行各业大显身
始挑大梁、担主角,成为国家的有用之
本现了材料的含意。根据“青春是干什么的”主题,思路可这样
开:①青春是用来点亮自己的
照亮无数人的心灵
青春是用来为国家挑大梁
春是用来追梦的;④青春是用来奋斗的;⑤青春是用来
注意联系本校同学的思想
众的身份
演讲稿像议
不是一般的议
需要讲
种修辞手法和艺术手法,使之具有较强的感染力
高二语文试卷·参考答案第2页[共3页高二语文试卷
考生注意:
本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各題答案填写在答题卡上
3.本试卷主要考试内容:人教版必修5,选修《中国古代诗歌散文欣赏》。
、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题
从北宋初年开始,为保证右文]政策切实贯彻实施,宋王朝对作为文官选拔制度的科举考
试进行了全面的改革,保障了文官选拔的公平与公正。国家大力扩大录取名额,大批饱受儒家
经史教育的士人经过严格的考试走上仕途,充实到各级政府,形成了“皇帝与士大夫共治天下
的政治格局
宋代官僚群体中有相当大比例的人来自民间,官僚队伍的构成发生了前所未有的改变。文
人士大夫的政治和社会地位空前提高,能够自觉地把自身命运同国家命运紧密联系,部分杰出
者更是胸怀天下,有着强烈的使命感和责任感,对国家大事尽心遇力,对于冗官、冗兵和冗费所
导致的社会政治问题充满忧患意识,并致力于积极推动变法图强。钱穆在《国史大纲》中对宋代
士大夫的政治理想和家国情怀给予了很高的评价:与胡瑗、范仲淹同时前后,新思想、新精神蓬
勃四起。宋朝王室久已渴望着一个文治势力来助成他的统治,终于有一辈以天下为己任的秀才
们出来,带着宗教性的热忱大展抱负。于是上下呼应,宋朝的变法运动,遂如风起浪涌般不可
遏抑。
宋仁宗年间,范仲淹系国之安危、时之众望于一身,怀着强烈的忧患意识,推动了“庆历新
政”改革。他在上仁宗《答手诏条陈十事》中,提出“明黜陟”“抑侥幸”“精贡举”等十项改革纲领
主要内容包括:严明官吏的升降,抑制做官的侥幸途径,防止任人唯亲,避免官员冗滥,均衙官史
职田分配收入杜绝违法乱纪以及重视农桑、整治军备减轻百姓负担等措疱。其中,廉洁吏治
是改革的重点,也是推动改荜的焦点,“仲淹以天下为己任,裁削幸滥,考核官吏,日夜谋虑兴致
太平”。庆历三年新法正式实施,朝廷派员到各路对地方官的德才政绩进行考察,一批庸碌贪财
不称其职的官员被裁撤,一些勤政廉洁贤能务实的官员得到提拔。由于守旧官僚的激烈反对,
庆历新政”很快就结束了,但在很大程度上影响了当时的政风,并对王安石领导的规模更为宏
大的“熙宁变法”产生了直接影响。
南宋时期,面对内外交困的政治局势,文人士大夫依然延续着对国家民族利益和广大民众
k忧乐的深切关怀。绍兴八年,在宋高宗准备同金人议和时,以刚直敢言闻名的监察御史方庭实
赵
上疏坚决反对:“天下者,中国之天下,祖宗之天下,群臣万姓三军之天下,非陛下之天下!”并劝
勉高宗要以“中国”为重、以天下民心为重,不能屈服于外敌,而弃天下百姓于不顾。如此堂堂正
k
理直气壮为百姓请命、为国家计长远,让我们看到当时士大夫对天下、国家所具有的强烈贵
★/在感和忧患意识。
在政治风云变幻之中,更有一些士大夫即便仕途失意,依然能够坚持匡世济民的治国理念
【高二语文试卷第1页(共8页)擊
