20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）
2
图形与几何图形的认识、测量（7）
1.要做一种管口周长40厘米的通气管子10根，管子长2米，至少需要多少平方米的材料？
2.一个正方体的表面积是54平方分米，这个正方体所以棱长之和是多少？
3.一个棱长是4分米的正方体容器装满水后，倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里，正好装满，这个圆锥体的高是多少分米？
答案
1.40厘米=0.4米
0.4×2×10=8（平方米）答至少需要8平方米的材料。
2.54÷6=9（平方分米）9是3的平方所以棱长为3,3×12=36（分米）
答：这个正方体所以棱长之和是36分米。
3.4×4×4=64（立方分米）64÷÷12=16（分米）答：这个圆锥体的高是16分米。20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）
2
图形与几何图形的认识、测量（1）
过点A作直线l的平行线和垂线。
2.下列各图中，直线是（
），射线是（
），线段是（
）。
A.
B.
C.
3.3时30分，时针和分针成（
）角。
答案
1.
2.B
A
C
3.锐角20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）2
图形与几何图形的认识、测量（3）
1.填表
图形
已知条件（米）
周长（米）
面积（平方厘米）
长方形
a=6，b=4
正方形
a=5
平行四边形
a=10，h=6
/
三角形
a=20，h=8
/
梯形
a=12，b=18，h=8
/
圆
r=3
2.（1）将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似长方形，长方形的面积与圆的面积（
），长方形的宽是圆的（
），长方形的长是圆（
）。
（2）圆心决定圆的（
），半径决定圆的（
）。
3.用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（
）。
答案
1.20
240000
20
250000
600000
800000
1200000
18.84
282600
2.相等
半径
周长
3.圆20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）
2
图形与几何图形的认识、测量（2）
1.一个直角三角形的三条边分别是5分米、13分米、12分米，这个三角形互相垂直的两条边的长度分别是（
）和（
）。
2.如果画一个直径为10厘米的圆，那么圆规两脚间的距离为（
）厘米。
3.一个长方形可以分成两个完全一样的梯形。（
）
答案
1.5分米
12分米
2.5
3.√20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）
2
图形与几何图形的认识、测量（6）
1.填一填。
0.9平方米＝（?????）平方分米
3立方米5立方分米＝（?????）立方米?
4.5立方米＝（?????）立方分米（?????）立方厘米
2.（1）一个棱长位4厘米的正方体，它的表面积是（
），体积是（
）。
（2）一个圆柱体的底面半径是4厘米，高6厘米，它的侧面积是（
），表面积是（
），体积是（
）。
3.把一个棱长是6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少立方分米？
答案
1.900
3.005
4500
4500000
2.（1）96平方厘米
64立方厘米
（2）150.72平方厘米
200.96平方厘米
301.44立方厘米
3.6÷2=3（厘米）3.14×3×3×6=169.56（立方厘米）
答这个圆柱体的体积是169.56立方厘米。20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）2
图形与几何图形的认识、测量（4）
1.一个梯形的上底与下底的和是24米，高是10米，面积是多少？
一块三角形菜地的面积是0.25公顷，菜地的底为125米，高是多少？
卧室里的挂钟的底板是从一块长1.2米，宽0.6米的长方形薄片中剪下的一个最大的圆，你知道这个圆有多大吗？
答案
1.24×10÷2=120（平方米）答：面积是120平方米。
2.0.25公顷=2500平方米
2500×2÷125=40（米）答：高是40米。
3.3.14×（0.6÷2）?=0.2826（平方米）答：这个圆的直径是0.6米，面积是0.2826平方米。20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）2
图形与几何图形的认识、测量（5）
1.下面是一个正方体的展开面，请将这个正方体的另外三面补全。
2.填一填。
长方体、正方体棱长总和的计算。
长方体的棱长总和=（
），用字母表示是C=(
)。
正方体的棱长总和=（
），用字母表示是C=（
）。
3.用铁丝围成一个棱长9厘米的正方体存钱罐，至少需要铁丝多少厘米？
答案
1.
2.（长+宽+高）×4
（a+b+h）×4；
棱长×12
12a。
3.9×12=108（厘米）答：至少需要铁丝108厘米20春苏教版数学六年级下册第七单元
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2
图形与几何图形的运动
1.下列四个银行的商标图案中，不是轴对称图形的是（
）。
A
B
C
D
2.观察图形并填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（
）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（
）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（
）°到达图4的位置；
（4）图2绕点“0”顺时针旋转（
）°到达图4的位置：
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（
）的位置；
（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（
）的位置；
3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
答案
1.B
2.（1）2
（2）3
（3）90
（4）180
（5）1
（6）1
3.
A
O
A
O
B
C20春苏教版数学六年级下册第七单元
总复习（同步练习）
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图形与几何图形与位置
1.要做一种管口周长40厘米的通气管子10根，管子长2米，至少需要多少平方米的材料？
2.一个正方体的表面积是54平方分米，这个正方体所以棱长之和是多少？
3.一个棱长是4分米的正方体容器装满水后，倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里，正好装满，这个圆锥体的高是多少分米？
答案
1.40厘米=0.4米
0.4×2×10=8（平方米）答至少需要8平方米的材料。
2.54÷6=9（平方分米）9是3的平方所以棱长为3,3×12=36（分米）
答：这个正方体所以棱长之和是36分米。
3.4×4×4=64（立方分米）64÷÷12=16（分米）答：这个圆锥体的高是16分米。
