人教版八年级物理上册第六章质量与密度复习课共32页.ppt

(共32张PPT)
人教版八年级上册物理
制作人：
平山天阳国际学校
初二物理教研组
第六章
质量与密度
章末复习
质量与密度中考分值分析
本章中的重点考点是：1.质量概念性质；2.天平的使用和读数；3.量筒的读数；4.密度。中考中关于质量密度等一般不单独出题，经常渗透在其他问题中，质量估测常以选择题形式出现，密度公式的相关计算在河北中考卷中频频出现。考查能力：概念辨析能力，观察能力和分析能力，归类能力。
历年中考试题及其位置、分值：
2020河北中考，15,
2分
质量的估测；
2019河北中考，15,
2分
质量的估测；
2018河北中考，15,
2分
质量的估测；
2017河北中考，15,
2分
质量的估测；
2016河北中考，15,
2分
质量的估测。
初中物理一共有二十二个章节，有关第六章质量与密度中考分值在2~4分左右，中考理综试卷物理试题总分值60分，物理与化学结合试题分值20分，物理平均在试卷中有70分的分值存在，整体难度易、中、难占比3:5:2，可见质量与密度在中考试题分值中所占比分适当，位置重要，难度处于所有试题中等范围。
质量
概念：物体所含物质的多少，用m表示
与物体的形状、状态和位置无关
单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
测量工具：
构造
使用方法
1
t
=
1000
kg
=
103
kg
1
kg
=
1000
g
=
103
g
1
g
=
1000
mg
=
103
mg
两放
放在水平台上
游码放“零”
一调：调平衡
左物右码
读数：
m物体=m砝码+m游码
密度
概念：某种物质组成的物体的质量与它的体
积之比
物理意义
物质的一种特性
不同物质的密度一般不同
单位
基本单位：kg/m3
常用单位：g/cm3
公式：
测量物质的密度
量筒的使用
量筒上的标度
读数方法
使用原则
测量物质的密度
测量液体的密度：原理、步骤
测量固体的密度：原理、步骤
密度测量的拓展
密度与社会生活
密度与温度的关系
一般物质：温度升高密度降低
水：反常膨胀
相同条件下，气体密度变化最大，液体次之，固体最小
鉴别物质
原理：密度是物质的一种基本性质
方法：测密度并与密度表作比较
生活中的应用
可靠性：不完全可靠
知识点
质量
年幼的弟弟将面包挤扁后说面包变少了,哥哥却说面包没变少.妈妈走过来问弟弟,你为什么说面包变少了?弟弟说:“因为面包的形状变小了”.哥哥纠正说:“形状变小只是面包的体积变小了,但面包的质量没变,所以面包并没有变少.”
知识点
质量
伴随卫星和天宫二号从地球到太空,物体所含物质的多少没有改变,质量不发生改变.
知识点
质量
鸡蛋的质量约:50
g.
老母鸡的质量约:2
kg.
方便面的质量约:120
g.
中学生的质量约:50
kg.
硬币的质量约:6
g.
成年大象的质量约:6
t.
知识点
天平的使用
磅秤
杆秤
知识点
天平的使用
戥子是我国古代的称量工具.
考点一　质量及其测量
1.
下列物体中质量约为0.2
kg的是
(
)
A.
一只老母鸡　
B.
一只梨　
C.
一只鸡蛋　
D.
一只蚂蚁
2.
(2019·枣庄)用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在
“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是
(
)
A.
温度　
B.
体积　
C.
密度　
D.
质量
3.
(2019·湘潭)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图
所示位置，这时应该
(
)
A.
将左端平衡螺母向右旋进一些
B.
将右端平衡螺母向左旋进一些
C.
将右端平衡螺母向右旋出一些
D.
将游码向右移动
B
D
B
第3题
4.
(2019·贵港)在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节
好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当
放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出
物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，__________
______。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物
体的质量为　　　　g。
第4题
向右移动
游码
32.6
知识点
探究物质的质量与体积关系
平昌冬奥会闭幕式《北京8分钟》上的熊猫木偶高2.35
m,却仅重10
kg左右.它利用了铝合金密度小的特点
知识点
密度
(1)密度是表示物质特性的物理量,它不随物体形状、位置等条件的变化而变化,与物体的质量和体积大小无关.
(2)同种物质的密度与温度、压强和物质的状态有关,例如冰和水的密度不同.
(3)密度相同的也不一定就是同种物质,例如煤油和酒精、冰和蜡.
考点二　密度及其计算
5.
(2019·淮安模拟)下列语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，
其中分析不正确的是
(　　)
A.
“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时体积减小
B.
“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变
C.
“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程铁杵的质量减小
D.
“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小
6.
甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知
(
)
A.
体积相等时，甲的质量大
B.
质量相等时，乙的体积大
C.
甲的密度比乙的大
D.
乙的密度为1.25×103
kg/m3
D
第6题
D
7.
(2020·阳江期末)泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料(如图所示)，可作为防弹服
的内芯。孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的
密度为7.9×103
kg/m3，一块质量为0.79
kg，棱长为1
dm的正方体泡沫钢，孔
隙度是
(　　)
A.
1%
B.
10%
C.
90%
D.
99%
C
第7题
解析：由ρ＝得正方体泡沫钢中钢的体积V钢，V钢＝＝
＝1×10－4
m3＝100
cm3，泡沫钢的体积V＝(1
dm)3＝1
000
cm3，泡沫钢中所有气孔的体积V孔＝V－V钢＝1
000
cm3－100
cm3＝900
cm3，孔隙度为×100%＝×100%＝90%。
8.
(2018·哈尔滨)在“测量矿石密度”实验中，从同一标本中取出三块矿石，通
过测量分别得到三组数据，第一组数据是m1＝12
g，V1＝2.5
cm3，剩下的两组
数据记录在纸上了(如图)，请梳理出其中一组数据填在横线上：____________　
(要带单位)，梳理的依据是
____________________________________________________________________。
第8题
9.
某汽车研究所研制了一种新型太阳能电动观光车。为减轻车体自身的重，外壳
拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料，其外壳的总质量
仅为22
kg。已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103
kg/m3，则该观光车外壳
的总体积是________________m3，若该观光车外壳用钢铁制成，则它的质量是
________kg。(ρ钢铁＝7.9×103
kg/m3)
m2＝50
g，
V2＝10
cm3(或m3＝30
g，V3＝6.1
cm3)
ρ＝和密度是物质本身的一种特性
2×10－2
158
10.
如图所示，一个容积V0＝500
cm3、质量m0＝0.5
kg的瓶子里装有水，乌鸦为
了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。
若瓶内有质量m水＝0.4
kg的水，求：(水的密度ρ水＝1.0×103
kg/m3，石块
密度ρ石＝2.6×103
kg/m3)
(1)
瓶中水的体积V1。
(2)
乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2。
(3)
乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m。
第10题
(1)
V1＝＝＝400
cm3　
(2)
V2＝V0－V1＝500
cm3－400
cm3＝100
cm3　
(3)
投入瓶中石块的质量m石＝ρ石V2＝2.6
g/cm3×100
cm3＝260
g，m＝m0＋m水＋m石＝500
g＋400
g＋260
g＝1
160
g
知识点
量筒的使用
量筒、量杯、烧杯都可以作为量取液体的容器.量筒的横截面积较小、分度值较小,测量最精确;量杯也是有刻度的,用于量取化学试剂等,刻度不均匀,越往上越小;烧杯呈圆柱形,顶部有槽口,便于倾倒液体,部分烧杯有刻度,可粗测液体体积(但刻度稀疏,误差大).
知识点
使用量筒测量固体的体积
如果物体有吸水性,如一小块砖.用天平先称出它的质量.在量筒中放入一定量的水,将砖块用细线吊着浸没入量筒里的水中,让它充分吸水,待砖块吸足水后,通过增、减水量,使量筒内的水面与某个整数刻度线相齐,记下这个数值V1,把砖块从量筒中提出水面,滴干后,再观察此时量筒中剩余的水量V2,那么,砖块的体积V=V1-V2,求得砖块的实际体积,再根据测得的质量,就可以计算出砖块的密度.
也可以用埋沙法,沙子选择用细沙误差更小.
知识点
用天平和量筒测量固体的密度
测固体密度时应先测质量后测体积.若顺序颠倒,先测体积,由于固体上沾有水,再测质量时会使质量值偏大,计算出的密度偏大.同时,不干燥的固体放在天平托盘上,可能会腐蚀天平托盘.
知识点
用天平和量筒测量液体的密度
利用液体密度测量仪可以快速测量液体密度
知识点
用天平和量筒测量液体的密度
测液体密度时必须先测出烧杯和液体的总质量m1,向量筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量m2.如果先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量,最后把液体倒入量筒中测体积时,烧杯中还留着一部分液体未倒入量筒中,会使测量的体积偏小,密度偏大.
11.
(2019·黄冈)把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。这枚鸡蛋的密度究竟多大
呢？为此，小利同学进行了实验。
(1)
以下实验步骤，合理的顺序应为　　
　　。
①
将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住
溢出来的水
②
往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小，放不进去
③
用托盘天平测得鸡蛋的质量为54
g
④
将小烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积(如图)
(2)
实验中，托盘天平应放在　　　　桌面上。
(3)
测得鸡蛋的密度应为　　　　g/cm3。
(4)
从理论上分析，实验中，由于小烧杯的水不能倒干净，会导致测量结果偏
　　　　。　　　
③②①④(或②③①④)
水平
1.08
第11题
大
考点三　密度的测量
12.
(2019·扬州模拟)在“测量牛奶密度”的实验中：
(1)
小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，体积为　
　　　cm3；接着将天平
放在水平台面上，将游码归零，发现静止时指针位置如图乙所示，则应将平衡
螺母向　　　　(填“左”或“右”)端调节，使天平平衡；用调节好的天平测
出空烧杯的质量为33
g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛
奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为　　　　g。
第12题
30
右
63.6
(2)
根据以上实验数据计算出牛奶的密度为　　
　　kg/m3，由于牛奶在容器壁有残留，导致用该方法测得的密度比真实值小。对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小所引起的；小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大所引起的。这两位同学的分析　　　　。
A.
只有小华正确
B.
只有小明正确
C.
两人都正确
D.
两人都错误
1.02×103
C
知识点
密度与温度
孔明灯
?点燃燃料后,罩内气体的温度升高,密度变小,从而使孔明灯升空.
知识点
密度与温度
走马灯
?点燃后,走马灯上方空气受热膨胀,密度降低,热空气即上升,而冷空气由下方进入补充,产生空气对流,从而推动叶轮旋转
知识点
密度与物质的鉴别
航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型的复合材料.
考点四　密度与社会生活
13.
(2019·宜昌)
室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，
以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体
(
)
A.
温度较低，密度较大
B.
温度较低，密度较小
C.
温度较高，密度较大
D.
温度较高，密度较小
D
14.
下表是水的密度随温度变化的实验数据，分析表中的数据不能得出的结论是
(
)
A.
水在4
℃时密度最大
B.
水的温度在0～4
℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小
C.
水的温度在4～8
℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小
D.
水凝固成冰时体积会变大
D
t/℃
0
1
2
3
4
ρ/(kg·m－3)
999.84
999.90
999.90
999.90
1
000.00
t/℃
5
6
7
8
?
ρ/(kg·m－3)
999.97
999.94
999.90
999.85
?