沪教版(上海)数学八年级下册-20.3 一次函数的性质(2) 课件(19张)

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名称 沪教版(上海)数学八年级下册-20.3 一次函数的性质(2) 课件(19张)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-01-06 23:29:22

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(共19张PPT)
§20.3 一次函数的性质(2)
§20.3(2)
一、复习回顾
1、 已知一次函数y=2x-3与y轴交点为________,
当x逐渐增大时,y逐渐______;
2、 已知一次函数y=mx-3,
当x逐渐增大时,y逐渐减小,则m的取值范围是______;
3、 在直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2中,
如果________________,那么这两条直线平行.
4、 已知一次函数y=kx+b与y=﹣2x平行,截距为5,
则一次函数解析式为____________,
直线y=﹣2x+5可以由y=﹣2x向____平移____个单位得到.
直线y=﹣2x-1可以由y=﹣2x向____平移____个单位得到.
(0,﹣3)
增大
m<0
y=﹣2x+5

5
k1=k2,b1≠b2

1
一、复习回顾
正比例函数y=kx的图像是___________________.
当k>0时,y=kx经过________象限,y随x的增大而_____;
当k<0时,y=kx经过________象限,y随x的增大而_____.
一条过原点的直线
一、三
二、四
正比例函数的性质
在y=kx+b中,
一次函数的性质
增大
减小
当k>0时,
y随x的增大而_____;
增大
当k<0时,
y随x的增大而_____.
减小
符号语言
文字语言
图形语言
一次函数①y=4x;② y=4x+2;③ y=4x-2
(1)它们解析式中的__________相同;
(2)在同一坐标系中画出它们的图像,
三条直线的位置关系是______;
(3) y=4x+2可以由y=4x______________得到;
y=4x-2可以由y=4x______________得到;
观察
(4)y=4x经过第____________象限;
(5)y=4x+2经过第____________象限
(6)y=4x-2经过第____________象限
一、三
一、三
y=4x
y=4x+2
y=4x-2
一、三
、四
、二
二、新课探索
k(斜率)
平行
向上平移2个单位
向下平移2个单位
思考
y=4x+b(b≠0)经过哪些象限?
y=4x
二、新课探索
分类讨论
当b>0时,
y=4x+b可以由y=4x向上平移b个单位得到
此时图像经过第一、二、三象限
当b<0时,
y=4x+b可以由y=4x向下平移|b|个单位得到
此时图像经过第一、三、四象限
思考
y=﹣4x+b(b≠0)经过哪些象限?
y=kx+b(b≠0)呢?
分类讨论
讨论
在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b(k≠0,b≠0)经过哪几个象限与k、b的符号有什么关系?
二、新课探索
y=kx+b(k>0,b>0)
y=kx (k>0)
y=kx+b(k>0,b<0)
y=kx+b(k<0,b>0)
y=kx (k<0)
y=kx+b(k<0,b<0)
k的正负决定直线的倾斜方向
b的正负决定直线与y轴交点的位置
练习1
根据一次函数图像填空补全信息,或根据信息补全一次函数图像.
(1)
k___0
b___0
(2)
k___0
b___0
(3)
k___0
b___0






三、新知运用
经过_______象限
一 二 三
经过_______象限
二 三 四
经过一 二 四象限
经过_______象限
一 三
(4)
k>0
b=0
若一次函数y=mx+n的图像经过第一、二、三象限,那么y=nx-m的大致图像是( )
四、拓展练习
练习2
(A)
(B)
(C)
(D)
草图
m>0
n>0
n>0
﹣m<0
y=nx-m
B
y=mx+n
练习3
两直线y1=mx+n与y2=nx+m在同一坐标系内的图像可能是图中的( ).
(A)
(B)
(C)
(D)
三、新知运用
D
y1=mx+n
y2=nx+m
三、新知运用
已知一次函数y=(2-a)x-3的函数值y随着自变量x的值增大而增大.
(1)求实数a的取值范围;
(2)指出图像所经过的象限.
例题5
解: (1)∵y随x的增大而增大,
∴2-a>0,得a<2
∴a的取值范围是a<2
(2)∵2-a>0,﹣3<0
∴这个函数的图像经过一、三、四象限.
草图
已知一次函数y=(1-3m)x+(2m-1),分别根据下列条件求m的值或m的取值范围:
(1)若图像交y轴于负半轴,求m的取值范围;
(2)若y随x的减小而减小,求m的取值范围;
(3)这条直线经过第二、三、四象限;
(4)这条直线不经过第一象限.
三、新知运用
练习4
y随x的增大而增大
已知直线y=(1-3m)x+(2m-1),分别根据下列条件求m的值或m的取值范围:
(5)这条直线经过第二、三、四象限;
(6)这条直线不经过第一象限.
三、新知运用
练习4
草图
思考:不经过第一象限是指经过哪些象限?
思考:不经过第二象限呢?




巩固1
一次函数y=(3-k)x-k的图像经过第一、三、四象限,则k的取值范围是_________.
草图
三、新知运用
0变式1
一次函数y=(3-k)x-k的图像不经过第二象限,
则k的取值范围是_________.
0草图
如果一次函数y=kx-k-1的图像不经过第一象限,那么k的取值范围是____________.
三、新知巩固
巩固2
草图
﹣1≤k<0
四、拓展练习
一次函数y=m2x-n2(m≠0)的图像一定不经过第________象限.
拓展1
草图
四、拓展练习
草图
拓展2
函数y=k(x-k)的图像不经过第____象限.
四、拓展练习
若a、b、c是三角形三条边,则一次函数
的图像不经过哪个象限?
拓展3
五、课堂小结
1、在函数学习中,哪几种语言之间的互相转化是尤为重要的?
2、在直线y=kx+b(k≠0)中,
k可以决定直线的什么?b可以决定直线的什么?
谢谢!