2020-2021学年人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元练习(word版含答案解析)

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名称 2020-2021学年人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元练习(word版含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-01-07 09:12:40

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文档简介

第二章被子植物的一生单元练习
(2019·真题)下列种子能萌发的是
A.干燥的种子
B.被昆虫咬坏胚的种子
C.干瘪的种子
D.满足环境条件和自身条件的种子
(2020·真题·黑龙江鸡西市)异花传粉需要一定的媒介,下列主要以风作媒介传播花粉的是
A.苹果花
B.小麦花
C.杏花
D.向日葵花
(2018·期末·广东深圳市龙岗区)如图为桃子结构示意图,其中的种子来源于桃花的
A.花瓣
B.雄蕊
C.花柱
D.胚珠
(2019·期末·广东广州市越秀区)用黄豆发豆芽,
黄豆可长出
豆芽,在这一过程中,有机物的变化
A.减少
B.增多
C.不变
D.先少后多
(2019·模拟·云南昆明市)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪个结构发育而来的
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
(2019·期末·天津天津市红桥区)图中
是肉眼看到的幼苗的幼根,
是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关
中相关细胞着生位置的叙述,正确的是
A.
中的⑥是
中①部位的细胞
B.
中的⑧是
中②部位的细胞
C.
中的⑨是
中②部位的细胞
D.
中的⑦是
中③部位的细胞
(2019·模拟·云南昆明市)如图是桃花的基本结构图,叙述正确的是
A.花的主要结构是①和②
B.结构⑤发育成果肉
C.结构②中的精子与④结合形成受精卵
D.受精卵发育成胚
(2020·真题·山东临沂市)如图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是
A.甲图中①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的②将来发育成丙图中的
C.丙图中的

是由甲图中的①发育成的
D.丁图中的结构

可以使根不断长长
(2020·真题)下列有关花生生长发育的叙述,正确的是
A.受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
B.开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量
C.结果之前要依次经历传粉
开花
受精的过程
D.种子萌发所需要的营养主要来自胚乳
(2019·期末·云南昆明市官渡区)测定某种子发芽率时,得到三个数据:


,这批种子的发芽率应为
A.
B.
C.
D.
(2019·真题·广东东莞市)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是
A.①②是花的主要结构
B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能继续发育
D.完成受精后④发育成果实
(2020·模拟·云南昆明市五华区)大豆是我国北方重要的经济作物,如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是
A.种子萌发的(一)阶段,种子中的有机物逐渐减少
B.胚芽最先突破种皮,发育成①
C.胚根发育成③,胚轴发育成②
D.只要外界条件适宜,缺少胚的种子也能萌发成幼苗
(2020·真题·山东泰安市)如图是某健康人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。有关分析错误的是
A.外界温度低于
时,人体尿液分泌量大于汗液分泌量
B.随着温度升高汗液分泌量增多,汗液蒸发时带走身体一部分热量,调节体温
C.随着温度升高尿液分泌量减少,会导致体内尿素等废物积累过多,破坏水和无机盐的平衡
D.人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外
(2018·真题)植物生长需要量最多的无机盐是
A.含氮、镁、铁的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含镁、磷、硼的无机盐
D.含氮、铁、钾的无机盐
(2020·真题·江苏无锡市)完成下列概念图。
(1)
(2019·期中·天津天津市红桥区)下图为验证人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳的实验装置,甲、乙两瓶中均装入清澄的石灰水(石灰水中溶入较多的二氧化碳会变混浊)。据实验装置图分析,回答下列问题。
(1)
如果在甲瓶的
处吹气,则应在乙瓶的


(2)
一段时间后,当
瓶的石灰水明显变混浊,而
瓶的气体没有变混浊时,则说明人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳。
(3)
人体呼出二氧化碳的途径是:毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了
,然后随湿润的气体一起排出来。
(4)
在实验设计中,乙瓶的作用是

(2018·模拟·北京北京市东城区)荒漠地区土壤盐碱度高,为进行植被恢复及保护,研究人员选取内蒙古阿拉善地区
种植物种子,分别用不同浓度的
溶液培养。一段时间后,观察种子的萌发情况,统计种子的发芽率,数据如下图所示:
(1)
本实验的目的是

(2)
研究人员挑选的种子应具有完整且有活性的
,并已度过休眠期。
(3)
培养过程中,每天应更换各组溶液,保证每组溶液浓度与该组实验开始时

(4)
图中实验结果说明:总体看来,随浓度增加,
溶液对
种荒漠植物种子萌发的
作用增强。当
浓度为
时,驼绒藜和碱蓬的发芽率略有上升,说明低浓度的
能促进这
种种子的萌发。推测这可能是因为:在萌发过程中,种子细胞会从溶液中吸收无机盐,使细胞液浓度增加,
吸水(填“有利于”或“不利于”),进而提高了萌发率。在
种植物中,
种子的萌发率始终显著高于其他
种植物,说明其耐盐性更强,更适于在荒漠中种植。
答案
1.
【答案】D
【知识点】种子萌发的自身条件
2.
【答案】B
【知识点】传粉和受精
3.
【答案】D
【解析】当桃花完成传粉受精后,花柱、花萼等结构都逐渐凋落,只有雌蕊的子房才膨大,发育情况为:
可见胚珠发育成种子,子房发育成果实。故选:D。
【知识点】果实和种子的形成过程
4.
【答案】A
【解析】生物呼吸作用的表达式为:有机物

二氧化碳

能量,为生物的基本特征,所以黄豆在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗黄豆体内的有机物,由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水,所以会有
黄豆可长出
豆芽,而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以黄豆体内的有机物会减少。
故选A。
【知识点】种子萌发的过程
5.
【答案】D
【知识点】芽的结构及其发育
6.
【答案】C
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是⑤根冠、④分生区、③伸长区、②成熟区幼根包括根尖和①成熟区以上部位。⑤根冠位于根的顶端,属于保护组织,⑦细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。④分生区被根冠包围着,属于分生组织,⑥细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,⑧开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。②成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,⑨表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
中的⑥是
中④部位的细胞;
中的⑧是
中③部位的细胞故选C;
中的⑨是
中②部位的细胞;
中的⑦是
中⑤部位的细胞。
【知识点】根尖的结构和功能
7.
【答案】D
【知识点】花的主要结构
8.
【答案】A
【解析】A.种子的结构包括种皮和胚组成,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶,是种子的主要部分。甲图中
是胚芽,
是胚根,
是子叶,
是种皮,故A错误。
B.乙图中的②芽轴,将来发育成茎和叶,所以乙图中的②胚轴将来可发育成丙图中的结构
茎,故B正确。
C.胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根。丙图中
是叶,
是茎,所以
叶和
茎是由甲图中的①胚芽发育成,故C正确。
D.丁图中,
是伸长区,
是分生区,分生区细胞不断分裂增生,产生新细胞,伸长区细胞不断伸长,所以丁图中的结构
伸长区和
分生区可以使根不断长长,故D正确。
故选A。
【知识点】根尖的结构和功能
9.
【答案】A
【知识点】传粉和受精
10.
【答案】C
【解析】为了使数据更具有可靠性,一般对数据进行求平均值处理,因此,取这三组的平均值:。
【知识点】测定种子的发芽率
11.
【答案】C
【知识点】花的主要结构
12.
【答案】A
【解析】A.种子萌发初期,幼苗未出土之前,有机物不断被消耗而减少,A正确。
B.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成③根,B错误。
C.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成③根,胚轴发育成连接根和茎的部位,C错误。
D.种子萌发需要自身条件和外界条件,缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力,度过了休眠期;所以缺少胚的种子不能萌发成幼苗,D错误。
故选A。
【知识点】种子萌发的过程
13.
【答案】C
【知识点】科学探究的常用方法
14.
【答案】B
【知识点】无机盐的类型及其对植物的作用
15.
【答案】
(1)

【知识点】果实和种子的形成过程
16.
【答案】
(1)
吸气
(2)
甲;乙
(3)
肺(或肺泡)
(4)
对照
【知识点】科学探究的基本环节、肺与血液的气体交换、设计对照实验
17.
【答案】
(1)
探究不同浓度

种植物种子萌发的影响
(2)

(3)
相同
(4)
抑制;有利于;梭梭
【解析】
(1)
荒漠地区土壤盐碱度高,为进行植被恢复及保护,研究人员选取内蒙古阿拉善地区
种植物种子,分别用不同浓度的
溶液培养。一段时间后,观察种子的萌发情况,统计种子的发芽率,该实验的目的是:探究不同浓度

种植物种子萌发的影响。
(2)
种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此,研究人员挑选的种子应具有完整且有活性的胚,并已度过休眠期。
(3)
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。培养过程中,每天应更换各组溶液,保证每组溶液浓度与该组实验开始时相同。
(4)
据图可见:随浓度增加,
溶液对
种荒漠植物种子萌发的抑制作用增强。当
浓度为
时,驼绒藜和碱蓬的发芽率略有上升,说明低浓度的
能促进这
种种子的萌发。推测这可能是因为:在萌发过程中,种子细胞会从溶液中吸收无机盐,使细胞液浓度增加,有利于吸水,进而提高了萌发率。在
种植物中,梭梭种子的萌发率始终显著高于其他
种植物,说明其耐盐性更强,更适于在荒漠中种植。
【知识点】设计对照实验