人教版数学八年级上册14.3.2 因式分解---平方差公式1 课件(22张)

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名称 人教版数学八年级上册14.3.2 因式分解---平方差公式1 课件(22张)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-06 23:18:11

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文档简介

排除干扰,
静心学习!
1、系数应取:
复习回顾:一、公因式的构成:
2、字母应取:
3、字母的指数应取:
各项系数的最大公约数
各项的相同的字母
相同字母次数最低的.
二、提公因式法分解因式的步骤:
1、找:
2、提:
3、留:
找公因式
多项式除以公因式
提公因式
问题引入:
这个多项式能用提公因式法分解因式吗?
运用公式法
—平方差公式
因式分解
【学习目标】
1、能直接利用平方差公式因式分解;
2、掌握利用平方公式因式分解的步骤。
【学习重、难点】
重点:利用平方差公式因式分解。
难点:能熟练运用平方差公式因式分解。
探究
Ⅰ.怎样将多项式 进行因式分解?
因式分解
整式乘法
归纳
平方差公式法分解因式:
两数的平方差,等于这两数的和
与这两数差的积。
因式分解方法
因式分解平方差公式:
练习1: 书上117页1题
1、下列多项式能否用平方差公式分解因式?
a2和b2的符号相反
不能

=(x+y)(x-y)

=y2-x2
=(y+x)(y-x)
不能
=-(x2+y2)
(1)
(2)
(3)
(4)
范例
例1.分解因式:
先确定a2和b2
解:
练习2、分解因式:
范例
例2. 分解因式:
把括号看作一个整体
把下列各式分解因式:
练习3
解:
范例
例3. 分解因式:
(1)x4-y4
(2)a3b-ab
解:
练习4: 书上2题:分解因式
范例
例4.简便计算:
利用因式分解计算
练习5
4.计算:
探究
根据数的开方知识填空:
结论:
2
范例
例5.在实数范围内分解因式:
练习6
在实数范围内分解因式:


1.平方差公式分解因式是怎样的?
2.在实数范围内分解因式的意义
两数的平方差,等于这两数的和
与这两数差的积。
a2-b2=(a+b)(a-b)
3.分解因式的步骤:
(1)先提公因式
(2)运用公式法
4. 分解因式结果应彻底,即分解到不能再分解为止。
畅所欲言,本节课你的收获和疑问?
巩固提高
1.分解因式: