19章第1节人的生育和发育
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学校师生共用导学稿 八年级生物（上） 存档编号：
课题：第19章第1节 人的生育和发育 课型：新授课
主备： 审核： 班级： 姓名： 时间：
【创设导入,明示目标】生殖→生长→发育。那么不同的生物是如何生长发育的呢？
学习目标：
1.识别男女生殖系统的结构和功能
2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应
3.描述人出生后发育的分期,
4. 青春期发育的特点
学习重点：人生殖系统的结构和功能;青春期发育的特点
学习难点：青春期的心理卫生
学习过程：
【自主学习】
一、人的生殖系统:
1、男性生殖系统的组成及功能
主要性器官（性腺）： ，产生 和分泌 。
附属性器官： （贮存精子）、 （输送精子）、 （排出精液的尿液。）
2、女性生殖系统的组成及其功能
主要性器官（性腺）： ，产生 和分泌 。
附属性器官： ：输送 ； （精子和卵细胞结合）的场所
子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。
& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的 ，是 所需的营养物质。
二、胚胎发育的过程：
精子
受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿
卵细胞 第二个月末
& 胚胎通过 和 从母体内获得养料和氧气，并排出废物。
发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期(书上表格)
三、出生后的发育：人出生后发育的分期
四、青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。
五、计划生育这一基本国策的要求： 、 、 、 。
【合作探究】
活动一：观察识别人的生殖系统（P64）
活动二：分析人体出生后发育的资料（P64）
【升华点拨】
【清疑检测】
1．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在 （ ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜2．人的胚胎发育过程中，外貌开始呈现出人形的时间是 （ ）A．第一个月末 B．第二个月末 C．第三个月末 D．第四个月末3．下列各项中不属于男性第二性征的是 （ ）A．长胡须 B．喉结突出 C．声调变高 D．声音变低4．人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是 （ ）A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．体外受精5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于 （ ）A．母体 B．胎儿 C．卵黄 D．精子 6．同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是 （ ）A．身高和体重突增B．出现第二性征C．大脑重量迅速增加 D．大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物7、生殖是指 的过程，是生物界普遍存在的生命现象。
8、受精卵在由 进入 的过程中，就开始进行 ，形成 ，最终植入 中继续发育。
9、青春期的一个显著特点是 突增。
10、人类新个体产生的过程大致是：精液进入阴道后，精子通过 这种结构，在 管内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到 中，植入 膜里，逐渐发育成 ，于怀孕后 周左右开始发育成胎儿。胎儿生活在 水中，通过 、 从母体中获得所需要的营养物质并排出废物。一般地，怀孕到 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 排出。
11、看下图，填空
(1)填出下列序号所指结构的名称：
① ② ③ ④
(2)胚胎发育所需要的养料、氧气通过 从母体获得。（2分）
(3）当胎儿发育成熟时，从母体子宫经阴道产生出来的过程叫做 。（2分）
书P75思考与练习
学（教）后记：
发育
分裂分化
分裂
受精
输卵管内
子宫内
④
①
②
③
课题：第19章第1节 人的生育和发育 课型：新授课
主备： 审核： 班级： 姓名： 时间：
【创设导入,明示目标】生殖→生长→发育。那么不同的生物是如何生长发育的呢？
学习目标：
1.识别男女生殖系统的结构和功能
2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应
3.描述人出生后发育的分期,
4. 青春期发育的特点
学习重点：人生殖系统的结构和功能;青春期发育的特点
学习难点：青春期的心理卫生
学习过程：
【自主学习】
一、人的生殖系统:
1、男性生殖系统的组成及功能
主要性器官（性腺）： ，产生 和分泌 。
附属性器官： （贮存精子）、 （输送精子）、 （排出精液的尿液。）
2、女性生殖系统的组成及其功能
主要性器官（性腺）： ，产生 和分泌 。
附属性器官： ：输送 ； （精子和卵细胞结合）的场所
子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。
& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的 ，是 所需的营养物质。
二、胚胎发育的过程：
精子
受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿
卵细胞 第二个月末
& 胚胎通过 和 从母体内获得养料和氧气，并排出废物。
发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期(书上表格)
三、出生后的发育：人出生后发育的分期
四、青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。
五、计划生育这一基本国策的要求： 、 、 、 。
【合作探究】
活动一：观察识别人的生殖系统（P64）
活动二：分析人体出生后发育的资料（P64）
【升华点拨】
【清疑检测】
1．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在 （ ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜2．人的胚胎发育过程中，外貌开始呈现出人形的时间是 （ ）A．第一个月末 B．第二个月末 C．第三个月末 D．第四个月末3．下列各项中不属于男性第二性征的是 （ ）A．长胡须 B．喉结突出 C．声调变高 D．声音变低4．人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是 （ ）A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．体外受精5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于 （ ）A．母体 B．胎儿 C．卵黄 D．精子 6．同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是 （ ）A．身高和体重突增B．出现第二性征C．大脑重量迅速增加 D．大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物7、生殖是指 的过程，是生物界普遍存在的生命现象。
8、受精卵在由 进入 的过程中，就开始进行 ，形成 ，最终植入 中继续发育。
9、青春期的一个显著特点是 突增。
10、人类新个体产生的过程大致是：精液进入阴道后，精子通过 这种结构，在 管内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到 中，植入 膜里，逐渐发育成 ，于怀孕后 周左右开始发育成胎儿。胎儿生活在 水中，通过 、 从母体中获得所需要的营养物质并排出废物。一般地，怀孕到 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 排出。
11、看下图，填空
(1)填出下列序号所指结构的名称：
① ② ③ ④
(2)胚胎发育所需要的养料、氧气通过 从母体获得。（2分）
(3）当胎儿发育成熟时，从母体子宫经阴道产生出来的过程叫做 。（2分）
书P75思考与练习
学（教）后记：
发育
分裂分化
分裂
受精
输卵管内
子宫内
④
①
②
③