六年级上册数学课件《百分数例5》人教版 共18张

(共18张PPT)
百
分
一
数
START
例
5
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说法一
说法二
连续增加（减少）百分之几的问题
单位1不同的增加
（减少）百分之几
的问题
5增加它的
之后，是多少？
1
5
1
6
5×（1+
）
=
6
1
5
5增加它的
之后，又增加了
，是多少？
1
5
5×（1+
）
=
6
1
5
6×（1+
）
=
7
1
6
1
6
5增加它的
之后，又增加了
，是多少？
1
5
增加之后又增加，连加几分之几
单位“1”发生了变化，不同的单位“1”
5增加它的20%之后，是多少？
5×（1+20%）
=
6
5增加它的20%之后，又增加了30%，是多少？
5×（1+
20%）
=
6
6×（1+
30%）
=
8.4
5增加它的20%之后，又增加了30%，是多少？
增加之后又增加，连加百分之几
单位“1”发生了变化，不同的单位“1”
5增加
1
5
一个数增加
1
5
数字代替法
假设这个数是5
因为分母是5
单位1知道，
所以直接5×（1+…）
5增加20%
一个数增加20%
数字代替法
假设这个数是100
因为百分数的分母是100
单位1知道，
所以直接5×（1+20%）
5增加20%，再增加30%
两次增加时的单位“1”
是不一样的！！
一个数增加20%，再增加30%
两个单位“1”都未知
我们假设第一个！！
常见题型：
1、连加
2、连减
3、先加后减
4、先减后加
思考：一个数先增加30%再减少10%就是增加了这个数的20%吗？
不是，因为中间单位“1”发生了变化
某商品4月的价格比3月降了20%
，5月的价格比4月又涨了20%
。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？
1、这个题中有几个单位“1”？
2个，第一个是3月，第二个
是4月
2、单位“1”都不知道，该怎么办？
用数字代替法，假设3月是100元
某商品4月的价格比3月降了20%
，5月的价格比4月又涨了20%
。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？
3、如何求出最终的价格呢？
100×（1-20%）
=80
80×（1+20%）
=96
4、什么叫做“变化幅度”？
变化幅度
变化幅度是指最开始到最后发生了什么变化，在百分数题目里一般是指
最后比最开始增加了或者减少了百分之多少
某商品4月的价格比3月降了20%
，5月的价格比4月又涨了20%
。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？
4、什么叫做“变化幅度”？
是指5月比3月降了百分之多少
求差
找单位“1”
差÷单位“1”
100-96
=
4
4÷100×100%
=4%
工厂计划某种型号的电视
比去年增产50%，实际又比
计划的产量多生产了10%。
今年比去年的变化幅度
是多少
练习1
练习2
8月初鸡蛋的价格比7月
涨了10%，9月初又比8月
降了15%，最终鸡蛋的价格
是涨了还是降了？
变化幅度是多少？
某服装店的老板，将两件不同的衣服均以每件180元
的价格出售，结果一件赚了20%，另一件赔了20%，
最终老板是赚了还是赔了？
e
感
谢
你
有
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