八年级上册第一章 水的分布及组成巩固练习B

八年级上册第一章 水的分布及组成
巩固练习B
1．水是生命之源，有关水说法不正确的是（ ）
A．流水是影响地形的外力作用之一 B．海洋水是地球上最大的水体
C．水循环的环节只有蒸发和降水 D．人类需合理开发和利用水资源
2．地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是（?? ）
A．蒸发 B．径流 C．太阳辐射 D．水汽输送
3．图为水循环示意图。关于图中水循环各环节的说法，正确的是（ ）
A．南水北调工程主要是对①的影响
B．人工降雨会改变③的时空分布
C．对亚马逊雨林的破坏会造成⑤的增加
D．植树造林种草会造成⑥的增加
4．如图是通电一段时间后的电解水实验装置图。有关该实验说法正确的是（ ）
A．试管乙中收集到的气体能燃烧
B．该实验能证明水是由氢气和氧气组成
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为 2：1
5.如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是(　　)
A．水电解是化学变化
B．分子由原子构成
C．水电解前后原子的种类没有变化
D．水是由氢气和氧气组成
6.关于电解水实验的叙述错误的是（ ）
A．电解水属于化学变化
B．水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性
C．电解时产生的氢气体积大于氧气体积
D．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
7．下列做法正确的是（　　）
A．用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品
B．利用活性炭的过滤和吸附作用将硬水软化
C．电线短路引起的火灾用水扑灭
D．用食盐水长时间浸泡铁锅以防止其生锈
8．下列关于资源、能源的叙述正确的是（　　）
A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%
B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径
C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等
D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一
9．下图中，能正确表示地球水体储量的是（ ）
A． B． C． D．
10．下列关于水资源的叙述，正确的是（ ）
A．通常所说的水资源是指陆地上的所有水体
B．冰川分布于两极和高山地区，是目前可供人类利用的最重要的水资源之一
C．目前利用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水和浅层地下水
D．水资源开发利用后，都能很快恢复
11．目前人类活动可以对水循环施加影响的是（　　）
A．全球大气的水汽运输 B．全球大气的降水
C．全球陆地地表径流运输 D．局部地区地表径流运输
12．“五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的（　　）
A．降水 B．地表径流 C．蒸发 D．水汽输送
13．下列关于水资源的叙述中，正确的是(　 　)
A．我国水资源丰富，按人口平均居世界第二位
B．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
14.用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（? ? ）
A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢和氧组成的
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1
15.用下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ）
①②③④ B．③
C．①② D．①②③
16．电解水一段时间后的现象如图所示，对该实验的描述不正确的是（ ）
A．试管a中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
17．水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知错误的是( )
A．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行
B．光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C．大量开采地下水,对环境会造成损害
D．冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
18．关于电解水的实验，下列叙述错误的是（?? ）
A．水是由水分子构成的
B．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1
C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气
D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气
19．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（　　）
A．与正极相连的玻璃管内得到的气体能燃烧
B．在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
20．小金在实验室完成了两个有关“水变化”的实验得出的结论合理的是（　　）
A．两个实验都能验证质量守恒定律
B．电解水证明水由氢元素和氧元素组成
C．两个实验变化前后分子种类都改变
D．玻璃管b中的气体具有可燃性
21．坚持水资源优先 强化水资源管理是 2019 年世界水日和中国水周活动的宣传主题。下列方式与这一主题活动相一致的是（ ）
A．生活污水随意排放 B．保护水源地的环境
C．废弃物随意投入河流中 D．在水源地垂钓、野炊
22．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程，某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（ ）
A．水的污染加剧了淡水资源危机
B．节约用水是每个公民的义务
C．海水可采用半透膜反渗透法进行淡化
D．南水北调工程主要改变了水汽输送
23．下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是（ ）
A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一
C．通常说的水资源主要是指海洋水 D．水循环的动力只有太阳能
24．读某地区地质构造剖面示意图和部分水循环示意图，回答下列问题：
图中④、⑤、⑥三处的岩石类型，为沉积岩的是 ，在野外判断该类岩石的依据是 。
25．读“水循环示意图”，回答问题：
（1）④⑤在水循环中所代表的环节分别是：_________________、__________________。
（2）水循环连续进行的能量主要来自_______________________。
26．根据“水循环示意图”填空：
（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：
①___________________________。
③___________________________。
（2）我国的“南水北调”工程是通过改变图中的_____________（填序号）环节来改善北方地区的缺水状况的。
27.如图是电解水实验的示意图。
（1）b试管中产生的气体体积较_____，用点燃的火柴靠近这种气体，发现它会_____。
（2）写出这个实验发生物质变化的文字表达式：_____。
28．分析下列水资源的相关图示，回答问题：
（1）序号①表示的环节是__________。序号③表示的环节是__________。序号④表示的环节是__________。
（2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）已于去年12月正式完成，这主要是通过改变水循环中的______环节（填序号），来达成水资源的重新分配。
29．读“水循环”示意图，完成下列问题
（1）写出水循环的环节：② ；④ ；⑦ ；⑧ 。
（2）图中①②③④⑤⑥⑦环节构成的水循环类型为 。
（3）促使水循环的连续进行的动力是 。
（4）使陆地上的水得到补给的环节是 。
（5）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ）
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
30．读“水循环”示意图，回答下列问题：
（1）写出水循环的环节：③是 ；
（2）使水循环连续进行的动力是 。
31．小乐用电解水的实验探究水的组成，回答问题：
（1）图甲是电解水的实验装置，在水电解器的玻璃管里注满水后，接通______（选填“直流电”或“交流电”）；等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验b玻璃管中的气体，其操作是______；
（2）图乙是电解水的微观示意图，其中①②③的正确的顺序是______；
（3）查阅资料得知“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”。则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为2∶1”的实验现象是______。
答案
1-5 CCDCD 6-10 DADCC 11-15 DBBDA 16-20 DACBB 21-23 BDB
24．⑥ 有明显的层理结构,并常保存有沉积时期的动植物化石
25．植物蒸腾、地表径流、太阳辐射
26．降水 水汽输送 ⑥
27．多 燃烧，产生淡蓝色火焰 水氢气+氧气
28．（1）水汽输送 蒸发 降水 （2）⑤
29．（1）蒸发 降水 地下径流 蒸腾作用 （2）海陆间循环 （3）太阳辐射
（4）水汽输送 （5）D
30．（1）水汽输送；（2）太阳能
31．直流电 用燃着的木条接近b玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞 ②③① b玻璃管内气体的体积是a玻璃管内气体体积的2倍