第四章 电路与电流 A—浙教版八年级科学上册巩固练习（含答案）

浙教版科学八年级上册第四章 电路与电流
巩固练习A
1．无风条件下，卡通造型的塑料氢气球向带负电的甲棒靠近（未接触），如图甲所示；而却远离带电情况未知的乙棒，如图乙所示。则可推断乙棒（　　）
A．带正电 B．不带电 C．带负电 D．无法判断
2．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特
3．实验离不开测量工具。下列关于科学常用测量工具的刻度说法中正确的是（ ）
A．密度计的零刻度在下端，刻度不均匀 B．量筒的零刻度在下端，刻度均匀
C．体温计的零刻度在下端，刻度均匀 D．电流表的零刻度偏左边，刻度均匀
4．在国际单位制中，电流的基本单位是（　　）
A．V? B．A
C．Ω D．W
5．10个小灯泡串联在某一电路中，已知电源插头处的电流强度是100毫安，则通过每个小灯泡的电流强度是（ ）
A．0．1mA B．10mA C．1000mA D．0．1A
6．如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为 （ ）
A．0.1安 B．0.3安 C．0.9安 D．0.45安
7．如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接开关或电流表。电流表测量电路中的电流、开关控制电路的工作，以下说法中正确的是（ ）
A．a为电流表，b为开关，开关闭合后电流表测通过L1的电流
B．a为电流表，b为开关，开关闭合后电流表测通过L2的电流
C．a为开关，b为电流表，开关闭合后电流表测通过L1的电流
D．a为开关，b为电流表，开关闭合后电流表测通过L2的电流
8．大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有_____种，同种电荷相互_____，异种电荷相互__________。
9．在干燥的天气里用报纸摩擦玻璃时，玻璃上会有很多“毛毛”，这是因为玻璃表面带了_________，带电体具有吸引轻小物体的性质。
10．科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带___（选填“同种”或“异种”）电荷面互相___的结果。
11．A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带正电。（___________）
12．如图：电压表和电流表的读数分别是：________、________
13．用图甲的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图乙所示，R两端的电压为________V，流过R的电流为________A，R的电阻为________Ω。
14．如图所示电流表甲的示数为____安，它的最小刻度为___安；电流表乙的示数为____安，它的最小刻度为____安。
15．如图电路中，当只闭合开关S2时，L1、L2____联；当闭合开关S1、S3时，L1、L2____联；当同时闭合S1、S2、S3时，电路会发生____，损坏电源．
16．小刚和小强在组成串、并联电路的实验中，连接了如图所示的电路，图中①②③④⑤为各根导线，A、B、C、D、E、F、G、H为各根导线的端点，老师检查时发现此电路有问题，若想组成串联电路，最简单的方法是拆除_________号导线，若想组成并联电路，最简单的方法是将_______端点改接到_________端点（选填A、B、C、D、E、F、G、H）。
17．如图所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A处和B处电流的关系I1________(填“大于”“小于”或“等于”)I2.
18．小柯用如图甲电路进行实验。
（1）请在图中导线AB上用箭头标出通电后AB中的电流方向。_____________
（2）闭合开关后，电流表的示数如图乙，则通过灯泡L的电流为____A。
（3）图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图，则R的阻值为____Ω。
19．小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，设了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻。已知电流表程0∽0.6安，电源电压为12伏，请回答：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的清片P应处于________（选填“A端”或“B端”）
（2）先将M、N直接用导线连接，并移动资动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表0.6安的刻度上标定的电阻值为0欧，此时滑动变阻器的阻值为20欧。若在M、N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表示数为________ 安。
（3)电流表0.2安刻度处，标定的电阻值为________欧。
（4）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度________（选填“均匀”或“不均匀”），理由是________。
20．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于___状态；
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是___（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）；
（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究 。
答案
1-7 AADBDBB
8．两 排斥 吸引
9．静电（电荷或电）
10．同种 排斥
11．×
12．2.5V 0.4A
13．2.4V 0.3A 8Ω
14．0.14 0.02 2.3 0.1
15．串 并 短路
16．② E D
17．等于
18． 0.2 10
19．B端 0.3A 40 不均匀 I=，可知刻度不均匀
20．断开 L2与灯座接触不良 串联电路中开关的作用