期末小专题复习4- -热点复习 课件（驱动课堂）-部编版历史七年级上册 (共31张PPT)

小专题复习
热点：丝绸之路、和谐社会
制度创新、核心素养
1．（15分）古老的丝绸之路，充满神秘色彩，令人向往。请结合以下材料，回答问题。
【“地图”识路线】
材料一：
（1）材料一是丝绸之路主要路线图，请结合图片和所学知识，将路线填充完整。（4分）
从A_____出发，穿过B_________，经C______到达中亚、西亚，再到更远的D_______。
（2）西汉时哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础？（1分）丝绸之路上商旅不绝，两汉政府在其中起到了重要作用。请分别举一例史实证明。（2分）
长安
河西走廊
西域
欧洲
①出使西域；②西汉设立西域都护；东汉派班超出使西域等
【“诗歌”论影响】
材料二：高祖刘邦，统一华夏。建都长安，西汉盛大。极盛汉朝，经济繁华……沟通交流，丝绸献裟。传承技术，互通庄稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文学宗教，纺织日杂……开阔眼界，来往驼驾。
——何朝东《丝绸之路》
（3）通过丝绸之路传入中国的世界性宗教是什么？（1分）根据材料二内容，说说丝绸之路的开通有何重大意义。（2分）
①佛教；②丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用 。
【“时政”谋发展】
材料三 这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机衔接，具有深远的意义和全球性影响力。
（4）据材料三思考，今天我们在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神？（1分）
与沿途各国平等互利、包容互信、加强团结与合作，推动不同文明间的交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展。（有理即可得分）
2. 魏晋南北朝是我国境内各民族之间交往、交流与交融的重要时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：《西晋内迁少数民族分布图》。
（1） 材料一中，西晋时期内迁到今天山西境内的少数民族主要有哪些？（ 2 分）
（ 1）匈奴和羯族等。 评分说明答出羌族、鲜卑族也可得分，一个一分，共 2 分。
（2）人口的内迁和南迁，进一步促进了民族交融，民族界限逐步缩小。请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义？（2分）
①为中华民族的发展注入了新的活力。②进一步丰富 了中华民族的物质文化和精神文化。③为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
材料二：西晋统治腐朽，向内迁的各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族首领乘机起兵反晋， 316 年，西晋被匈奴族刘渊部所灭。
（ 3） 根据材料二，简析西晋短期灭亡的原因。（ 2 分）
（ 3）①西晋统治腐朽；② 内迁少数民族的反抗；③“八王之乱”耗尽西晋国力等。评分说明，答出上述任意一点得两分，共 4 外。
材料三：有先进农业、手工业技术的汉族劳动人民，和具有汉族封建传统文化修养的汉族士人的流入， 壮大了拓跋氏的政权实力。北魏孝文帝在位时期， 提倡儒学治国，认为鲜卑族必须学习先进的汉文化才能巩固政权。他将都城从平城迁到洛阳，推行了一系列改革措施。
（ 4） 材料三中北魏孝文帝认为学习汉文化的目的是什么？列举其推行改革的汉化措施。（3分）
（ 5） 综上所述，除民族交融外，请写出魏晋南北朝时期的另一个阶段特征。（ 1 分）
（ 4）①目的：巩固统治。②措施：规定官员在朝廷在使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。评分说明，答出上述任意一点得 2 外， 共 2 分。
（ 5）①政权分立； ②江南地区的开发。
评分说明：答出任意一点得 2 分。
材料三：
（5）将材料三图示中北魏孝文帝迁都地点填写完整。（1分）该图示反映出北魏孝文帝改革与民族交融是怎样的关系？（1分）
①洛阳；（1分）
②互为因果，相互促进。民族交融推动力孝文帝改革，改革又进一步促进了民族交融。(1)
3.材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
（1）材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？(2分)
这次变法对秦国有何影响？（3分）
材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。元澄意以为如何?” ——《魏书.元澄传》
（2）魏主是谁？(1分)材料体现了他的什么主张？(1分)并说明他提出这一主张的理由是什么？(2分)
材料三：《魏书?咸阳王禧传》记载孝文帝言：今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。
（3）材料体现了孝文帝的什么措施？(1分)这场改革有何作用？(2分)
A
B
材料四：（图片）

人当坐骑 炮烙之刑 烽火戏诸侯
（4）归纳夏商周灭亡的根本原因是什么？(1分)
秦朝、西晋迅速灭亡的共同原因是什么？(1分)
材料五：盛世治世，指中国历史上社会发展中一些特定的阶段，即国家从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的时期。盛世治世一般表现为社会稳定、经济发达、政治清明、科技进步、文化昌盛等等。
（5）列举两汉盛世局面名称以及出现的共同原因。(2分)
材料六：
（6）依据上图概括AB两个历史时期的社会特征。(2分)
4.（9分）国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调，要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。请回答下列有关构建和谐社会的问题：
（1）举出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。(3分)
（2）一些学者认为社会相对安定、政治比较清明的治世，就是中国古代“和谐社会”。列举两汉时期出现的这种“和谐”局面有哪些？(2分)
（3）举例说明促使上述和谐局面出现的共同原因。(2分)
（4）长期的封建社会中曾经出现了一些不和谐的现象，以西晋为例说明主要原因有哪些?(2分)
材料一：始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国， 是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”
（1）“诸侯”源于什么制度？“战斗不息”指什么现象？
材料二：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（2）材料二中的制度是谁首创的？源于哪家思想？
为加强对地方的统治，他推行了什么制度？影响？
5.制度创新
分封制；诸侯争霸，七雄兼并。
嬴政；法家；郡县制。
开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。
材料三?公元前230年到公元前221年，秦陆续灭了六国，并采用以法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。?
——摘编自韦政通《中国思想史》等
(2)概括材料三中秦统治者创新制度所具有的历史条件。(2分)?
百家争鸣提供了多种治国学说，国家统一。
材料四：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库“珠玉宝器，多于京师”。
（3）材料四说明汉武帝时期存在什么问题？他是如何解决的？
材料五：习近平同志强调:“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”
（4）古代史上,许多朝代也注重对权力的监督、管理。结合所学知识指出,秦朝负责监察事务的中央官职是什么?(1分)西汉时期为了监视地方官吏建立了什么制度?(1分)
王国势力强大，威胁中央集权；颁布“推恩令”
御史大夫；刺史制度。
26.（25分）历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一表格中①、②分别指哪个朝代或政权？西汉政权和①所指政权的建立者分别是谁？（8分）
（2）据材料一找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代（4分）。在中国古代历史分期中，表格中③所涵盖的时期一般称之为什么时期？（2分）
6.核心素养
东汉
北魏
刘邦、刘秀
秦、西晋；
三国两晋南北朝时期
都城？疆域四至？两大工程？
制度？位置？晋？
都城？丝绸之路起点？西域都护
政权三要素？夷洲？
战役的时间、地点、双方、结果、影响？
材料二：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
（3）秦始皇和汉武帝是如何“统一思想”的？（4分）为什么说“始皇失败了，武帝成功了”，结合所学知识，谈谈你的认识。（3分）
历史解释
秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家独尊儒术。秦始皇为巩固大一统的中央集权统治，利用法家思想，推行严刑酷法，以焚书坑儒禁锢人民思想，加速秦朝灭亡，也为后世提供了教训，汉武帝罢黜百家独尊儒术，儒学成为封建统治的正统思想，以思想大一统巩固政治大一统，西汉进入鼎盛时期。
（4）不同的历史时期具有不同的时代特征，请将下列左侧中国古代的各个时期与右侧的主要特征相对应。（只填写序号）（4分）
西周：__春秋战国：__秦 朝：___三国两晋南北朝：__
历史理解
C
A
D
B
1. 葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自，……”由此可见，作者认为儒学（ ）
A .推动封建教育的发展与繁荣
B .吸收了道家、法家等各派的合理成分
C .遏制了学术思想的自由发展
D .成为维护统治的工具
C
2. 汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝（ ）
A .树立皇帝权威 B .重视选拔人才
C .削弱贵族势力 D .推崇儒家思想
B
3. 习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ）
A .刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
B .斧斤以时入山林，林木不可胜用也
C .祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
D .知己知彼，百战不殆
4. 秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了（ ）
A .变法违背民意 B .变法深入贯彻
C .变法遇到阻力 D .变法宣告失败
B
B
5. 1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（??? ）
A .产生背景B .主要行人C .路线走向D .开通前提
6. 对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ???）
A .商鞅变法成效显著 B .分封制度基本瓦解
C .诸侯混战破坏经济 D .改革图强成为风潮
C
A
7. 公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ???）
A .西北地区民族关系紧张 B .丝绸之路仍在发挥作用
C .中外文化交流基本中断 D .政权分立影响经济发展
8. 下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（ ???）
A .分封制 B .郡县制 C .三公九卿制 D .三省六部制
B
A
9.“（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。”该材料与下列哪一历史事件有关（ ）
A .周平王迁都洛邑 B .商鞅变法
C .张骞通西域 D .北魏孝文帝改革
10. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ）
A .丞相制 B .郡县制 C .科举制 D .分封制
D
D
11. 稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是（ ）
A .诸侯争霸 B .兼并战争
C .百家争鸣 D .统一思想
12. 公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道，全长700多公里。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举（ ）
A .加强了中央对北疆的控制
B .确立了对文武百官的监察制
C .建立了专制主义中央集权
D .结束了长期割据混战的局面
C
A
13. 《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（ ）
A .善治伤寒杂病 B .开创了中医临床理论
C .擅长外科手术 D .认识到运动有益健康
14. 暴政会激起民变。下列属于农民起义的是
①“国人暴动”②大泽乡起义③楚汉之争④黄巾起义
A .①②③④ B .①③
C .②④ D .②③④
D
C
15. 由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ）
A .记录中华文明的起源
B .具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字
C .了解商周时期的历史
D .是世界上年代最早、体系较为完整的文字
B
16. “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ）
A .严刑峻法，法家思想治国
B .奖励耕织，推广铁器牛耕
C .整顿吏治，严惩外戚宦官
D .轻摇薄赋，减轻农民负担
17. “公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是（ ）
A .夏朝 B .秦朝 C .汉朝 D .唐朝
D
B
18. “公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降？（ ）
A .陈胜 B .吴广 C .刘邦 D .项羽
19. 公元25年，刘秀重建汉王朝，史称东汉。至此，距离公元前202年刘邦建立西汉已经过去了（ ）
A .176年 B .177年 C .226年 D .227年
C
C
20.“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”这“一个了不起的工程”是指
A．都江堰 B．郑国渠 C．大运河 D．六辅渠
21.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列文字出现最早的是（　　）
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.行书
A
A