(共8张PPT)
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20我们家的男子汉
基础巩固
1下列词语中加点字的注音没有错误的一组是(A)。
A.安徽(hu)
和尚(
shang)
谜语(m
吃荤(hun
B.嘴唇(chun)倔强(
glang)
嘱咐(zhu)
沮丧(j)
C.情绪(X心)
嘹亮(io
妨碍(fang)轮廓(guo
2选字组词。
潦嘹缭
潦)草
(棼)乱
沮诅狙】(沮)丧
(狙)击
防妨仿】(伤)照
妨)害
)乱
嘹)亮
(潦)倒
)击
诅)咒
(狙)杀
)害
(历)止
(防)护
(1)日益熟练(③
①好处
(2)风靡全国(①)
①倒下
(3)不约而同(①)
①提出或商量
3(易混)给加点字选择正确的释义。(填序号)
②增加
③更加
②浪费
③无,没有
商
②约定的事
③俭省
4(易错)下列句子没有语病的一项是(D
A.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。
B.去的那天早晨,他一声不吭,很沉静地四下打量着
C.当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套假以乱真的醉拳。
D.他是个坚强勇敢的小男子汉,面对生活的变化能够沉着应付。
Ne阅读理解
S阅读语段,完成练习。
(1)用“V”选择文中括号里正确的读音和词语
(2)“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(C
A.“他”特别爱喝橘子水。
B.“他”认为买
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.炎热的夏天
正确的读音和词语。
热的地步,是因为(C)。
B.“他”认为买橘子水特别好玩。
自由。
D.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
(3)用自已的话概括一下文段所写的事情
他”有了独立意识,喜欢自己去买橘子水。
(4)“我”为什么忍住没帮他叫人?你觉得“我”的做法对吗
示例:“我”要维护“男子汉”要求独立的自尊。我觉得作
重孩子,才是对孩子真正的天心和爱护,“男子汉”才能真正
写的事情
自己去买橘子水。
你觉得“我”的做法对吗?
汉”要求独立的自尊。我觉得作者的做法是对的,只有理解和尊
和爱护,“男子汉”才能真正成长。
的事情
自乙去买橘子水。
你觉得“我”的做法对吗?
汉”要求独立的自尊。我觉得作者的做法是对的,只有理解和尊
和爱护,“男子汉”才能真正成长。(共8张PPT)
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21芦花鞋
基础巩固
①给加点字选择正确的读音,打“V”。
匀称(
Jun
yun)
祈求(qq
暖和(
he
huo)
碎屑(×eXue)
遗憾(
han
gan)
几乎(j)
搓麻绳(cU6chuo)
奋(
XIngXIng)
2写出下列词语的近义词。
空寂—(安静)疑惑——(迷惑)
唯恐——(恐怕)寻觅—(子我
3下列说法不正确的一项是(C)。
A.“毛茸茸”“蓬松松”“亮堂堂”“笑眯眯”都是ABB式的词语。
B.“那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。”这伺话运用了比喻的
C.“他的脚板顿时立刻感到了一股针刺般的寒冷。”这句话没有语病。
松”“亮堂堂”“笑眯眯”都是ABB式的词语
绒,看着,心里就觉得暖和。”这句话运用了比喻的修辞手法
立刻感到了一股针刺般的寒冷。”这句话没有语病。
将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。(用加点的字词写句子)
水里,然后在脏污处打上肥皂搓洗,再用清水漂干净后晾晒出去
上,不然就别去了。”(改为转述句)
芦花鞋穿上,要不狱就别去了。
4(常考)按要求完成句子练习。
(1)先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编
示例:冼衣时,先府脏衣服泡进水里,后在脏污处打上肥皂搓
(2)妈妈对青铜说:“那你选一双穿上,不然就别去了。”(改为转述
妈妈对青铜说,让他选一双芦花鞋穿上,要不然就别去了
Ne阅读理解
5阅读短文,完成练习。
草房子(节选)曹文轩
桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小
鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。
当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之
类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕
与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗
柜本有四层,但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几抉板子,将每一层分成了三档。桑桑算了
下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自
己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂
在了墙上。晩上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起
来一顿结结实实的揍。(共13张PPT)
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第六单元
18文言文二则
时基础巩固
①给加点字选择正确的读音,打“V”。
恭敬(
gong
g6u)车胤(
yIn
yIng)
铁杵(ch道W)
贫穷(
fen
pin)
基敬(
gong
gou)车胤(
yIn
yIng)
铁杵(ch道W)
贫穷(
fen
pin)
东囊(
nang
lang)心不在焉(
nian
yan)
相逢(
feng
peng)盛数十萤(
cheng
sheng)
②查字典,填一填,选一选。
“卒”用部首查字法应先查部,再查6画。“卒
役;③3死亡;④完毕,终了。请给下面词语中加点的“卒
(1)生卒年月(③
(2)士卒(①)
“卒”在字典里的解释:①古时指兵;②旧时称差
卒”字选择正确的解释。(填序号)
(3)卒业(④)
(4)狱卒(②
③3照样子,根据课文内容填一填。
(1)胤恭勤(勤勉)不倦(疲倦),博学多通(通
2)家贫(贫穷)不常得油
(3)夏月则练囊盛(盏装)数十萤火以照(照亮)书
(4)未成(完成),弃(放弃)去。
小贴示
文言文中有一些词语的
意思与现代汉语的意思基本
致,因而我们可以用“扩
词法”解释词意。
4下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(C)。
A.家贫不常/得油,夏月则练囊/盛数十萤火/以照书,以
B.家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十/萤火/以照书
C.家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,
D.家贫不/常得油,夏月/则练囊盛/数十/萤火/以照书,
,以夜继日/焉。
书,以夜/继日焉。
,以夜/继日焉。
书,以夜/继日焉。
S品读课文,理解感悟。
(1)夏月则练囊盛数十萤火以照书。
①请在右图中圈出“练囊”所指的事物。
②该句告诉我们时间是夏天,“则”的意
数量多,所以才能
用来照明读书
“则”的意思相当于
“数十”形容萤火虫
照明读书
③翻译句子:夏天的时候,车胤就用白色薄绢做的口袋砉
④4《囊萤夜读》中能够直接概括车胤的精神品格的句子是
A.恭勤不倦
B.博学多通
C.家贫
绢做的口袋装上几十只萤火虫,用来照明看书。
品格的句子是(A)
C.家贫不常得油
D.以夜继日
②下面对“太白感其意,还卒业”理解正确的一项是(B)。
A.李白感动她的意志,回去完成了学业。
B.李白被她的意志感动,回去完成了学业
C.李白感谢她的意志,最终完成了学业。(共14张PPT)
英勇无畏、视死如归
19小英雄雨来(节选
在与
di
ren(敌人)周旋的时候,他伤到了g白bo(胳膊)
用红绸包好的课本和指导员送的
qian
b(铅笔),他忍不住笑了。
基础巩固
读句子,根据拼音写字词。
时候,他伤到了gebo(胳膊),但是,看到kang(炕)头上
qanb(铅笔),他忍不住笑了。
2(易错)按查字典的要求填空
“塞”在字典中有三个读音:①sai;②s;③se。解释有:A.堵,
界上的险要地方。在“塞上长城空自许”一句中“塞”的读音应选
被紧紧塞住了”一句中“塞”的读音应选①,意思应选A
sai;②si;③se。解释有:A.堵,填入;B.堵住器物口的东西;C.边
自许”一句中“塞”的读音应选②,意思应选C。在“瓶口
应选①,意思应选A
3按要求完成词语练习。
1)文中有很多表示声音的词语,在括号中填入相应的序号。
A.哐啷B.扑通C.嗡嗡嗡嗡D.哗啦哗啦E.吧嗒吧嗒
①人跳水声(B)
②人跑步声(G
④抽烟袋声(E)
⑤翻课本声(D)
吾,在括号中填入相应的序号。
喻嗡嗡D.哗啦哗啦E.吧嗒吧嗒F.叽叽咕咕G,咕咚咕咚
②人跑步声(G)
3很多人小声说话声(C
⑤翻课本声(D)
⑥日本鬼子的交谈声(F)
2)词语积累。
“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”
①写出两个表现大家此时心情的词语
示例:喜出望外
②我会用四字词语评价勇敢的雨来:示例:英勇无畏
③我会用四字词语形容可恶的敌人:
示例:穷凶极恶
来,“雨来没有死!雨来没有死!”
寸心情的词语
示例:喜出望外
欣喜若狂
項敢的雨来
例:英勇无畏
坚强不屈
恶的敌人:
示例:穷凶极恶
狠手辣
4(常考)按要求完成句子练习。
1)日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”
改成第三人称转述:日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小
个人。
2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉
①加点的部分表达了作者对敌人无比痛恨的思想感情。
②我也来仿写一句:示例:敌人像恶狼一样扑过来,把我们的粮食
肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”
日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小孩,问雨来有没有看见那
扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
作者对敌人无比痛恨的思想感情。
示例:钕人像恶狼一样扑过来,把我们的粮食洗劫一空
