2.1生活中常见的酸和碱—华东师大版九年级科学上册同步测验（含答案）

生活中的酸和碱同步测验
一、单选题
1.化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（?? ）
A.?H2SO4???????????????????????????????????B.?MgO???????????????????????????????????C.?O2???????????????????????????????????D.?NaCl
2.下列物质属于碱类的是（?? ）
A.?氢氧化钠????????????????????????????????B.?食醋????????????????????????????????C.?氧化钙????????????????????????????????D.?碳酸钙
3.下列物质都能电离出 H+ ，其中不属于酸的是( )
A.?KHSO4 ????????????????????????????????B.?H2SO4 ????????????????????????????????C.?HNO3 ????????????????????????????????D.?H2CO3
4.碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，下列物质中，属于碱的是( )
A.?Na2CO3 ????????????????????????????B.?CaO????????????????????????????C.?NH4OH????????????????????????????D.?Cu2(OH)2CO3
5.如图是物质X溶于水中发生电离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是(??? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
6.为了比较醋和橘子汁的酸性强弱，应选用的酸碱指示剂是(??? )
A.?紫色石蕊试液?????????????????????B.?无色酚酞试液?????????????????????C.?广泛pH试纸?????????????????????D.?以上均可
7.指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列各种溶液能使红色石蕊试纸变蓝色的是（?? ）
A.?柠檬汁??????????????????????????????????B.?肥皂水??????????????????????????????????C.?白醋??????????????????????????????????D.?盐酸
8.有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表中所示。下列判断错误的是(??? )

溶液
指示剂
甲
乙
A
黄色
蓝色
B
无色
粉红色
A.?甲溶液呈酸性
B.?乙溶液的pH可能为11
C.?只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.?若某溶液使A指示剂呈绿色，则可能使B指示剂呈粉红色
9.如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是(??? )

A.?红色?????????????????????????????????????B.?蓝色?????????????????????????????????????C.?红色?????????????????????????????????????D.?蓝色
10.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③依次是 ( ??)

A.?稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸??????????????????B.?稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液
C.?稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸??????????????????D.?稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液
11.湖南卫视“新闻大求真”节目，提出如何鉴别真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作过程中，用的葡萄含有花青素，这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊一样的物质，所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的( )
A.?白醋??????????????????????????????????B.?食盐??????????????????????????????????C.?中性味精??????????????????????????????????D.?生粉
12.紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化：
pH
<6.5
7.0～7.1
7.5～8.5
8.5～12.0
>12.5
颜色
粉红色
紫色
蓝色
绿色
黄色
下列分析正确的是(??? )
①紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂
②将紫甘蓝汁加入到不同的碱性溶液中，可能显示出多种颜色
③与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度大小
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?①③???????????????????????????????????D.?①②③
13.有些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊溶液的性质。小明想知道紫色喇叭花是否具有可作酸碱指示剂的这种性质，他应把紫色喇叭花浸出液分别滴入下列哪组物质中进行观察（　　）
A.?食醋、厨房清洁剂（碱性）????????????????????????????????B.?食醋、酸奶
C.?澄清石灰水、草木灰水（碱性）?????????????????????????D.?糖水、食盐水
14.以下是某同学在“测定碳酸氢钠溶液酸碱性”实验中的操作，其中错误的是(??? )
A.?加入碳酸氢钠 ???????????B.?加水溶解
C.?振荡试管 ???????????????????????????????D.?用玻璃棒蘸取溶液
15.为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法正确的是（??? ）
体液
尿液
胆汁
血液
胰液
胃液
pH
4.70~8.4
7.10~7.3
7.35~7.4
7.50~8.0
0.9~1.5
A.?人体的尿液一定呈酸性???????????????????????????????????????B.?胆汁呈弱酸性
C.?胰液的碱性比血液强???????????????????????????????????????????D.?pH试纸能精确测得以上体液的pH值
16.土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是(??? )
作物
小麦
油菜
西瓜
甘草
最适宜的土壤pH范围
5.5~6.5
5.8~6.7
6.0~7.0
7.2~8.5
A.?西瓜?????????????????????????????????????B.?甘草?????????????????????????????????????C.?小麦?????????????????????????????????????D.?油菜
17.我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在图中符合冲洗过程中酸碱性变化的曲线是（? ）
A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.?
18.已知苹果汁中含有柠檬酸(属于一种酸，它与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠，与氢氧化钙反应生成柠檬酸钙)。某校九年级(1)、(2)两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用试剂如图所示，实验后废液分别集中到废液缸中。某研究小组对此废液进行了检测，结果如表中所示：

废液来源
检测方法
观察到的现象
⑴班
观察废液颜色
废液呈无色
⑵班
观察废液颜色
废液呈红色
请你根据以上实验现象判断，下列对废液成分的说法中错误的是(??? )
A.?(1)班实验后的废液中可能含有柠檬酸
B.?废液中一定含有的物质只有柠檬酸钠
C.?(2)班实验后的废液成分中肯定没有柠檬酸
D.?(2)班实验后的废液中肯定含有氢氧化钠或氢氧化钙中一种或两种
二、填空题
19.盐酸、稀硫酸等酸在水溶液里电离出的阳离子全部是________?，氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液里电离出的阴离子全部是________?，所以酸、碱各具有通性。
20.酸溶液中都电离出了 ________?，所以通常酸能使紫色石蕊变________?。电离时生成的阳离子全部是________?的化合物叫酸 。 ??????????????????????????
21.碱在水中电离时，生成的阴离子都是相同的一种粒子?________。常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化钾、氨水等。
22.某学校科学兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：她们分别用牵牛花、月季花、萝卜花、丝瓜花提取液作指示剂。
步骤 1：分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为 1：1）浸泡 10 分钟。
（1）乙醇在其中起到的作用是??? ???；
A.催化剂
B.参加化学反应
C.溶质
D.溶剂
（2）步骤 2：将步骤 1 得到的混合物，用纱布过滤；
花名称
花颜色
浸取液颜色
在不同溶液中所呈颜色
澄清石灰水
食醋
牵牛花
蓝紫
红棕
黄绿
粉红
月季花
大红
玫瑰红
橙黄
粉红
萝卜花
紫
紫红
黄绿
粉红
丝瓜花
黄绿
黄绿
黄
黄
步骤 3：将步骤 2 中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中。
上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的________（填花名称）。
23.利用如图装置对酸的化学性质进行探究。

（1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是________?(选填“a”或“b”)。
（2）使用点滴板的优点之一是________。
24.有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……（仇春霖：《万紫千红的花》）
小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
（1）肥皂水的pH ________?7（填“＞”“=”或“＜”）；
（2）小红选用的调味品可能是 ________。
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂 ________?性质相似。
25.在农业生产中，各种作物生长都对土壤的pH范围有一定的要求(见下表)。
作物
水稻
小麦
玉米
大豆
油菜
棉花
马铃薯
pH
6～7
6.3～7.5
6～7
6～7
6～7
6～8
4.8～5.5
某课外小组同学研究土壤的酸碱性，操作如下：将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中，充分搅拌后，过滤并留取滤液，测滤液的pH后向滤液中滴加氨水，每加入2毫升氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH，绘制得到下图。
根据上图回答：
（1）在没有对土壤改良前，该土壤最可能种植的作物名称是________。
（2）从上图还能得到的信息有________(答出一条即可)。
三、实验探究题
26.某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
（1）在空地上确定5~6个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是________。
（2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在________上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7.查阅资料，常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表，则这块空地上适合种植的作物有________。
作物
大蒜
丝瓜
茄子
沙枣
最适pH范围
5.6~6.0
6.0~6.5
6.8~7.3
8.0~8.7
27.碱溶液能使酸碱指示剂变色。如：向Ca(OH)2溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色(如图A所示)。小科想：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？通过查找资料得知：溶液中存在的粒子有H2O分子、Ca2＋、OH－。小科猜想后设计探究实验，如图B、C。
（1）设置图C的实验，观察到加入紫色石蕊试液，溶液显紫色，说明了________。

（2）根据上述所有的实验现象，可以得出的结论是________。
（3）对本实验进行交流与反馈中，小红发现小科的实验设计中，图________(填序号)的实验可以省略。
28.BTB是溴麝香草酚蓝的简称，其水溶液是一种酸碱指示剂，在酸性液体里呈黄色，在中性液体里呈淡蓝色。某同学利用BTB溶液开展“CO2是植物进行光合作用的原料”的有关研究。
实验准备：
①将水蕴草（一种水生植物）放入暗室内一昼夜；
②利用煮沸并冷却到常温的水配制一定量淡蓝色的BTB溶液。
实验过程和结果：

请根据上述实验，回答下列问题：
（1）本实验为什么要用煮沸的水配制BTB溶液？
（2）往锥形瓶中通入CO2时，BTB溶液的颜色为什么会变成黄色？
（3）为什么用酒精褪色？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】根据酸的定义进行分析。硫酸属于酸，氧化镁属于氧化物，氧气属于单质，氯化钠属于盐；
2.【答案】 A
【解析】根据碱的定义分析。氢氧化钠属于碱类，食醋属于混合物，氧化钙属于氧化物，碳酸钙属于盐；
3.【答案】 A
【解析】根据酸的定义进行分析。酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，KHSO4 属于盐类物质，A符合题意；
4.【答案】 C
【解析】根据碱的定义分析。碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，
5.【答案】 C
【解析】根据酸的溶液中阳离子全部是氢离子分析。
Ａ、溶液中阳离子含有钠离子，不是是酸，不符合题意；
Ｂ、溶液中阳离子含有钡离子，不是酸，不符合题意；
Ｃ、溶液中阳离子全部是氢离子，属于酸，符合题意；
Ｄ、溶液中阳离子为Ａ离子，不全部是氢离子，不是酸，不符合题意；
6.【答案】 C
【解析】根据酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性，而要比较酸碱强弱程度需测定溶液 pH分析。 紫色石蕊试液和无色酚酞试液只能测定溶液酸碱性，而无法测定酸性强弱， 广泛pH试纸可通过测定溶液pH来比较溶液酸性强弱；
7.【答案】 B
【解析】用于酸碱滴定的指示剂，称为酸碱指示剂。是一类结构较复杂的有机弱酸或有机弱碱，它们在溶液中能部分电离成指示剂的离子和氢离子（或氢氧根离子），并且由于结构上的变化，它们的分子和离子具有不同的颜色，因而在pH不同的溶液中呈现不同的颜色。
A、柠檬汁是酸性的，会使紫色石蕊试剂变红色；故A错误；
B、肥皂水是碱性的，会使紫色石蕊试剂变蓝色；故B正确；
C D、白醋、盐酸都是酸性的，会使紫色石蕊试剂变红色；故C D错误；
8.【答案】 D
【解析】根据图示中A、B指示剂在不同pH的溶液中颜色变化析，由此判断出甲、乙的酸碱性分析。
A、甲溶液使A变黄色，B呈无色，说明pH<6.2，呈酸性，不符合题意；
B、 乙溶液使A变蓝色，B变粉红色，说明pH>10，可能为11 ，不符合题意；
C、A指示剂的甲、乙和中性溶液中呈现不同颜色，只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 ，不符合题意；
D、若某溶液使A指示剂呈绿色，则pH在6.2－7.6之间，能使B指示剂呈无色 ，符合题意；
9.【答案】 D
【解析】根据酸溶液能使石蕊试液变红，碱溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红分析。
A、酸溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，不符合题意；
B、碱溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不符合题意；
C、碱的溶液能使酚酞溶液变红，不符合题意；
D、纯水呈中性，不能使酚酞变色，符合题意；
10.【答案】 C
【解析】（1）无色酚酞试液遇碱变红色，遇酸不变色；
（2）酸碱发生中和反应后，溶液呈中性。
由第二步烧杯中液体变为红色可知，①中试剂为碱NaOH溶液，②中为酚酞；加上试剂③后溶液变为无色，证明了酸碱发生中和反应，故可判断③是稀盐酸，因此滴入试剂的顺序为：稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸。
11.【答案】 A
【解析】根据真酒中成分与石蕊性质相似可利用酸性物质鉴别分析。石蕊试液遇酸性物质会变红色，所以可用白醋加以鉴别真假酒。
12.【答案】 D
【解析】结合表格信息和指示剂的性质进行分析比较即可。
①由于紫甘蓝汁在不同的PH值中会显示不同的颜色，故可做酸碱指示剂，正确；
②由表中的信息可知不同PH的碱性溶液体现的溶液颇色不同，故可显示不同颜色，正确；
③紫色石蕊在碱性溶液中颜色是相同的，而紫甘蓝汁不同PH的碱性溶液中颜色变化更多，所以可更准确地测定溶液的酸碱度大小，正确。
13.【答案】 A
【解析】是否可作为指示剂使用，可以进行酸碱溶液的滴加实验，只要能在不同的酸碱性溶液中出现不同的颜色，就可做指示剂使用，因此应选择不同的酸碱性溶液进行试验。
A、食醋呈酸性；清洁剂呈碱性，故此选项正确；
B、食醋与酸奶均呈酸性，不可做此判定实验，故此选项错误；
C、澄清石灰水、草木灰水（碱性）均是碱性溶液，不可进行判定实验，故此选项错误；
D、糖水与食盐水均呈中性，不可进行判定实验，故此选项错误。
14.【答案】 B
【解析】根据化学操作的基本规范分析判断。
A.向试管中加入碳酸氢钠固体时，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故A正确不合题意；
B.向试管中加水时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中标签没有向着手心，故B错误符合题意；
C.振荡试管时，手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故C正确不合题意；
D.用玻璃棒蘸取清液，将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可，故D正确不合题意。
15.【答案】 C
【解析】酸性溶液的PH<7，中性溶液的pH=7，碱性溶液的pH>7，据此结合表格内容对各个选项进行分析即可。
A.根据表格可知，尿液的pH在4.7~8.4之间，因此它可能呈酸性，也可能呈碱性，故A错误；
B.胆汁的pH在7.1~7.3之间，因此它呈弱碱性，故B错误；
C.当溶液呈碱性时，PH值越大，它的碱性越强，因此胰液的碱性比血液强，故C正确；
D.pH试纸只能精确到体液pH值的整数部分，不能精确到小数部分，故D错误。
16.【答案】 B
【解析】根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH<7时，呈酸性，且越小酸性越强，溶液pH>7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH＝7时，呈中性。 甘草适宜的土壤pH范围为 7.2~8.5 ，即适宜偏碱性土壤中种植，而该地区土壤偏酸性，所以不适宜种植甘草；
17.【答案】 B
【解析】根据酸性变弱溶液pH增加分析。引淡水冲洗酸性土壤，会使酸性减弱，溶液pH由小于7增加至接近于7；
18.【答案】 B
【解析】根据废液的颜色分析，酚酞遇碱性溶液呈红色，遇中性或酸性溶液呈无色，由此确定废液中的成分。
A、 (1)班实验后的废液呈无色，则可能呈中性，也可能呈酸性，所以可能含有柠檬酸 ，不符合题意；
B、 柠檬酸与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠， 与氢氧化钙反应生成柠檬酸钙，因三个试管中都有酚酞，所以废液中一定含有的物质不只有柠檬酸钠，符合题意；
C、 (2)班实验后的废液呈红色，说明溶液呈碱性，成分中肯定没有柠檬酸 ，不符合题意；
D、 (2)班实验后的废液呈红色，说明溶液呈碱性，废液中肯定含有氢氧化钠或氢氧化钙中一种或两种 ，不符合题意；
二、填空题
19.【答案】 氢离子；氢氧根离子
【解析】根据酸碱定义可解答：电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。酸具有通性的原因是因为阳离子都是氢离子，碱具有通性的原因是因为阴离子全部是氢氧根离子。
20.【答案】氢离子；红色；氢离子
【解析】酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液中都电离出了氢离子，所以通常酸能使紫色石蕊变红色；电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸。
21.【答案】 OH-
【解析】碱是指电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。碱具有通性的原因是因为阴离子全部是氢氧根离子。
22.【答案】 （1）D（2）丝瓜花
【解析】
（1）乙醇能作为溶剂使花汁溶解从而获得花汁的溶液，故选D；
（2）根据表格提供的信息可知，丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色一样，不能分别酸碱溶液，所以不能用作酸碱指示剂。
23.【答案】 （1）a
（2）节约药品(方便观察反应现象等)
【解析】
（1） 酸能使石蕊试液变红，使酚酞试液呈无色，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是a；
（2）使用点滴板可节约药品，方便观察，对比现象明显等；
24.【答案】 （1）＞
（2）白醋
（3）石蕊
【解析】（1） 肥皂水呈碱性，pH大于7；
（2） 小红选用家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，即呈酸性，所以可能是白醋；
（3） 喇叭花汁液的性质与化学实验室中的石蕊性质相似；
25.【答案】 （1）马铃薯
（2）所用氨水的pH约为10
【解析】（1）没有改良前溶液pH约为4，呈酸性，所以适宜种植马铃薯；
（2）从图中还可知道加入氨水后开始与酸反应溶液pH不变，酸反应完后溶液pH升高，至一定pH不再变化，说明所加氨水的pH约为10.
三、实验探究题
26.【答案】 （1）B
（2）pH试纸；茄子
【解析】（1）根据图片可知，A和C中的取样位置过于集中，很大范围没有取到，而B中六个取样位置平均分布，覆盖面更大，因此合理的是B；
（2）将采集到的土样进行处理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在pH试纸上，将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7。
因为7在6.8~7.3之间，所以这块空地适合种植的作物是茄子。
27.【答案】 （1）Ca2＋不能使紫色石蕊试液变色
（2）溶液中的OH－使紫色石蕊试液显蓝色
（3）B
【解析】（1）图C的实验溶液中含有钙离子，但石蕊仍为紫色，说明钙离子不能使紫色石蕊试液变色；（2）图B证明水不能使石蕊变色，图C证明钙离子不能使紫色石蕊试液变色，所以可得出溶液中的OH－使紫色石蕊试液显蓝色的结论；（3）因紫色石蕊试液中含有水分子，但石蕊试液呈紫色，所以不用再证明水分子不能使石蕊变色，B实验可以省略。
28.【答案】 （1）除去水中的O2,防止水蕴草呼吸作用放出CO2,对实验产生干扰；杀死微生物,防止其呼吸作用产生CO2对实验产生干扰。
（2）往瓶中通入气体CO2时,CO2与BTB溶液中的水反应,生成碳酸,所以溶液变成黄色。
（3）因为叶绿素不易溶于水，而易溶于酒精溶液
【解析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。（1）该实验是为了探究 CO2是植物进行光合作用的原料，所以二氧化碳是变量，是外界加入的，而水中本身存在一定量的氧气，水草会呼吸作用产生二氧化碳，干扰实验，同时煮沸水可以杀死水中的微生物，减少微生物呼吸作用对实验的干扰；
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，由信息可知，BTB遇酸呈黄色；
（3）叶绿素不能溶解在水中，但可以溶解在酒精中；