湘文艺版三年级音乐下册第4课《（音乐知识）人声的分类（二）》教学设计

《人声的分类（二）》教案
教学目标
1、通过本堂课的学习，能够激发学生对音乐方面的兴趣，让学生感受不同的人声。
2、初步掌握各种人声的特点，能够听辨其声音的区别。
教学重点：
欣赏各种人声歌曲，学会辨别不同的人声。
教学难点：
教会学生学会辨别不同的人声。
教学准备：
多媒体课件
教学过程
一、组织教学。
师生问好！
二、导入
1．人声的分类
师：同学们你们说什么声音最美？
生：（人的声音最美。）
三、学习新知
同学们，现在老师要考考你们，有没有同学知道，我们人的声音可以分成几种呢？
生：按性别和年龄分人声首先分成，童声，女声，男声。
欣赏童声作品：《让我们荡起双桨》。
师：可按音色、音域的不同，分为：：男女童声、女高音、女中音、女低音。男高音、男中音、男低音。
教师：现在老师一个个播放音乐，请同学们仔细的听，看看谁的小耳朵最灵，能不能分辨出他们属于这几类的哪一种？
女高音：
女高音音色明亮、甜美、柔和。根据音域、音色、演唱技巧和表现特征，女高音可细分为抒情女高音、花腔女高音、戏曲女高音。
欣赏作品：《青藏高原》
女中音：
女中音声音丰满宽厚，音色介于女高音、女低音之间。
欣赏作品：《打起手鼓唱起歌》
女低音：
女低音声音较女中音更为浑厚、宽广，善于表现情感稳重、深沉的作品。
欣赏作品：《烛光里的妈妈》
小结：刚才我们分别介绍了关于女声中的各种声音，下面我们将继续欣赏更多不一样的声音，同学们要仔细的听，仔细的记住，老师等会儿要考试的哦。
男高音：
按音色的特点可分为抒情男高音和戏曲男高音二类。
欣赏作品：合唱歌曲《六盘山》
男中音：
男中音特点是声音宽厚、洪亮、雄浑有力，音色介于男高音和男低音之间，以抒情见长。
欣赏作品：《沁园春》
男低音：
男低音特点是声音低沉、浑厚、饱满
欣赏作品：《嘎达梅林》
小结：通过刚才的学习，相信同学们都学到了很多关于音乐的知识呢？下面老师将来考考同学们。
2.人声可分为哪几类？
按性别和年龄分童声，女声，男声。
按音色、音域的不同，分为：：男女童声、女高音、女中音、女低音。男高音、男中音、男低音。
3.不同人声有什么特点？
生：（高音比较高亢、明亮、悠扬；中音比较宽厚、结实；低音则比较低沉、浑厚。）
4.在男高音和女高音中还能够分出什么类型的高音？
生：（女高音可分为戏剧女高音、抒情女高音、花腔女高音；男高音可分为戏剧男高音、抒情男高音。）
四、课堂总结
同学们，通过欣赏歌曲作品，我们知道了人声才是这个世界上最美的声音，知道了人声的种类，还知道了不同人声的特点，，所以我们需要不断地学习，使自己的声音也变得更动听。
五、板书设计
人声的分类（二）
按性别和年龄分人声首先分成：
童声，女声，男声。
按音色、音域的不同，分为：
男女童声、女高音、女中音、女低音。男高音、男中音、男低音