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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.3 对数
1.4.3.1 【教案+测评】2019人教A版 必修 第一册 第四章 指数函数与对数函数 第三节 对数 第一课时 对数的概念
文档属性
名称
1.4.3.1 【教案+测评】2019人教A版 必修 第一册 第四章 指数函数与对数函数 第三节 对数 第一课时 对数的概念
格式
doc
文件大小
479.4KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-01-07 20:35:48
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
教材考点
学习目标
核心素养
对数
了解对数、常用对数、自然对数的概念,会用对数的定义进行对数式与指数式的互化
数学抽象、数学运算
对数的基本性质
理解和掌握对数的性质,会求简单的对数值
数学运算
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问题导学
预习教材P122-P123,并思考以下问题:
1.对数的概念是什么?
2.对数式中底数和真数分别有什么限制?
3.什么是常用对数和自然对数?
1.对数的概念
一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.
■微思考
(1)式子logaN中,底数a的范围是什么?
提示:a>0且a≠1.
(2)对数式logaN是不是loga与N的乘积?
提示:不是,logaN是一个整体,是求幂指数的一种运算,其运算结果是一个实数.
2.对数式与指数式的关系
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"../../../../BD13.TIF"
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3.常用对数与自然对数
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"../../../../BD14.TIF"
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4.对数的基本性质
(1)负数和0没有对数.
(2)loga1=0(a>0,且a≠1).
(3)logaa=1(a>0,且a≠1).
INCLUDEPICTURE"自我检测LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../自我检测LLL.TIF"
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1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)对数log39和log93的意义一样.( )
(2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3.( )
(3)对数运算的实质是求幂指数.( )
答案:(1)× (2)× (3)√
2.若a2=M(a>0且a≠1),则有( )
A.log2M=a
B.logaM=2
C.loga2=M
D.log2a=M
答案:B
3.把对数式loga49=2写成指数式为( )
A.a49=2
B.2a=49
C.492=a
D.a2=49
答案:D
4.log3=0,则x=________.
答案:3
INCLUDEPICTURE"探究案讲练互动LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../探究案讲练互动LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
探究点1 指数式与对数式的互化
INCLUDEPICTURE"例1LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../例1LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
将下列指数式与对数式互化:
(1)ea=16;
(2)64-=;
(3)log39=2;
(4)logxy=z(x>0且x≠1,y>0).
【解】 (1)loge16=a,即ln
16=a.
(2)log64=-.
(3)32=9.
(4)xz=y.
INCLUDEPICTURE
"../../../../CK6.TIF"
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MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE"跟踪训练LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../跟踪训练LLL.TIF"
\
MERGEFORMAT
将下列指数式与对数式互化:
(1)log216=4;
(2)log27=-3;
(3)43=64;
(4)=16.
解:(1)由log216=4可得24=16.
(2)由log27=-3可得=27.
(3)由43=64可得log464=3.
(4)由=16可得log16=-2.
探究点2 利用对数式与指数式的关系求值
INCLUDEPICTURE"例2LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../例2LLL.TIF"
\
MERGEFORMAT
求下列各式中x的值:
(1)log27x=-;
(2)logx16=-4;
(3)lg
=x;
(4)-ln
e-3=x.
【解】 (1)因为log27x=-,
所以x=27=(33)
=3-2=.
(2)因为logx16=-4,
所以x-4=16,
即x-4=24.
所以=24,
所以=2,即x=.
(3)因为lg
=x,
所以10x=10-3,
所以x=-3.
(4)因为-ln
e-3=x,
所以-x=ln
e-3,
即e-x=e-3,
所以x=3.
求对数式logaN(a>0,且a≠1,N>0)的值的步骤
(1)设logaN=m.
(2)将logaN=m写成指数式am=N.
(3)将N写成以a为底的指数幂N=ab,则m=b,即logaN=b.
INCLUDEPICTURE"跟踪训练LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../跟踪训练LLL.TIF"
\
MERGEFORMAT
求下列各式的值:
(1)log525;(2)log2.
解:(1)设x=log525,则5x=25=52,
所以x=2,即log525=2.
(2)设x=log2,则2x==2-4,所以x=-4,
即log2=-4.
探究点3 利用对数的性质求值
INCLUDEPICTURE"例3LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../例3LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
求下列各式中x的值:
(1)log3(lg
x)=1;
(2)log3[log4(log5x)]=0.
【解】 (1)因为log3(lg
x)=1,
所以lg
x=31=3,
所以x=103=1
000.
(2)由log3[log4(log5x)]=0可得
log4(log5x)=1,
故log5x=4,所以x=54=625.
利用对数的性质求值的方法
(1)求多重对数式的值的解题方法是由内到外,如求loga(logbc)的值,先求logbc的值,再求loga(logbc)的值.
(2)已知多重对数式的值,求变量值,应从外到内求,逐步脱去“log”后再求解.
INCLUDEPICTURE"跟踪训练LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../跟踪训练LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
求下列各式中的x的值:
(1)log(2x2-1)(3x2+2x-1)=1;
(2)log2[log3(log4x)]=0.
解:(1)由log(2x2-1)(3x2+2x-1)=1得
解得x=-2.
(2)由log2[log3(log4x)]=0,
可得log3(log4x)=1,
故log4x=3,
所以x=43=64.
INCLUDEPICTURE"自测案当堂达标LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE
"../../../../自测案当堂达标LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
1.(多选)下列说法正确的有( )
A.零和负数没有对数
B.任何一个指数式都可以化成对数式
C.以10为底的对数叫做常用对数
D.以e为底的对数叫做自然对数
解析:选ACD.B不正确,只有a>0且a≠1时,ax=N才能化为对数式.
2.若loga2b=c则( )
A.a2b=c
B.a2c=b
C.bc=2a
D.c2a=b
解析:选B.loga2b=c?(a2)c=b?a2c=b.
3.在b=loga-2(5-a)中,实数a的取值范围是( )
A.(-∞,2)∪(5,+∞)
B.(2,5)
C.(2,3)∪(3,5)
D.(3,4)
解析:选C.由对数的定义知解得2<a<3或3<a<5.
4.求下列各式中x的值:
(1)x=log4;
(2)x=log9.
解:(1)由已知得=4,
所以2-=22,-=2,
解得x=-4.
(2)由已知得9x=,即32x=3.
所以2x=,x=.
INCLUDEPICTURE"应用案巩固提升LLL.TIF"
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"../../../../应用案巩固提升LLL.TIF"
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MERGEFORMAT
[A 基础达标]
1.2-3=化为对数式为( )
A.log2=-3
B.log(-3)=2
C.log2=-3
D.log2(-3)=
答案:C
2.log3等于( )
A.4
B.-4
C.
D.-
解析:选B.因为3-4=,所以log3=-4.
3.对数式M=log(a-3)(10-2a)中,实数a的取值范围是( )
A.(-∞,5)
B.(3,5)
C.(3,+∞)
D.(3,4)∪(4,5)
解析:选D.由题意得
解得3
所以a的取值范围是(3,4)∪(4,5).
4.已知log2x=3,则x等于( )
A.
B.
C.
D.
解析:选D.因为log2x=3,
所以x=23=8.
所以x=8==.
故选D.
5.已知loga=m,loga3=n,则am+2n等于( )
A.3
B.
C.9
D.
解析:选D.由已知得am=,an=3.
所以am+2n=am×a2n=am×(an)2=×32=.故选D.
6.若log2=1,则x=________.
解析:因为log2=1,所以=2.
即2x-5=6.
解得x=.
答案:
7.已知f(x)=则满足f(x)=的x的值为________.
解析:由题意得①或②
解①得x=2,与x≤1矛盾,故舍去,
解②得x=3,
符合x>1.
所以x=3.
答案:3
8.(2020·淮安高一检测)已知4a=2,lg
x=a,则x=________.
解析:因为4a=2,所以a=.因为lg
x=a,所以x=10a=.
答案:
9.先将下列式子改写成指数式,再求各式中x的值.
(1)log2x=-;
(2)logx3=-.
解:(1)因为log2x=-,所以x=2==.
(2)因为logx3=-,所以x=3,
即x=3-3=.
10.若logx=m,logy=m+2,求的值.
解:因为logx=m,所以=x,x2=.
因为logy=m+2,所以=y,y=.
所以=
===16.
[B 能力提升]
11.(多选)下列指数式与对数式互化正确的有( )
A.e0=1与ln
1=0
B.log39=2与9=3
C.8=与log8=-
D.log77=1与71=7
解析:选ACD.log39=2化为指数式为32=9,故B错误,A,C,D正确.
12.若m>0,m=,则logm等于( )
A.2
B.3
C.4
D.6
解析:选B.因为m=,m>0,所以m==,
logm=log=3.
13.(一题两空)已知log2(log3(log4x))=0,且log4(log2y)=1.则x+y=________,·y=________.
解析:因为log2(log3(log4x))=0,
所以log3(log4x)=1,
所以log4x=3,所以x=43=64.
由log4(log2y)=1,知log2y=4,
所以y=24=16.
所以x+y=64+16=80,
·y=×16=8×8=64.
答案:80 64
14.已知logab=logba(a>0,且a≠1;b>0,且b≠1).求证:a=b或a=.
证明:设logab=logba=k,
则b=ak,a=bk,所以b=(bk)k=bk2,
因为b>0,且b≠1,所以k2=1,
即k=±1.当k=-1时,a=;
当k=1时,a=b.所以a=b或a=,命题得证.
[C 拓展探究]
15.(1)计算23+log23+32-log39=________.
(2)已知logx27=31+log32,则x=________.
解析:(1)23+log23+32-log39=23×2log23+=8×3+=25.
(2)logx27=31+log32=3×3log32=3×2=6.
所以x6=27,所以x6=33,又x>0,所以x=.
答案:(1)25 (2)
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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