人教版物理八年级上册3.3汽化和液化同步练(有答案)

第3节
汽化和液化
基础巩固
一、选择题
1.雨过天晴，如图所示的草叶上有许多晶莹的水珠，在阳光照射下慢慢消失。这一过程对应的物态变化是（
）
A.熔化
B.汽化
C.凝固
D.液化
2.在通常情况下，液态氦的沸点是-268.9℃，液态氧的沸点是-183℃，液态氮的沸点是-196℃，如果使液态空气升温，那么分离出各种气体的先后顺序是（
）
A.氧、氦、氮
B.氧、氮、氦
C.氦、氧、氮
D.氦、氮、氧
3.打针前，医生用酒精棉球涂在小华的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉，这是因为（
）
A.酒精温度较低
B.皮肤对酒精过敏
C.皮肤吸收了酒精
D.酒精蒸发，有制冷作用
4.南方的二、三月份的时间里，我们的教室地板、墙面上会湿漉漉的。这些水珠的形成过程属于（
）
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝固
二、非选择题
5.如图所示，这是我国70周年国庆阅兵上空中梯队的拉烟表演，使用的是“航空液体彩色拉烟剂”，其原理是利用喷气式飞机的发动机工作时喷出的炽热尾气，将喷入尾气中高沸点的彩烟剂________（填物态变化名称），当彩烟剂远离发动机热源的冷却过程中，会吸附大量的水分子，并________（填物态变化名称）成彩色的云雾，形成飞机彩色的尾迹。
6.在“探究水的沸腾”实验中。
（1）请指出图1中实验操作的错误是________。
（2）第2min记录温度时，温度计示数如图2所示，此时温度为________。
（3）如图3所示，某同学绘制出了水的沸腾图象。根据图象可知，水的沸点是________℃，此时气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。由图象可得出水沸腾时的特点是________。
（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体________（选填“是”或“不是”）酒精。
7.在农村晒粮食时通常摊在通风、向阳的地方更容易晒干，原因是提高了粮食的________；增大了粮食的________；加快了粮食上方的________；从而加快了________。
8.小刚吃雪糕时，把雪糕放在碗里，他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的________（填物态变化名称）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要________（选填“吸”或“放”）热。
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.A
5.汽化；液化
6.（1）温度计的玻璃泡碰到容器底（2）96（3）97；小于；继续吸热，温度不变（4）不是
解析：（1）由图1可知，温度计的玻璃泡碰到容器底，会使测量结果不准确。
（2）由图2可知，温度计的一个大格表示5℃，里面有5个小格，因此它的分度值为1℃，此时温度为96℃。
（3）由图3可知，水在沸腾过程中保持97℃不变，所以沸点为97℃；标准大气压下水的沸点为100℃，此时水的沸点小于标准大气压下水的沸点，所以当时气压低于1标准大气压；水沸腾时的特点是：继续吸热，温度不变。
（4）本实验中水的沸点是97℃，酒精的沸点为78℃，因此温度计中液体的沸点一定高于97℃，即红色液体一定不是酒精。
7.温度；表面积；空气流动；蒸发
8.液化；放
第3节
汽化和液化
能力提升
一、选择题
1.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（
）
A.同时沸腾
B.稍后也沸腾了
C.温度达到沸点，不会沸腾
D.温度低于沸点，不会沸腾
2.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（
）
A.蒸发和沸腾都是在液体内部进行的剧烈汽化现象
B.蒸发和沸腾不能同时进行
C.蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需在沸点时才可能发生
D.蒸发不需要吸收热量
3.如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5~10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（
）
A.水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积
B.井内的水温比外界低，减少了水的蒸发
C.主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水的蒸发
D.由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化
4.关于物态变化，下列说法正确的是（
）
A.物质从气态变为液态的过程叫汽化
B.蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的
C.清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
D.从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气
5.下列现象由液化产生的是（
）
A.吉林雾凇
B.草上露珠
C.浓雾消散
D.冰雪融化
二、非选择题
6.如图甲、乙是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的两幅漫画。“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，他是通过________（选填“升高”或“降低”）水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，他是通过停止给水加热，让水不能继续________的方式止沸的。
7.小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化的图象如图所示，由图象可知：
（1）水的沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压________标准大气压。
（2）做上述实验时的环境温度（即室温）应在________℃左右。
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____________________________________________________________________。
8.人们都说：“被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的热水烫伤严重得多。”小柯认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样，但100℃的水蒸气变成100℃的热水时，还要放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点：
【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）
①将一定量温度为的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面在如图甲所示位置，标记为A。②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被吸收），发现杯中水面明显上升。
③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水的温度为。
（1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生________（填物态变化名称）的结果。
（2）比较保温杯中水前后温度，可得________（选填“>”“<”或“=”）
（3）小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点，请你帮助小柯设计后续实验方案（要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果）________________________________________。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
解析：A、物质从气态变为液态的过程叫液化，故A错误。
B、沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，蒸发是在液体表面发生的汽化现象，蒸发和沸腾都是吸热的，故B错误。
C、路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷液化，凝结成的小水滴，故C正确。
D、从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。
故选：C。
5.B
解析：A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，故A错误。
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B正确。
C、浓雾消散是雾的汽化现象，故C错误。
D、冰雪融化是冰的熔化现象，故D错误。
故选：B。
6.降低；吸热
7.（1）100；等于（2）20（3）水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢
解析：（1）从图象可以看出，水在沸腾时的温度是100℃，所以水的沸点是100℃，当时气压是标准大气压。
（2）从图象可以看出，水在冷却时，温度到20℃水温不再变化，所以当时室温应在20℃左右。
（3）从图象可以看出，温度较低时，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度升高得慢。
8.（1）液化（2）<（3）再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与图甲保温杯中质量相同，温度为的冷水，然后再倒入100℃的热水直至与图乙保温杯中水面相平，摇匀后测出此保温杯中水温t并与比较，高于t，得出水蒸气液化放热
解析：（1）将水蒸气通入装有冷水的双层玻璃真空保温杯中，水蒸气遇冷就会液化，形成水，所以杯中通入水蒸气后水面会上升。（2）100℃的水蒸气给冷水传递部分热量，且水蒸气液化放出一部分热量，所以>。（3）为了证明液化放热，应另取一个相同的双层玻璃真空保温杯，在保温杯中倒人与图甲保温杯中质量相同，温度为的冷水，然后再倒入100℃的热水直至与图乙保温杯中水面相平，摇匀后测出此保温杯中水温t并与比较，高于t，得出水蒸气液化放热。
第3节
汽化和液化
素养提升
一、实验探究题
1.探究水沸腾时温度变化的特点
探究准备
（1）实验器材：铁架台、烧杯、________、酒精灯、水、硬纸板、石棉网、________。
（2）部分器材的作用：
器材
作用
温度计
测量水的温度
停表
测量加热时间
石棉网
使烧杯底部________
硬纸板
减少热量损失
探究装置
（1）实验器材的组装顺序是________。
（2）硬纸板上共有________个小孔。
探究过程
按图组装实验器材，用酒精灯给盛水的烧杯加热，注意观察水沸腾时的现象，并记录温度计的示数。
将实验数据记录在表格中：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
（1）根据实验数据，绘制图象：
（2）分析数据和图象，水在沸腾前，吸收热量，温度________，在沸腾时，吸收热量，温度________。
延伸思考
（1）实验中，如何缩短实验时间？
（2）如果在沸腾的过程中停止对水加热，水能不能继续沸腾？由此可得到液体沸腾的条件是什么？
（3）实验中如果水沸腾时的温度不是100℃，有可能是什么原因？
2.影响液体蒸发快慢的因素有哪些？
实验操作使等量的酒精滴到三个相同的玻璃板上，分别使其表面积、温度、空气流速不同。
实验现象
图片
变量
表面积
温度
空气流速
现象
表面积________
的蒸发快
液体温度________
的蒸发快
液体表面空气流动________的蒸发快
结论
影响蒸发快慢的因素：
（1）________________________；
（2）________________________；
（3）________________________。
液体温度越________、表面积越________，表面
空气流动速度越________，蒸发越快。
二、综合提升题
3.所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的低于常温，如氧是-119℃，氢是-240℃，所以我们时常认为它们是气态的。由以上知识可知：
（1）使气体液化的方法有降温和压缩体积两种，但对于某些气体，只使用________的方法是不行的，首先要________。
（2）氧气和氢气的混合物，采用降温液化的方法分离首先液化的是________。
（3）氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃，氦气的沸点是-269℃，采用液化空气提取这些气体，当温度升高时，液态空气汽化，首先分离出来的是________。
参考答案
1.【探究准备】
（1）温度计；停表（2）受热均匀
【探究装置】
（1）自下而上（2）两
【探究过程】
（1）
（2）升高；不变
【延伸思考】
（1）①提高水的初温；②减少水量；③加大酒精灯火焰
（2）如果在沸腾的过程中停止对水加热，水不会继续沸腾。沸腾的条件是达到沸点，并继续吸热。
（3）液体的沸点主要与两个因素有关：一是液体种类，二是液体上方的大气压强。在本实验中主要是与当地当时的气压大小有关，可能是气压低于1个标准大气压导致的。
2.【实验现象】
大；高；快；液体表面积的大小
液体温度的高低；液体表面空气流动的快慢
高；大；快
3.（1）压缩体积；降温（2）氧气（3）氦气
解析：本题以科普阅读题的形式考查了“获取和处理信息”的科学探究能力，以及应用“液化”“沸点”等“物理观念”解决实际问题的能力。
（1）根据文中信息可知：要使气体液化，首先要使它们达到各自临界温度以下，再用压缩体积的方法使气体液化。
（2）降低温度使气体液化，临界温度高的气体先达到临界温度，先液化，氧气的临界温度比氢气高，氧气先液化。
（3）液态空气温度升高时，沸点越低的，越先分离出来，沸点越高的，越晚分离出来；温度升高时，沸点低的先达到沸点，先汽化；氦气的沸点低，先汽化。它们汽化的先后顺序是氦气、氮气、氧气。
第3节
汽化和液化
真题汇编
一、选择题
1.
（2019山西中考，17，★☆☆）如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（
）
A.一定高
B.一定低
C.一定相同
D.无法确定
2.（2018宁夏中考，23，★★☆）下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（
）
A.烧水时，发现水温达不到100℃就沸腾了，是因为气压高于标准大气压
B.打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象
C.取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象
D.把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象
二、非选择题
3.
（2019湖北黄石中考，30节选，★★☆）某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。
（1）该同学记录了三个示数，其中a温度计示数为_______℃。
（2）酒精蒸发时会向温度计______（选填“吸收”或“放出”）热量。
（3）比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与______有关。
（4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是________________________。
4.（2019山东烟台中考，23，★★☆）在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图甲）来完成实验。
（1）分析评估A、B两套实验装置。
（2）在实验中观察到如图乙a、b所示的两种情景，你认为哪一种是水沸腾时的情景。
（3）实验中你还观察到哪些实验现象？
参考答案
一、选择题
1.B
解析：甲虫能收集到空气中的水蒸气，是因为空气中水蒸气遇到较冷的甲虫背部液化成小水珠，所以甲虫背部温度一定比外界气温低，故选择B。
2.C
解析：烧水时水温低于100℃就沸腾了，这是因为气压低于标准大气压，故A选项错；“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故B选项错；从冰箱中取出的冰糕温度低于外界气温，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，附着在冰糕的包装上，故C选项对；将食盐放到水中，一会儿水变成了盐水，这是溶解现象，故D选项错。
二、非选择题
3.（1）25.5（2）吸收（3）液体表面的空气流速（4）雨天（或潮湿天气）
解析：（1）由图知，a温度计的分度值为0.1℃，a温度计示数为25.5℃。（2）液体蒸发时需要吸收热量，所以酒精蒸发时会向温度计吸收热量，导致温度计的示数降低。（3）通过b、c温度计的示数可以看出，c的示数低，b、c温度计所处状态的主要区别在于液体表面的空气流速不同，因此可得出液体蒸发的快慢与液体表面的空气流速有关。（4）该同学用水代替酒精多次实验，若三根温度计示数差别不大，即水的蒸发快慢差别不大，说明空气湿度较大，此时水不易蒸发，雨天或潮湿天气时空气湿度较大；若温度计的示数差别很大，则说明空气湿度较小，晴天时空气湿度较小。由此可以猜想，示数差别不大时，可能的天气是雨天或潮湿天气。
4（1）A实验装置所测水的沸点是当地气压下的沸点，但该装置热量损失大，实验耗时长；B实验装裝置热量损失少，实验耗时少，但该装置所测水的沸点不是当地气压下的沸点。
（2）a
（3）沸腾前水的响声大，沸腾时水的响声变小；沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾时继续加热而温度计的示数保持不变；产生大量白气。
解析：（1）由图甲可知，A实验装置所测水的沸点是当地气压下的沸点，但由于没加盖，该装置热量损失大，实验耗时长；B实验装置加盖热量损失少，实验耗时少，但该装置所测水的沸点不是当地气压下的沸点。（2）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积增大，所以a是沸腾时的情景。（3）沸腾前水的响声大，沸腾时水的响声变小；沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾时继续加热而温度计的示数保持不变；沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象，产生大量白气。