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新 导 航 月 考 卷 2010.4
2009学年第二学期八年级阶段检测
题 次 一 二 三 四 总分
得 分
语 文 答 题 卷
一、基础知识及其运用(30分)
1. 2. 3. 4. 5. (各3分)
6.(只选做三小题)(3分)
第( )句:
第( )句:
第( )句:
7. 文学常识填空。(3分)
(1) (2) (3)
8.(3分)(1)
(2)
(3)
9.(3分)当轻盈的花瓣离开枝干,生命的轮回才得以完整;当即逝的流星划过天空,执著的代价才得以实现; 。
成长的过程总是凄美的,然而软弱的眼泪最终会化为淡然的微笑,
。
10.(3分)
二、 现代文阅读(30分)
11.(5分)
八年级语文答题卷—1(共4页)
12.(4分)(1)
(2)
13.(3分)
14.(4分)
15.(4分)
16.(2分)(1)
(2)
17.(3分)
18.(5分)
三、文言文阅读(20分)
19.(3分)( )
20.(4分)( )( )
21.(2分)(1)
(2分)(2)
22.(4分)
23.(1)(2分)
(2)(3分)
八年级语文答题卷—2(共4页)
四、作文(40分)
100
200
300
400
八年级语文答题卷—3(共4页)
500
600
700
800
八年级语文答题卷—4(共4页)
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新 导 航 月 考 卷 2010.4
2009学年第二学期八年级阶段检测
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间为120分钟。
2. 答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。
3. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
语 文 试 题 卷
一、基础知识及其运用(30分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是(3分)
A.匿名(nì) 鬈发(juán) 旸谷(yáng) 千山万壑(hè)
B.谦逊(xùn) 禁锢(gù) 纤细(xiān) 深恶痛疾(wù)
C.诘责(jí) 广袤(mào) 胆怯(qiè) 抑扬顿挫(cù)
D.眼翳(yì) 稽首(jī) 炽热(chì) 颔首低眉(hàn)
2.下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.鉴赏 油光可鉴 泛滥 粗制烂造
B.衣襟 正襟危坐 反复 翻来复去
C.闲暇 冥思遐想 明晰 不可名状
D.陵角 盛气凌人 呼吁 长吁短叹
3.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分)
A.有一次我们村里“当朋”,筹备太子会,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。(筹办)
B.父亲是个十分温厚的人,我以为可以赖过去。(温柔)
C.我坐在火车里就像坐在江船里一样,峰回路转,景象刻刻变换,让你目不暇接。(应接不暇)
D.夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。(通宵达旦)
4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是(3分)
A.我母亲的气量大,性子好;又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。
八年级语文试题卷—1(共6页)
B.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
C.在天边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
D.明代程敏政曾作《岁寒三友图赋》,认为临霜傲雪的松、竹、梅,坚强挺拔,卓尔不凡。
5.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
四月春风里,摇曳的青草嫩尖,柔软的扫帚草丛, ① , ② 。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢?
A.①接骨木与羊齿的清香,由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒。
②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
B.①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气。
②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
C.①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气。
②让他轻轻地漂浮,又让他深深地沉醉。
D.①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒,接骨木与羊齿的清香。
②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
① 念天地之悠悠, ▲ 。(陈子昂《登幽州台歌》)
② ▲ ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③ 亭亭山上松, ▲ 。(刘桢《赠从弟》)
④ 乱花渐欲迷人眼, ▲ 。(白居易《钱塘湖春行》)
7.文学常识填空。(3分)
(1)《雷电颂》选自我国现代著名作家,诗人、剧作家、历史学家郭沫若的历史剧《 ▲ 》。
(2)《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是奥地利作家 ▲ 。
(3)引领海伦·凯勒走向光明的人,就是为她“再塑生命”的 ▲ 老师。
8.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)
①长期以来,无证营运车辆(俗称“黑车”)扰乱运输市场秩序正常,给人民的生命财产安全带来极大的隐患。②并且妨害了合法经营户的利益,给社会造成了许多不稳定的因素,成为运输市场的一个“毒瘤”。③本着对非法营运“零容忍”的方针,通过交通运管部门今年先后组织开展了“天网三号”打黑、百日打黑集中整治、旅游客运市场专项整治等活动,打击各类非法营运行为。
八年级语文试题卷—2(共6页)
9.根据语意,仿照画线句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)
当轻盈的花瓣离开枝干,生命的轮回才得以完整;当即逝的流星划过天空,执著的代价才得以实现; , 。成长的过程总是凄美的,然而软弱的眼泪最终会化为淡然的微笑, 。
10.名著阅读内容填空。(3分)
《海底两万里》是一部纯虚构的 小说。这部小说的作者凡尔纳被公认为是
“ ”。他的三部曲分别是《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《 》。
二、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成11—18题。
(一)(16分)
蝴蝶的金翅膀
①只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗,我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌,那里,供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,转瞬即变,像魔术般,我守候的就是揭开谜底的时刻。
②然后,开始上课。可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色白垩纪的土壤般,神经也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道:“怎么回事?”
③千万万千,我没料到毛毛虫蹓跶出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道:“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得滂沱,我是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完啦,几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头,恐怖地思忖。
④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”
⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神,这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?
⑥我如约来到老师办公室,她表情依然平静似水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:“凤蝶最美呢,全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成;产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里,集体过冬呢……
八年级语文试题卷—3(共6页)
⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗?
⑧当然,我不知道。
⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩翰。比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝香凤蝶,五花八门,使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。
11.文章题为“蝴蝶的金翅膀”,那么能体现本文主题的句子是哪句?你认为是该句的理由有哪些?请根据文章简要回答。(5分)
12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
(1)只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗,我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌,那里,供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。
(2)两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。
13.第⑤段中“天使的声音在耳边吹拂”,“天使”指谁?文中为什么用“吹拂”?(3分)
14.本文写了一件什么事?你对这件事有什么看法?请简述理由。(4分)
(二)(14分)
爆竹巨响的原因
我们常见的爆竹燃放后总会听到“嘭”“啪”两响,这是什么原因呢?
这是一个一般型号的爆竹,它圆柱形,直径有4厘米多,高约18厘米,四周裹着厚厚的纸,两端各有粘土堵塞着,下端的粘土比上端的薄,比四周纸壳的强度小。在圆柱体内部的中间也有一层粘土,约2厘米厚。这样,圆柱体就被分成两层,里面装满了黑色的火药,上层火药密度小,下层火药密度大。在这中间,有一引火线穿过隔开它们的粘土层。另有一根引火线在下层通出体外。
当我们点燃下层引火线后,下层火药受热燃烧,就产生了固体残渣硫化钾、气体二氧化碳与氮气。这二氧化碳和氮气的体积比爆竹内部下层火药库体积大1685倍呢!一个小小的药库岂能容纳如此庞大的气体?于是,气体被逼寻找出路,它的上层粘土和四周中纸壳的强度较大,只有底层粘土强度小,是个薄弱环节,因此,气体立刻冲破底层粘土,一拥而出。刚冲出纸壳的气体压强很大,所以周围空气受到剧烈振动,就发出第一声巨响“嘭”。同时,在气体向下涌出的时候,产生了一个反作用力。这个力就把爆竹送上了天空。飞到空中的爆竹,由于下层火药的燃烧,点着了夹在中间的引火线,它又燃着了上层火药。上层火药由于松装,燃烧面积大大增加,因此受燃后瞬间产生大量气体。由于上下周围的强度差不多一样大,因此气体只好破壳而出,再一次造成空气的振动,发出清脆的巨响“啪”!
八年级语文试题卷—4(共6页)
15.请根据二、三两段的文意,简述这两段的内容。并请简要回答这两段分别运用的说明顺序。 (4分)
16.指出下列句子中加点的词语所指的具体内容。(2分)
(1)在这中间,有一引火线穿过隔开它们的粘土层。
(2)这个力就把爆竹送上了天空。
17.“在圆柱体内部的中间也有一层粘土,约2厘米厚。”这一个句子主要运用了什么说明方法?在文中的作用是什么? (3分)
18.读了本文,你自然会联想到春节燃放爆竹的情景。想到这一情景,你觉得燃放爆竹会带来哪些隐患?请从安全知识和环保知识两个方面简要回答。(5分)
三、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成19—22题。
(一)周公子诫
成王封①伯禽于鲁。周公诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由②此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也。可不慎欤!”
(二)孟母教子
孟子之少也,既学而归,孟母方绩③,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役④,而无以离于祸患也。……”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思⑤,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
【注释】①伯禽:周公之子。②由:奉行,尊崇。③绩:把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。④役:劳役。⑤子思:春秋战国时期著名思想家。
19.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A. 又相天子(辅佐) B. 德行宽裕(富裕)
C. 孟母方绩(正在) D. 人母之道(方法)
20.下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)
A.成王封伯禽于鲁 渴,欲得饮,饮于河、渭
八年级语文试题卷—5(共6页)
B.不谦而失天下 濯清涟而不妖
C.子之废学 无丝竹之乱耳
D.以刀断其织 能以径寸之木
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)往矣,子无以鲁国骄士。
(2)夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。
22.两篇文章各对子女讲了一个什么道理?请用自己的话分别简要回答。(4分)
23.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两题。(5分)
诗曰
(宋)姜白石
元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。
风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤圆。
(1)诗歌第一、二句描写了一番怎样的场景? (2分)
(2)从诗的三、四两句“夜深”“散尽”“孤灯”“犹唤”中可看出诗人描绘的又是怎样的情景?请作简要分析。 (3分)
四、作文(40分)
24.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
在生活、学习中,面对一个具体问题,我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时,你是当机立断,还是犹豫不决?你是自己做主,还是听从他人?或是……
请以“我的一次选择”为题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
八年级语文试题卷—6(共6页)
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八年级阶段检测语文参考答案
一、(30分) 2010、4
1. B 2. C 3. D 4. A 5. C
6、①独怆然而涕下 ②海内存知己 ③瑟瑟谷中风 ④浅草才能没马蹄(共3分,各1分,有差错不给分)
7、①《屈原》 ②茨威格 ③莎莉文(各1分,有差错不给分)
8、①“秩序正常”改为“正常秩序” ②“妨害”改为“妨碍” ③删去“通过”(各1分)
9、示例:①当淡绿的桑叶化为白茧,奋斗的结果才得以完美;②踉跄的脚步最终会成为坚定的脚印。(符合语境,句式基本相同,有欠缺酌情扣分)
10、科幻 “现代科学幻想小说之父” 《神秘岛》(各1分,有差错不给分)
二、(30分)
11、她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。 理由:全文依次写了我欲揭开毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶;老师告知蝴蝶的种类多,并教我如何观察。同时通过老师指导使我认识到了这一点。(写“全文围绕这一主题写的”只给1分)(主题句2分,理由各1分)。
12、①运用了细节描写,“略加”“袒露无遗”形象地写出“我”心里慌张之极。“闪”则突出“我”又慌张又想极力掩盖的心理。
②通过拟人的修辞手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬“我”此时心里的痛苦之状。(4分各2分)
13、老师。(1分) 能够体现老师语气的温柔(柔和、轻柔)(2分)
14、老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆,而是引导我探究知识。看法:例①我很敬佩老师,她没有简单粗暴地批评犯错的学生,而是引导学生去学会学习,保护了学生的好奇心。例②我不同意老师的做法,她对违纪的同学没有严格地批评,反而引导学生学一些与考试无关的东西。(言之有理即可,事件、理由各2分)。
15、说明爆竹的构造和爆炸过程;说明顺序分别是:从外到里,从上到下;从下到上。(答方位顺序给1分)(各2分)。
16、①指代上下层火药 ②指代气体向下涌出所产生的反作用力。(各1分)
17、列数字(1分) 具体说明了粘土的厚度(2分)
18、例:引起火灾,伤人;噪声污染,空气污染,浪费能源等。(言之有理符合范围即可)(写出1点给分)
三、(20分)
19、B 20、C D
21、①去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才。
②有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识。所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害。 (4分,各2分)
22、为人要谨慎谦逊;对待学问要勤学不辍。(4分)
23、①正月十五晚上,万人争看莲船灯会,车马行人众多的热闹场景。(2分)
②写灯会散去后集市仍有卖汤圆的情景,与前面万人看的热闹场景形成对比,表现灯会至夜深时分人们渐渐散去,而热闹仍留有余韵的情景。(3分)
四、(40分)参考中考要求。平均分要求达到30分,书写分有所体现。
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