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初中数学
冀教版(2024)
七年级上册(2024)
第五章 一元一次方程
5.4 一元一次方程的应用
冀教版数学七年级上册 5.4 一元一次方程的应用 同步提升测试(Word版 含答案)
文档属性
名称
冀教版数学七年级上册 5.4 一元一次方程的应用 同步提升测试(Word版 含答案)
格式
doc
文件大小
68.5KB
资源类型
教案
版本资源
冀教版
科目
数学
更新时间
2021-01-07 23:28:49
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文档简介
冀教版数学七年级上册第五章一元一次方程同步提升测试
5.4一元一次方程的应用
本次测试共计分为三部分,单选、填空和解答题,总分100分,时间为60分钟。
选择题(共计10题,每题5分,共计50分)
1、一个长方形的周长为26 cm,若这个长方形的长减少1 cm,宽增加2 cm,就可成为一个正方形.设该长方形的长为x cm,可列方程为( )
A.x-1=(26-x)+2 B.x-1=(13-x)+2
C.x+1=(26-x)-2 D.x+1=(13-x)-2
2、甲能在11天内独立完成某项工作, 乙的工作效率比甲高10%, 那么乙独立完成这项工作的天数为( ).
A.10天 B. 12.1天 C.9.9天 D.9天
3、一件服装以120元销售,可获利20%,则这件服装的进价是( )
A.100元 B.105元 C.108元 D.118元
4、现有一个长方体水箱,从水箱里面量得它的深是30 cm,底面的长是25 cm,宽是
20 cm.水箱里盛有深为a cm(0
A.a cm B.a cm C.(a+2)cm D. cm
5、如图是某月的月历,竖着取连续的三个数字,它们的和可能是( )
A.21 B.34 C.72 D.78
6、甲列车从A地以50千米/时的速度开往B地,1小时后,乙列车从B地以70千米/时的速度开往A地,如果A,B两地相距200千米,则两车相遇点距A地( )千米.
A. 100 B. 112 C. 112.5 D. 114.5
甲以每小时3千米的速度出门散步,10分钟后,乙沿着甲所走的路线以每小时4千米的速度追赶,则乙追上甲时,乙走了( )小时
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
8、古尔邦节,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节. 圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等. 设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程( )
A. =
B. =
C. 2π(60+10)×6=2π(60+x)×8
D. 2π(60-x)×8=2π(60+x)×6
9、七年级(1)班分一批图书,每人分3本还剩24本,每人分4本则差26本,这批图书共有( )
A.164本 B.168本 C.174本 D.178本
10、某班同学去划船,若每船坐7人,则余下5人没有座位;若每船坐8人,则又空出2个座位.这个班参加划船的同学人数和船数分别是( ).
A.47,6 B. 46,6 C. 54,7 D. 61,8
填空题(共计5题,每题4分,共计20分)
1、某校用56m长的篱笆围成一个长方形的生物园,要使长为16 m,则宽为________m
2、已知一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大2,且二者之和为16,则这个两位数是_______
3、一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,则山下到山顶的路程为________千米
4、某商场电冰箱的价格按标价的九折出售,仍可获得20%的利润,若该冰箱的进价是2400元,那么标价是_____元。
5、王会计在结账时发现现金少了153.9元,查账时得知是一笔支出款的小数点看错了一位.王会计查出这笔看错了的支出款实际是________元
解答题(共计3题,每题10分,共计30分)
1、整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时,现先由一部分人整理一小时,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排多少人整理图书?
2、已知关于x的方程m+=4是关于x的方程-=-1的解得2倍,求m的值。
3、甲、乙两人在200m的环形跑道上练习长跑,两人速度分别为200m/min和160m/min.
(1)若两人从同一地点同时同向起跑,多少分钟后两人第一次相遇?
(2)若两人从同一地点同时相向起跑,多少分钟后两人第一次相遇?
答案:
选择题
1—5 B A A B C
6—10 C A A C C
填空题
7
97
3、5
4、3200
5、171
三、解答题
1、解:设先安排整理的人员有x人.
根据题意,得+=1.解得x=10.
答:先安排10人整理图书
2、解:-=-1
4(x-m)-3(2x-4)=2x-12
4x-4m-6x+12=2x-12
4x+4m=24
x+m=6
x=6-m
m+=4
3m+x=12
x=12-3m
2(6-m)=12-3m
12-2m=12-3m
m=0
3、(1)设t分钟后两人第一次相遇,则200t-160t=200,解得t=5(分钟);(2)设x分钟后两人第一次相遇,则200x+160x=200,解得x=(分钟)
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同课章节目录
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 绝对值与相反数
1.4 有理数的大小
1.5 有理数的加法
1.6 有理数的减法
1.7 有理数的加减混合运算
1.8 有理数的乘法
1.9 有理数的除法
1.10 有理数的乘方
1.11 有理数的混合运算
1.12 计算器的使用
第二章 几何图形的初步认识
2.1 从生活中认识几何图形
2.2 点和线
2.3 线段长短的比较
2.4 线段的和与差
2.5 角以及角的度量
2.6 角的大小
2.7 角的和与差
2.8 平面图形的旋转
第三章 代数式
3.1 用字母表示数
3.2 代数式
3.3 代数式的值
第四章 整式的加减
4.1 整式
4.2 合并同类项
4.3 去括号
4.4 整式的加减
第五章 一元一次方程
5.1一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 解一元一次方程
5.4 一元一次方程的应用
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