2.2.1-2.2.2数轴、在数轴上比较数的大小-华东师大版七年级数学上册同步讲义(学生版+教师版)

文档属性

名称 2.2.1-2.2.2数轴、在数轴上比较数的大小-华东师大版七年级数学上册同步讲义(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 227.3KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2021-01-08 21:26:25

文档简介

2.2数轴
知识点梳理:
数轴定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴上点与有理数的关系:
(1)任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。
(2)正数、负数、0在数轴上的位置:正数可以用原点右侧的点表示;负数可以用原点左侧的点表示;0用原点表示。
3、在数轴上比较数的大小:
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;正数都大于零,负数都小于零;正数大于负数。
典例精析:
1、下列数轴画法正确的是(
B

2、下列说法中,错误的是(
C

A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示。
B.数轴上的原点表示0.
C.在数轴上表示-3的点与表示-1的点的距离是-2.
D.数轴上表示-3的点在原点左边3个单位。
解析:C.在数轴上表示-3的点与表示-1的点的距离是2
3、如图,数轴上A点表示的有理数可能是(
C

A.-1.6
B.-1.4
C.-0.6
D.-0.4
解析:A点位于-1与0之间,因此-14、在数轴上到原点距离等于2的数是(
C

A.2
B.-2
C.2或-2
D.不确定
解析:在原点左边,距离原点等于2的数是-2;在原点右边,距离原点等于2的数是2;
5、在数轴上,与表示数-1的点距离是4的点表示的数是(
B

A.2
B.3或-5
C.
D.-4
解析:在-1左边,距离为4的数是-5;在-1右边,距离为4的数是3
6、一个点从数轴上表示-3的点开始,先向左移动5个单位长度,在向右移动10个单位长度,那么终点表示的数是(
B

A.-3
B.2
C.3
D.-2
解析:-3向左平移5个单位长度表示数-8,向右移动10个单位长度表示数2.
7、-3在原点的

边,距离原点
3
个单位长度,5对应的点在数轴上距离原点
5
个单位长度,-5对应的点距离5对应的点
10
个单位长度,
类型二:在数轴上比较数的大小
8、下列各数中,最大的数是(
A

A.
B.
C.0
D.-2
9、下列说法错误的是(
A

A.在数轴上表示的两个数,左边的数总比右边的数大。
B.正数都大于负数。
C.正数都大于0。
D.负数都小于0
解析:左边的数都小于右边的数
10、不小于-4的负整数有(
B

A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
解析:不小于-4即大于等于-4。大于等于-4的负整数有-4,-3,-2,-1。
11、m,n在数轴上的位置如图所示,则下面结论正确的是(
C

A.
m>1,n<0
B.m>0,n<-1
C.
m<1,n<0
D.m<0,n>-1
解析:m在0到1之间,因此m<1,n在-1左边,因此n<-1,n<0.
12、把下列各组数分别在数轴上表示出来:-5,-3.5,
3,
3.5,-1,
0
(1)这组数中,哪个数最小?哪个数最大?
(2)用“>”把它们连接起来。
(3)这6个数到原点的距离和为多少?
解析(1)这一组数中,-5最小,3.5最大。
(2)3.5>3>0>-1>-3.5>-5
(3)3.5+3+0+1+3.5+5=16
小题精炼:
给出下列说法:①规定了原点、正方向的直线是数轴;②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;③0在数轴上无法表示出来;④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点。其中正确的是(
D

A.
①②③④
B.
②③④
C.
③④
D.④
解析:①规定了原点、正方向和单位长度的直线是数轴,①错误;②数轴上一个点表示一个有理数,②错误;③0在数轴上用原点表示出来,③错误;④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点,④正确。
2、如图,点P距离3个单位长度的点表示的数是
2或者-5
解析:点P表示-1,点P向右距离3个单位长度的点表示的数是2.
点P向左距离3个单位长度的点表示的数是-5
3、如图,写出A、B、C、D、E各点表示的数。
解析:A点表示1,点B表示-2.5,点C表示0,点D表示3.5,点E表示-3.5
4、如图,在数轴上A、B、C、D、E五个点表示的是连续的五个整数a,b,c,d,e且a+e=0,下列说法:①点C表示的数字是0
;②b+d=0;③e=-2;④a+b+c+d+e=0.正确的有(
B

A.
①②③④
B.
①②④
C.
①②③
D.
①③
解析:因为a+e=0,所以C表示原点。a为-2,b为-1,d为1,e为2.因此①点C表示的数字是0,正确
;②b+d=0,正确;③e=-2,错误;④a+b+c+d+e=0.正确。
5、数轴上表示整数的点叫作整点。某数轴的单位长度为1厘米,若在这条数轴上随意画出一条长为5厘米的线段,则线段能盖住的整点数为(C

A.3或4
B.4或5
C.5或6
D.6或7
解析:当线段端点恰好位于整点时,有6个整点,否则有五个整点。
6、下列说法正确的是(
A

A.有理数都可以用数轴上的点表示
B.数轴上的点都表示有理数
C.在数轴上离原点越远,所表示的有理数越大。
D.在数轴上离原点越近,所表示的有理数越小。
解析:数轴上的点有有理数也有无理数,B错误;在数轴上离原点越远且位于原点右侧,所表示的有理数越大,C错误;在数轴上离原点越近且位于原点右侧,所表示的有理数越小,D错误。
7、如图所示的数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号将这些数连接起来。
-2,2,3.5,0,-0.5,1,4
解析:-2<-0.5<0<1<2<3.5<4
8、距离为2的两点A、B在数轴上关于原点对称,且点A在点B的左侧,则点A表示的数为(
A

A.-1
B.1
C.
D.0
9、如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题:
(1)将点B向左移动4个单位长度后,三个点中,点B所表示的数最小,最小是
-6

(2)将点A向右移动3个单位长度后,三个点中,点B
所表示的数最小,最小是
-2

(3)将点C向左移动5个单位长度后,这时点B所表示的数比点C所表示的数大
0

(4)怎样移动点A、B、C中的两点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法?
解析:有三种不同的移动方法:
(1)将点A向右移动2个单位长度,将点C向左移动5个单位长度;
(2)将点A向右移动7个单位长度,将点B向右移动5个单位长度;
(3)将点B向左移动2个单位长度,将点C向左移动7个单位长度;2.2数轴
知识点梳理:
数轴定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴上点与有理数的关系:
(1)任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。
(2)正数、负数、0在数轴上的位置:正数可以用原点右侧的点表示;负数可以用原点左侧的点表示;0用原点表示。
3、在数轴上比较数的大小:
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;正数都大于零,负数都小于零;正数大于负数。
典例精析:
类型一:数轴的认识
1、下列数轴画法正确的是(

2、下列说法中,错误的是(

A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示。
B.数轴上的原点表示0.
C.在数轴上表示-3的点与表示-1的点的距离是-2.
D.数轴上表示-3的点在原点左边3个单位。
3、如图,数轴上A点表示的有理数可能是(

A.-1.6
B.-1.4
C.-0.6
D.-0.4
4、在数轴上到原点距离等于2的数是(

A.2
B.-2
C.2或-2
D.不确定
5、在数轴上,与表示数-1的点距离是4的点表示的数是(

A.2
B.3或-5
C.
D.-4
6、一个点从数轴上表示-3的点开始,先向左移动5个单位长度,在向右移动10个单位长度,那么终点表示的数是(

A.-3
B.2
C.3
D.-2
7、-3在原点的
边,距离原点
个单位长度,5对应的点在数轴上距离原点
个单位长度,-5对应的点距离5对应的点
个单位长度,
类型二:在数轴上比较数的大小
8、下列各数中,最大的数是(

A.
B.
C.0
D.-2
9、下列说法错误的是(

A.在数轴上表示的两个数,左边的数总比右边的数大。
B.正数都大于负数。
C.正数都大于0。
D.负数都小于0
10、不小于-4的负整数有(

A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
11、m,n在数轴上的位置如图所示,则下面结论正确的是(

A.
m>1,n<0
B.m>0,n<-1
C.
m<1,n<0
D.m<0,n>-1
12、把下列各组数分别在数轴上表示出来:-5,-3.5,
3,
3.5,-1,
0
(1)这组数中,哪个数最小?哪个数最大?
(2)用“>”把它们连接起来。
(3)这6个数到原点的距离和为多少?
小题精炼:
给出下列说法:①规定了原点、正方向的直线是数轴;②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;③0在数轴上无法表示出来;④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点。其中正确的是(

A.
①②③④
B.
②③④
C.
③④
D.④
2、如图,点P距离3个单位长度的点表示的数是
3、如图,写出A、B、C、D、E各点表示的数。
4、如图,在数轴上A、B、C、D、E五个点表示的是连续的五个整数a,b,c,d,e且a+e=0,下列说法:①点C表示的数字是0
;②b+d=0;③e=-2;④a+b+c+d+e=0.正确的有(

A.
①②③④
B.
①②④
C.
①②③
D.
①③
5、数轴上表示整数的点叫作整点。某数轴的单位长度为1厘米,若在这条数轴上随意画出一条长为5厘米的线段,则线段能盖住的整点数为(

A.3或4
B.4或5
C.5或6
D.6或7
6、下列说法正确的是(

A.有理数都可以用数轴上的点表示
B.数轴上的点都表示有理数
C.在数轴上离原点越远,所表示的有理数越大。
D.
在数轴上离原点越近,所表示的有理数越小。
7、如图所示的数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号将这些数连接起来。
-2,2,3.5,0,-0.5,1,4
8、距离为2的两点A、B在数轴上关于原点对称,且点A在点B的左侧,则点A表示的数为(

A.-1
B.1
C.
D.0
9、如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题:
(1)将点B向左移动4个单位长度后,三个点中,点
所表示的数最小,最小是

(2)将点A向右移动3个单位长度后,三个点中,点
所表示的数最小,最小是

(3)将点C向左移动5个单位长度后,这时点B所表示的数比点C所表示的数大

(4)怎样移动点A、B、C中的两点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法?