（二）物态变化—苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测（含答案）

苏科版八年级物理第一学期期末复习专题（二）物态变化
◎当堂反馈
1.如图所示是用温度计测量液体温度的四种情况，其中正确的是（　　）
A. B. C. D.
2. 医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（　　）
A.给小镜子消毒 B.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化
C.使小镜子升温，防止口中空气液化 D.使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固
3. 如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（　　）
A.该物质熔化过程经历了6min
B.该物质在BC过程中是液态
C.该物质在BC过程中内能没有改变
D.该物质在AB段吸收的热量等于BC段

4.下列关于物态变化的说法，正确的是（　　）
A.给发烧的病人用冰袋降温，是利用冰液化时吸热
B.冰箱里的制冷剂在冷冻室里迅速汽化、吸热，使冰箱内温度降低
C.冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热
D.夏天教室地上洒水能降低室内温度，是因为液化放热
5.在大海上要想获得淡水，可采用“充气式太阳能蒸馏器”（如图所示）。它是通过太阳照射充气物内的海水，经过蒸馏后在透明罩内壁形成淡水水珠，收集即可。这个过程中发生的物态变化是（　　）
A.先汽化，后凝固 B.先汽化，后液化 C.先升华，后凝华 D.先沸腾，后凝华
6.用水壶烧水时，水沸腾后，在壶嘴处没有“白气”，在距离壶嘴5厘米处反而有大量白气，如图所示，请你就此现象提出一个有价值且易于探究的物理问题（　　）
A.水蒸气液化多少与环境温差有什么关系？ B.“白气”多少与离壶口的距离是否有关？
C.水蒸气液化多少与水的质量有什么关系？ D.“白气”的多少与水的质量有什么关系？
7.如图所示，下列现象是由液化形成的是（　　）
A.B.C.D.
晶莹的露珠 冰雪消融 林立的冰川 洁白的雾凇
8. 下列物质中，全都属于晶体的是（　　）
A.松香、萘、塑料 B.钻石、沥青、冰
C.石墨、食盐、海波 D.铁、铜、玻璃
9. 已知在一标准大气压下，水的沸点是100℃，碘的熔点是113.5℃、沸点是184.4℃，如图所示，在研究碘的升华和凝华实验中，“碘锤”用水浴法加热而不用酒精灯直接加热的主要原因是（　　）
A.使“碘锤”中的碘受热均匀 B.水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会汽化
C.使实验中产生的碘蒸气更多 D.水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化

10.温度是表示物体_____的物理量。体温计是根据液体_____的性质制成的，如图所示，体温计的读数为_____℃，该温度值_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）正常人的体温。
11. 把一个如图所示的小口空玻璃瓶放入冰箱内长时间冷冻后取出，过一会发现玻璃瓶的内外侧都附有小水珠。
（1）这些水珠是如何形成的？_____。
（2）空玻璃瓶哪一侧附有的水珠较多？_____（选填“内侧”、“外侧”或“内外侧一样多”）。该过程玻璃瓶_____（选填“吸收”或“放出”）热量。
（3）甲、乙两地的气温相同，小凯和小旋在甲、乙两地进行相同的实验（冰箱、玻璃瓶、冷冻温度、冷冻时间都相同），结果发现甲地玻璃瓶表面附有的水珠比乙地多，其原因可能是：_____。
12. 天气热极了，小红在家写作业，汗流不止。于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她看了看寒暑表，发现示数_____（选填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为打开电风扇加快了人体表面附近空气_____，从而加快了人体上汗水的_____（填物态变化名称），也就加快了从人体_____热（选填“吸”或“放”），而没有改变室内空气的温度。
13. 如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，则属于非晶体的是_____图象，根据图甲可知熔化经历时间为_____min，固体甲在第10分钟的状态是_____。ab段过程中_____（选填“需要”或“不需要”）吸热。如果物质乙在实验过程中还没熔化，根据图象能否判断乙物质是晶体还是非晶体？_____。
14.在水循环的过程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通过_____变成水蒸气。升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的_____成小水珠，有的_____成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会_____成小冰晶，云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨。云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪。冰山上的积雪_____直接变成水蒸气，升入天空。积雪_____后变成水，汇入江河，流入大海。（填物态变化名称）
15.同学们在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：酒精灯、铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）如图甲，温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部，此时温度计的示数为_____℃，为了准确测量水温，接下来的操作是_____（选填“将温度计上移”或“将石棉网下移”）。
（2）改正错误后，同学们重新进行实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如表，请在图乙中画出水温随时间变化的图象。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
（3）由画出的图象可知，实验中水的沸点是_____；沸腾前，水不断吸热，水的温度_____（选填“上升”“下降”或“不变”），沸腾过程中，水不断吸热，水的温度_____（选填“上升”“下降”或“不变”）。
（4）如图甲所示的实验，器材中使用中心有孔的硬纸板的作用是_____。
（5）实验中，他们发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的（填物态变化的名称）。
（6）水沸腾后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。
（7）在实验室里，三组同学分别测得水的沸点为99℃、93℃、102℃，有同学猜想可能是各组用的温度计有偏差。请你用一个简单的方法来验证这种猜想是否正确：_____。
16. 在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，试管里装有适量的_____（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_____，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）观察图乙，温度计的示数为_____℃。
（3）某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知：冰熔化持续了_____min，冰是_____。（填“晶体”或“非晶体”）。第4min时，该物质处于_____状态，熔化过程为_____（填“吸热”或“放热”）过程。
◎巩固提升
1. 下列有关温度的数据中，最接近实际情况的是（　　）
A.人体的正常温度约37℃ B.沸腾的食用油温度约100℃
C.通常洗澡水的温度约80℃ D.大丰地区夏季最高气温可达60℃
2.以下关于厨房中的物理现象，说法不正确的是（　　）
A.液化石油气是利用降温的方法使其液化的
B.滚烫的肉汤却不冒“白气”，那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化
C.烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化后液化
D.烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至“溅出”，这是因为油的沸点比水高
3. 在冬季，某地的地下水管破裂了，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（　　）
A.“冰花”是由空气水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”变小了主要是冰升华的原因
C.“冰花”形成时的气温一定为0℃ D.“冰花”变小过程中要放热

4.如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（　　）
A.甲图采用水浴法是为了受热均匀 B.图乙温度计示数为2℃
C.图丙中该物质是非晶体 D.图丙AB段该物质处于固态
5. 刚刚停止沸腾的水，若用抽气机向外抽气，如图，会看到什么现象？这个实验说明了什么问题。（　　）
A.瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低
B.瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低
C.瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高
D.瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高
6. 如表列出了几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据数据，下列说法正确的是（　　）
物质
氢
酒精
水银
钨
铁
金
熔点/℃
-259
-117
-39
3410
1535
1064
沸点/℃
-253
78
357
5900
2750
2880
A.可以用酒精温度计测量标准大气压下水沸腾时的温度
B.-39℃时的水银一定是液态
C.金掉入铁水中一定会熔化
D.钨的沸点高，所以可以用来制作灯丝
7. 关于如图所示的冰箱，下列说法正确的是（　　）
A.将水放入冷冻室，水会液化
B.打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象
C.冷冻室侧壁有时会有霜，这是水凝固形成的
D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会吸热
8. 在冷却食物时用0℃的冰比用0℃的水好，这是因为（　　）
A.冰比水的温度低，因为冰是冷的
B.同样多的水和冰冷却物体时，吸收一样多的热，所以效果相同
C.冰有熔化成水的过程，在这一过程中要吸收大量的热
D.水结成冰时要吸收大量的热
9. 水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水。下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况，标注都正确的是（　　）
10. 体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节。如图，小明早上测量完体温后，没有甩就把体温计放在窗台上，背上书包上学去了，晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿，他拿起体温计看了示数，如图所示，此示数为_____℃，他以此判断今天的最高气温应_____（填“不高于”、“不低于”或“等于”）这个示数。
11.生活中处处有物理：
（1）在炎热的暑假里，张华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数_____（升高/不变/降低），那么她感到凉快的原因是_____。
（2）严寒的冬天，清晨小明来到班级时发现教室窗户玻璃的_____（内/外）侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气_____（填物态变化名称）而成。
（3）熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经_____（填物态变化名称）形成超细纤维，组合成布。
12. 在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图甲的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图乙）。由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10min后，海波的熔化将_____（选填“继续”或“停止”）。
13. 家用电冰箱是一个良好的制冷工具：
（1）用电冰箱制作的冻豆腐解冻后，和普通豆腐相比较，“冻豆腐”内部多了很多小孔（如图甲所示），形成小孔的原因是原豆腐中的水在冷冻室中先_____后_____而形成的（选填物质变化名称）；
（2）实验室常用温度计的量程为-20～100℃，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃，则温度计中液柱上表面的位置大致上在图乙中所示的_____（A/B/C）位置；
14. 夏天，小宁将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，小水珠都是由于水蒸气_____形成的（填物态变化）；小宁也发现小水珠出现在两只杯壁的位置不同，其中乙杯是_____（选填“内壁”或“外壁”）出现了水珠。

15. 如图1和图2分别表示了两种使气体液化的方式，图1是生活中人们使用的煤气罐，其内主要装有液化石油气，这是通过_____的方式使石油气液化的；图2是在烧开水的水壶嘴上方放置一块冷玻璃板，冒出的水蒸气遇冷在玻璃板上凝成了小水珠，这是通过_____的方式使气体液化的。能够使所有气体液化的方式是_____。
16. 如图所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形，他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，观察图示情景并结合生活经验，情景②③④说明：液体蒸发的快慢与液体的_____有关，与液体的_____有关，与液体表面的_____有关。
◎当堂反馈
C
B
D
B
B
A
A
C
D
10、冷热程度；热胀冷缩；37.8；高于
11、（1）瓶子周围空?中的水蒸气遇到温度较低的瓶子液化成小水珠；（2）外侧；吸
收；（3甲地空气中的水蒸?含量比乙地多
12、不变；流速；汽化；吸
13、乙；4；液态；需要；不能
14、汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化
15、（1）94；将温度计上移；（2）如上图所示；（3）99℃；上升；不变；（4）防止热量的散失和便于固定温度计；（5）液化；（6）烧杯中水还可以从石棉网吸收热量；（7）将三组同学所用的三支温度计??放进同?杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否?致
16、（1）碎冰；使冰块受热均匀；（2）-2；（3）3；晶体；固液共存；吸热
◎巩固提升
A
A
B
C
B
C
D
C
C
10、36.5；不高于
11、（1）不变；?加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸热；（2）内；凝华；（3）凝固
12、固液共存态；停止
13、（1）凝固；熔化；（2）B
14、液化；内壁
15、压缩体积；降低温度；降低温度
16、表面积；温度；空?流动速度