(共22张PPT)
Part
A
Let's
taik
&Let's
play
Unit4
Where
is
my
car?
人教版小学三年级下册
Can
you
help
me
find
book?
01
准备教学(Warm-up)
Step1:情境导入
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
02
新知呈现(presentation)
chair
椅子
under
在...下面
Step1:词汇教学
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
on
在...上
02
新知呈现(presentation)
in
在...里
Step1:词汇教学
02
新知呈现(presentation)
Step1:词汇教学
desk
书桌
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
chair
椅子
desk
书桌
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
under
在...下面
in
在...里
on
在...上
02
新知呈现(presentation)
02
新知呈现(presentation)
新知呈现(presentation)
02
Step2:句型教学
——Where
is
my
pen?
Where
is....?在哪里
——on
the
desk.
It's
on....它在....上面
——It's
under
the
desk.
新知呈现(presentation)
02
Step2:句型教学
It's
on
the
desk.
——Where
is
my
pen?
It's
....on
它在....里面
It's
under....它在....下面
Step1:填一填
ruIer?
pencil?
in
on
under
desk
chaer
03
语言练习(Parctice)
pen?
——Where
is
my
It's
the
desk
03
语言练习(Parctice)
03
语言练习(Parctice)
Where
is
the
pen?
It's
in
the
desk.
Where
is
the
ruier?
It's
on
the
desk.
Where
is
the
pencil?
It's
under
the
chair.
03
语言练习(Parctice)
03
语言练习(Parctice)
Step2:对话练习
03
语言练习(Parctice)
Step3:角色朗读
03
语言练习(Parctice)
03
语言练习(Parctice)
不要丢三落四的,要整理好自己的学习用具。
03
语言练习(Parctice)
03
语言练习(Parctice)
为什么张鹏找不到他的文具盒?
ang
Q:Why
can't
Zheng
Peng
find
his
pencil
bix?
04
实际应用(Production)
Step1:师生互动
Let's
play
a
game.
04
实际应用(Production)
Step2:情境自创
两人为一组,选择自己喜欢的文具,放到某处,用Where
is...?
询问物品所在位置,用It's
in/on/under....回答。
05
小结(Summary)
Step1:课堂小测
Chair
椅子
Under
on
desk
书桌
在...里
in
05
小结(Summary)
在...上
在...下面
05
小结(Summary)
Step2:回顾知识
Where
is
my
car?
chair
椅子
desk书桌
Where
is...在哪里?
It's
Under
在...下面
in
在...里
on
在...上
06
作业(Homework)
1.抄写本节课所学的单词和句子,每个单词5遍。
2.熟读对话内容,利用今天所学的单词和句型,结合家中某物品所摆放的位置进行练习。
谢谢