(共41张PPT)
三角形的面积
知识回顾
它是平行四边形
它也可以转化成长方形吗?
首先
高
底
然后
高(宽)
底(长)
转化成了长方形
高(宽)
底(长)
为什么沿着高剪?
高
底
底-转化-长
高-转化-宽
S平行四边形
=
S长方形
高(宽)
底(长)
高
底
因为:高=宽
底=长
S平行四边形
=
S长方形
S长方形
=长×宽
所以:S平行四边形
=底×高
高
底
记住了吗?
S平行四边形
=底×高
S平行四边形
=
a×
h
字母公式:
宽
长
高
底
S平行四边形
=
S长方形
S平行四边形
=底×高
S平行四边形
=
a
h
如果用转化的方式,把三角形转化成我们学过的图形,求它的面积,你会吗?
小组交流
小组内交流你们的成果,互相说一说你的操
作,发现,结论和困惑。
在交流的过程中注意你的语言表达,尝试用“请大家听我说……我要特别强调的是……大家有什么问题要问我吗……谢谢大家听我的分享”这样的方式去描述。
小组内交流你们的成果,互相说一说你的操
作,发现,结论和困惑。
在交流的过程中注意你的语言表达,尝试用
“请大家听我说……我要特别强调的是……大家
有什么问题要问我吗……谢谢大家听我的分享”
这样的方式去描述。
锐角三角形
直角三角形
动手拼一拼
直角三角形
钝角三角形
动手拼一拼
问题:请问三角形还能拼成什么图形?
如果是三角形还能拼成很多的平行四边形。
问题:为什么一定要用完全一样的三角形?
如果不相等的话,边长也会不一样,所以有一些图形就拼不成。
动手拼一拼
两个完全相同的三角形
问题:用两个完全相同的三角形可以拼成梯形吗?
不能,因为梯形不是平行四边形,只有一对是平行的。
问题:请问三组一样的三角形能拼成一个正方形、长方形和平行四边形吗?
如果三组完全一样的三角形,不能拼成平行四边形和正方形、长方形。
只要是两个完全相等的三角形,不管是锐角三角形,直角三角形,还是钝角三角形,他就可以拼成平行四边形。
三角形的面积
(1)三角形和转化后的平行四边形的底、高、面积分别有什么关系?
(2)你发现了三角形的面积可以怎样计算?
三角形的面积
三角形的面积
底
底
高
高
三角形面积
平行四边形面积的一半
底×高÷2
s=ah÷2
重合
旋转
平移
高
高
底
底
三角形的底
平行四边形的底
三角形的高
平行四边形的高
三角形的面积
平行四边形的面积的一半
解题思路:
要先求出红领巾的面积,我们必须知道它的底和高。
红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米?
你会求它的面积吗?
红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米?
100×33÷2
=3300÷2
=1650
(cm2)
转化后平行四边形的面积
巩固练习
1.只列式不计算
3cm
4cm
3×4÷2
巩固练习
1.只列式不计算
1.5dm
4dm
1.5×4÷2
巩固练习
1.只列式不计算
3cm
2.5cm
3×2.5÷2
③12×16÷2
√
底和高要对应
巩固练习
2.哪个算式可以计算出下图三角形的面积?
16
12
15
①
15×12÷2
②
15×16÷2
巩固练习
3.判断
①求三角形的面积时,所用到的高不一定是相应底边
上的高。
(
)
×
②等底等高的三角形面积相等。
(
)
√
巩固练习
底
高
4.下图中,三角形ABC和三角形DBC的面积相等吗?
(两条虚线互相平行)
还能画出与三角形ABC面积相等的三角形吗?
A
B
C
D
E
学生作业1
底
高
A
B
C
D
学生作业2
底
高
A
B
C
D
学生作业3
底
高
A
B
C
D
巩固练习
底
高
还能画出与三角形ABC面积相等的三角形吗?
A
B
C
D
等底等高的三角形面积相等
课堂小结
这节课你学习了什么?
等底等高的三角形面积都相等。
这节课我们学习了如何求三角形的面积。三角形的面积等于底乘高的积除以2。
双拼法
作业布置
观看视频(数学家)
请同学们课后用剪拼法来推导三角形的面积
再见!