2021年教科版三年级科学(上) 期末综合测试九(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台
2021年教科版三年级科学(上) 期末综合测试九
一、填空题(每空1分,共10分)
1.冰融化需要_________(填“吸收”或“放出”)热量，融化的过程中温度__________。
2.用酒精灯加热分离食盐与水的实验中，要在燕发皿底部垫上_________,这样能使蒸发皿_________。
3.用塑料袋装满空气,放人水中,撕烂一角,有_________冒出并上升，说明空气的质量比水_________。
4.气象学家通常根据云的高度和形状把云分成三类:_________、_________、_________。
5.一天中的气温是会变化的,最低温度一般出现在_________。
二、判断题(每空2分,共20分)
1.空气能占据空间,但空气没有重量。( )
2.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。( )
3.生活中的打气简就是:利用了压缩空气的性质。( )
4.第一个用实验证明空气有重量的科学家是法国的拉瓦锡。( )
5.没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子内才有空气。( )
6.一大袋空气可能比一小袋水轻。( )
7.绘制一个月的降水量变化柱状图，可以了解该地区全年的降水情况。( )
8.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级记录风向。( )
9.我们观察到的各种天气现象都是发生在大气层内。( )
10.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨一样。( )
三、选择题(每空2分,共30分)
1.关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是( )。
A.0℃的水比0℃的冰温度高
B.0℃的水比0℃的冰温度低
C.0℃的水和0℃的冰温度- -样高
2.水蒸气( )。
A.在下雨天,晴天都有
B.在下雨天没有
C.在晴天没有
3.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法错误的是( )。
A.用搅拌棒在杯子中搅拌时，酒出少量的水没有关系
B.向杯子中加一份食盐，需要等到食盐完全溶解就可以加第二份
C.每次向杯子中加的食盐要一样多
4.天气比较冷的时候,我们会发现汽车内的前挡风玻璃容易起雾，你觉得起雾可能的原因是( )。
A.车内温度比外面低
B.车内外温度一样
C.车内温度比外面高
5.下列说法中错误的是( )。
A.河里的动物、植物靠水中溶解的氧气进行呼吸的
B.把白酒倒进水中，还能闻到气味，说明白酒在水中不能溶解
C.风向标的箭头指向的是风吹来的方向
6.将一个充满气的气球套在瓶子上放在( )中，气球变的最小。
A.冰水 B.热水 C.常温水
7.下列能说明袋子中装有空气的是( )。
A.袋子很轻
B.袋子鼓鼓的
C.放入水中;袋口有气泡冒出
8.小王一不小心把乒乓球踩瘪了,灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，在这个过程中乒乓球内的空气( )。
A.质量和体积都变大
B.质量变大,体积不变
C.质量不变,体积变大
9.把篮球的气打足,拍得高,这是因为( )。
A.篮球里的空气被压缩后有弹性
B.篮球皮有弹性
C.篮球里的空气占据的空间变大了
10.北方的城市冬天有供暖设施，根据热的空气会上升，你觉得这个装置应该装在室内的哪个地方( )。
A.上部 B.中部 C.下部
11.我们通常可以用( )方位来描述风向。
A.四个 B.六个 C.八个
12. 小明同学收集了一天24小时的降水,在直筒玻璃杯中的高度是12毫米,用量筒测量是30毫升,这一天的降水量应该是记录为( )。
A.30毫升 B.12毫米 C.以上两种都可以
13.下列各种信息无法从气象资料中知道的是( )。
A.噪音指数 B.降水概率 C.紫外线指数
14.读取雨量器上的读数时，正确的做法是( )。
A.把雨量器举过头顶读数
B.将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数
C.蹲在地上读，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数
15.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该( )。
A.清晨到公园跑步
B.多到室外锻炼身体
C.减少室外活动，尽量留在室内
四、连线题(共10分)
1.将下雨等级和相应的降水量用线连起来。
小雨 50.0~99.9毫米
大雨 >250.0毫米
暴雨 0.1~9.9毫米
中雨 25.0~49.9毫米
特大暴雨 10.0~24.9毫米
2.将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。
气温计 降水量
风向标 湿度
雨量器 风向
风速仪 风速
湿度计 气温
五、简答题(共30分)
1.小明发现了很多有趣的现象，请运用你所学的科学知识试着解释一下。(6分)
(1)现象一:夏天打开冰箱，为什么会看到一股“白汽”?
(2)现象二:用湿布擦黑板，为什么-段时间后黑板上的水迹不见了?
2.小科想在家里做一个有趣的科学探究实验，在厨房里，他找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种，分别是粗盐和细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。(8分)
(1)小科把-勺粗盐和一勺细盐同时放人两杯等量温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_________。
(2)为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小科决定做"50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验,在这个实验中,小科应该选择的加盐方法是_________。
A.20克20克地加
B.2克2克地加
C.10克10克地加
(3)小科在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择_________。
A.和做粗盐实验时一样 B.比做粗盐实验时高 C.比做粗盐实验时低
(4)做完实验后,小科把这两杯浓盐水放在窗台上，让太阳光能直接晒到，过两天再去观察,小科发现________________。
3.下图所示的各种情形都能证明空气在流动，请写出来，并再举一例证明空气会流动。(6分)
4.根据下列的天气信息,在相应的地方画“√"(10分)
早上上学时,汽车亮着灯,缓慢地行驶;人们都穿着棉衣;许多人撑着雨伞。
中午时,大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。
傍晚放学时,天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。
期末综合测试九参考答案：
一、1.吸收 不变2.石棉网 受热均匀3.气泡 轻4.层云 积云 卷云5.清晨(日出前)
二、1.X解析:空气有重量。
2.X解析:空气容 易被压缩,水不容易被压缩。
3.√ 解析:打气筒可以压缩空气。
4.X 解析:第一个用实验证明空气有质量的是伽利略,拉瓦锡证明了空气是多种气体组成的。
5.X 解析:没有盖子的空杯子里也有空气。
6.√ 解析:水比空气重,一小袋水是有可能比一大袋空气重的。
7.X解析:绘制一个月的降水量变化图，可以了解该地区这一个月的降水情况。
8.X解析:可以对照蒲福风力等级记录风速。
9.√ 解析:我们观察到的各种天气现象全都在大气层内。
10.X解析:气象学的降雨量是看一天(24小时)降水多少毫米。
三.1.C解析:温度表 示物体的冷热程度，温度相同,冷热程度相同。
2.A解析:水蒸气在晴天和雨天都有,我们看不到,摸不到。
3.A解析:洒出水后会使溶解食盐的水减少,溶解的量减少,影响实验结果。
4.C解析:车内温度比车外温度高,车内水燕气碰到冷的玻璃液化。
5.B解析:白酒 可以和水任意比例互溶。
6.A解析:温度越低，空气冷缩的越厉害，体积变得越小。
7.C解析:袋子鼓鼓的也可能是因为装了其他物质,比如水等。
8.C解析:空气热胀冷缩,放入热水中空气膨胀，可以将瘪掉的乒乓球恢复原状。
9.A解析:空气被压缩后具有弹性。
10.C解析:热空气上升,装在下部能使整个房间都暖和,效果最好。
11.C解析:我们通常用八个方位来描述风向。
12. B解析:降水量的单位是毫米。
13.A解析:噪音指数不在气象资料中出现。
14.B解析:雨量器读数时要放在水平桌面上,然后实现与水平保持平行。
15.C解析:出现严重雾霾天气时,应减少外出,尽量留在室内。
五.1. (1)空气中的水蒸气遇到冷的冰箱内空气凝结成小水珠。(2)水蒸发成为水蒸气,到空气中去了。
2.(1)细盐(2)B (3)A (4)两个杯子中都有晶体析出
3.图甲吹出肥皂泡,并且肥皂泡飘走;图乙树枝摇动;图丙扇子扇风。举例;打开电扇、使用排油烟机、用嘴向别人吹气、用作业本扇风、快速开关门、吹动蜡烛的火焰等。