3 分类与整理
第2课时 分类与整理(2)
一年级数学下册
(一)借助情境,按不同标准分类
推进新课
(二)分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分
按男女分
(三)认识简单统计表
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的就是简单的统计表。
问题:观察2个统计表,有什么不同点?有什么相同点?
(四)分类整理,巩固认识
人数
左
右
6
6
第一关
1.把四条腿的动物圈出来。
第二关
2.分类整理下面的图形
问题:1. 如果把这些图形分成两组,可以怎样分?
2. 请把分组的结果表示出来。
个数
平面图形
立体图形
15
13
第三关
4
5
3
6
男生
女生
人数
11
7
(二)动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男
女
3. 观察统计表,你都知道了什么?
4. 你能提出什么数学问题?
5. 想一想,还可以怎样分?
18
16
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
学会学习的人,是非常幸福的人。
—— 米南德