物理沪科版九年级 第17章第一节 磁是什么 同步习题（含答案）

第一节 磁是什么
一、单选题
1.???如图所示的a、b分别为两个条形磁体的磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断（　　）
A.?a为N极，b为S极?????????????????????????
B.?a为S极，b为N极?????????????????????????
C.?a为N极，b为N极?????????????????????????
D.?a为S极，b为S极
2.???将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端。放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上。针对该实验，以下说法错误的是（　　）
A.?该实验说明缝衣针能够被磁化????????????????????????????????????????
B.?该实验说明磁体具有指示南北的性质????????????????????????????????????????
C.?该实验说明缝衣针是磁性材料????????????????????????????????????????
D.?该实验说明缝衣针是由铁制成的
3.???假设将指南针移到地球球心处，则指南针的指向（　　）
A.?由于地球球心处无磁场，故指南针自由静止方向不确定
B.?根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近
C.?根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近
D.?地球对指南针通过地磁场作用，但指南针对地球不产生磁力作用
???如图所示，弹簧测力计下挂着条形磁铁P，其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（　　）
A.?P的上端为S极，下端为N极????????????????????????????????????????
B.?地面对Q的支持力大小分别为2G????????????????????????????????????????
C.?P和Q之间没有作用力，因为二者没有相互接触????????????????????????????????????????
D.?如果将Q翻转180°进行上下对调，弹簧测力计的示数将介于G和2G之间
5.???一根条形磁铁不小心摔成两段后，一共会有N极的个数为（　　）
A.?1个?????????????????????????
B.?2个?????????????????????????
C.?3个?????????????????????????
D.?4个
6.???图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是（　　）
A.??????????????????????????
B.??????????????????????????
C.??????????????????????????
D.?
7.???用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，则（　　）
A.?它们原来都具有磁性?????????????????????????
B.?它们原来都没有磁性?????????????????????????
C.?钢棒有磁性，磁针没有磁性?????????????????????????
D.?钢棒可能有磁性，也可能没有
8.???下面说法中错误的是（　　）
A.?地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合????????????????????????????????????????
B.?磁针指向南北是因为受到地磁场的作用????????????????????????????????????????
C.?我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人????????????????????????????????????????
D.?早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性
多选题
1.???关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（　　）
A.?磁感线真实存在于磁场中????????????????????????????????????????
B.?磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱????????????????????????????????????????
C.?指南针沿南北指向是受地磁场作用的结果????????????????????????????????????????
D.?磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的
2.???下列说法中正确的是（　　）
A.?磁感线是铁屑组成的
B.?磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
C.?地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的
D.?磁感线较密集的地方磁场比较强，磁感线较稀疏的地方磁场比较弱
3.???关于磁现象，下列说法正确的是（　　）
A.?铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用
B.?磁场对放入其中的磁性物体有力的作用
C.?在磁体周围撒铁屑，可通过铁屑判断磁体周围的磁场方向
D.?小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向
4.???我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着的物质发生的。下列物体间相互作用的发生与此类似的是（　　）
A.?运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用????????????????????????????????????????
B.?两个电荷间的相互作用力????????????????????????????????????????
C.?空中飞行的小鸟受到地球吸引而产生的重力????????????????????????????????????????
D.?手压缩弹簧时受到弹簧的弹力
5.???关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（　　）
A.?磁感线是能形象地描述磁场分布的曲线????????????????????????????????????????
B.?放在磁场中的导体，会受到磁场对它的作用力????????????????????????????????????????
C.?地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近????????????????????????????????????????
D.?导体做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流
6.???为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中能达到目的方法有（　　）
A.?让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B.?用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指南北，则钢棒具有磁性
C.?让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D.?让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
7.???以下说法中正确的是（　　）
A.?磁场对放入其中的磁性物体有力的作用????????????????????????????????????????
B.?在同一磁场中，磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱????????????????????????????????????????
C.?磁感线是由铁屑组成的????????????????????????????????????????
D.?地磁场的磁感线是真实存在的
三、填空题
1.???如图所示，在探究条形磁体外部磁场的分布和方向实验中，为了知道在条形磁体附近M点的磁场方向，请你写出具体做法和判断方法：______。
???在条形磁铁附近放置的小磁针，静止时的指向如图所示，图中小磁针涂颜色的一端为N极，由此可以判断出条形磁铁的A端为______（选填“N”或“S”）极。
???磁场虽然看不见、摸不着，却是真实存在，不仅有强弱，还有方向，如图小磁针静止，该位置磁场方向是水平向______（左/右）。磁感线是为了形象的描述磁场仿照铁屑分布画出的假想线，磁感线分布越密的地方，磁场越______（强/弱）。
???如图所示，某同学在有机玻璃板上穿一个孔，将一束直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀地撒上铁屑。通电后，他轻敲玻璃板，铁屑由于______，与玻璃板分离，同时又被通电直导线磁化而发生转动，接下来会观察到铁屑的分布情况是______。
???地磁场使地球生命免受宇宙射线的危害。有关地磁场形成的原因有很多假说，其中一种认为，在高温高压环境下，地核物质中的部分带电粒子向外逃逸到地幔层，并随着地球自转形成电流，从而产生磁场，如图所示，这种现象叫做______，形成磁场的带电粒子是______（选填“质子”或“电子”）。
6.???2019年12月6日，在杭州国际智慧交通产业博览会上，时速600公里高速磁浮试验样车亮相（图甲），列车的驾驶室采用了无人驾驶技术，列车的车头线条也更加流畅。磁悬浮列车更加流畅的线条是为了减小______。根据图乙可知列车悬浮是利用了______的原理。
四、实验探究题
1.???小芳想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”。她设计甲电路：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热。
（1）经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，从小芳的实验可得出的初步结论是______。
（2）根据这一结论，他大胆设计了一个温度报警器，装置如图乙所示，图中的弹簧开关材质应该选用______（选填“铜”、“铁”或“铝”）。
2.???1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验：
①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。
②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。
③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。
请回答：
（1）如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你画出经过A点的磁感线。
（2）实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？
第一节 磁是什么
【单选题答案】
1.??C???????2.??D???????3.??C???????4.??B???????5.??B???????
6.??C???????7.??A???????8.??A???????
【解析】
1.??
解：由图可见，磁感线从a极和b极出发，并且互相排斥，因此a、b为同名磁极，都是N极。
故选：C。
磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极；磁场中的小磁针静止时，N极指向与该点磁场方向相同。
常见磁铁的磁感线的形状应牢记：如条形磁铁、蹄形磁铁、通电螺线管等。
2.??
解：A、将缝衣针在磁体上摩擦就是将缝衣针磁化的过程，故A正确；
B、将其放在水面上能够自由转动，且指示南北方向，说明磁体具有只是南北的性质，故B正确；
C、缝衣针能够被磁化，说明它是磁性材料，故C正确；
D、缝衣针能够被磁化，说明它是磁性材料，但是不一定是由铁制成的，还可以是钴镍等其他物质，故D错误；
故选：D。
（1）一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化；
（2）磁体能够吸引铁、钴、镍等物质；
（3）小磁针在地磁场的作用下静止时会指示南北方向。
本题综合考查磁体的基本性质，复习的时候需要全面掌握。
3.??
解：A、地球是一个巨大的磁场，地球内部也存在磁场，指南针的N极会指向地磁场的S极，故A错误；
BC、地球内部的磁场方向从地球的北极指向南极，根据小磁针静止N极所受的磁场力方向与该处的磁场方向相同，则知将指南针移到地球球心处，可判定N极指向地球南极附近，故B错误，C正确；
D、由于物体间力的作用是相互的，指南针在受地磁场作用力是对地球产生磁力作用，故D错误。
故选：C。
地球是一个巨大的磁场，周围存在着地磁场；地磁的南北极和地理的南北极是相反的，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，存在着磁偏角。小磁针静止N极所受的磁场力方向与该处的磁场方向。根据这些知识进行分析。
本题关键要了解地磁场分析的情况，知道磁感线是闭合的内部的磁场从地球的北极指向南极，就可以判断小磁针的指向。
4.??
解：
A、P的重力为G，弹簧测力计的示数为2G，说明P与Q之间相互吸引，根据异名磁极相互吸引，Q的上端为N极，下端为S极，所以P的上端为N极，下端为S极，故A错误；
B、对Q受力分析可知，Q受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，
根据力的平衡条件可得：F支持=GQ-FPQ=3G-G=2G，故B正确；
C、磁体之间的相互作用是通过磁场此时的，磁体之间不接触也可以产生力的作用，故C错误；
D、将Q翻转180°进行上下对调，根据同名磁极相互排斥，所以Q对P此时向上的排斥力大小为G，根据力的平衡条件可得：弹簧测力计的示数F=G-G=0，故D错误。
故选：B。
（1）根据P对弹簧测力计的拉力大于P的重力判断出P与Q相互吸引，已知Q的两端极性，可以判断P的两端极性；
（2）对P、Q分别受力分析，利用力的平衡条件和相互作用力得出PQ之间吸引力的大小和地面对Q的支持力的大小；
（3）力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；
（4）将Q翻转180°进行上下对调，根据磁极间的相互作用，判断弹簧测力计示数的大小。
本题考查了磁极间的相互作用、平衡力的判断，关键是对会P、Q进行受理分析得出各力之间的大小关系，同时要注意二力平衡力和相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上。
5.??
解：一根条形磁铁不小心摔成两段后，就会变成两个小的条形磁铁，因为每个磁体都有一个N极，所以一共会有N极的个数为2个。
?故选：B。
每个磁体都会有两个磁极，即N极和S极，据此分析判断。
一个磁体只有一对磁极，一个N极一个S极。
6.??
解：
ABC、在磁体的外部，磁感线从N极出发回到S极，故AB正确，C错误；
D、由图知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管的右端为N极，左端为S极，且周围磁感线的方向正确，故D正确。
本题选错误的；
故选：C。
磁体周围的磁感线从N极出发回到S极；根据安培定则判定通电螺线管的极性，从而可知其周围磁感线的方向。
本题考查了磁感线的特点、安培定则的应用，属于基础知识。
7.??
解：用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，说明两者都具有磁性，并且相互接近的一端是同名磁极，都是N极或都是S极。
故选：A。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
掌握磁极间的相互作用作用。
8.??
解：A、地理北极附近是地磁南极。故说法错误。
B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；
C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；
D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性。说法正确。
故选：A。
地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。地球周围存在着磁场。
（1）地球是个巨大的磁体，地球的周围存在着磁场，任一点的磁场方向是不变的。
（2）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
【多选题答案】
1.??BC???????2.??BD???????3.??BD???????4.??BC???????5.??AC???????
6.??ABC???????7.??AB???????
【解析】
1.??
解：
A、磁感线是引入的一种曲线，并不真正存在，故A错误；
B、在同一磁场中，磁感线的疏密可形象表示磁场的强弱，故B正确；
C、指南针是小磁针，是由于受到地磁场的作用，所以能够指南北，故C正确；
D、人们为了描述磁场的性质，引入了磁感线，磁感线不是由磁场中的铁屑被磁化后形成的，故D错误。
故选：BC。
（1）（4）磁感线是描述磁场分布而假想的；
（2）磁感线的疏密表示磁场强弱；
（3）地球本身时一个大磁体，周围空间存在地磁场。
此题考查了磁场、磁感线、地磁场的概念，属于基础知识，要掌握。
2.??
解：A、磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误，故A错误；
B、磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故B正确；
C、地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，二者并不完全重合，故C错误；
D、磁感线的疏密程度可以用来反映磁场的强弱，磁感线较密集的地方磁场比较强，磁感线较稀疏的地方磁场比较弱，故D正确。
故选：BD。
（1）磁感线是不存在的，是为了研究方便假想的一些有方向的曲线；磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法；磁感线的疏密程度可以用来反映磁场的强弱。
（2）地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近。
此题考查了磁场的判断方法、磁感线的理解、地磁场的理解等知识点，是一道综合题。
3.??
解：A、常见的磁性材料包括铁、钴、镍等，铜、铝是非磁性材料，故A错误；
B、磁场是存在与磁体周围的一种物质，磁场对放入其中的磁性物体有力的作用，故B正确；
C、利用碎铁屑，可以判断磁体周围磁场分布情况，但不能判断磁场的方向，故C错误；
D、磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以用可自由转动的小磁针可以判断磁场中某点磁场的方向，小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故D正确；
故选：BD。
（1）磁性材料包括铁、钴、镍等；
（2）磁场对放入其中的磁性物体有力的作用；
（3）碎铁屑可以判断磁场的强弱，但不能显示磁场的方向；
（4）磁体或通电导体周围存在磁场，磁场中某一点的磁场方向与这一点放置的小磁针自由静止时北极的受力方向相同，与小磁针南极的受力方向相反。
注意区分：磁场是客观存在的，磁感线是人为加上去的。磁体周围的磁感线都是从N极出发，回到S极。
4.??
解：
A、运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用，摩擦力是接触力，与磁场力的形式不同，故A不合题意；
B、两个电荷间的相互作用力是非接触力，与磁场力类似，故B符合题意；
C、空中飞行的小鸟受到地球吸引而产生的重力是非接触力，与磁场力类似，故C符合题意；
D、手压缩弹簧时受到弹簧的弹力是接触力，弹力与磁场力是不同形式的力，故D不合题意。
故选：BC。
了解磁场以及磁力的特点，逐一判断选项中所描述的现象属于哪种形式的力，可最终做出选择。
了解磁场力的特点，能注意区分磁场力与其它力的不同，是解答的关键。
5.??
解：A、磁感线是描述磁场的方法，能形象地描述磁场分布的曲线，故A正确；
B、只有通电导体放在磁场中，才会受到磁场对它的作用力，故B错误；
C、地球是个大磁体，地球周围存在磁场，地磁北极在地理南极附近，故C正确；
D、只有闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，在导体中才会产生感应电流，故D错误；
故选：AC。
（1）磁场是磁体周围存在的一种看不见的特殊物质，是真实的存在；磁感线是描述磁场的方法，叫建立理想模型法，不是真实的存在。
（2）磁场对通电导体会产生力的作用；
（3）地球是个大磁体，地磁北极在地理南极附近；
（4）闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，在导体中会产生感应电流。
本题考查了我们对磁场对通电导体的作用、磁感线、电磁感应现象、地磁场等的了解，属电磁现象的基础知识，应熟练掌握。
6.??
解：
A、钢棒能吸引铁屑，说明钢棒具有磁体的性质：能够吸引铁、钴、镍等物质，即钢棒有磁性。故A能达到目的。
B、磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性。故B能达到目的。
C、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥。故C能达到目的。
D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒。所以不能确定钢棒是否具有磁性。故D不能达到目的。
故选：ABC。
钢棒有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，则有磁性的钢棒具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律。
此题考查了磁体的性质和磁极间的相互作用规律，抓住钢棒有磁性与没有磁性的区别是解题的关键。
7.??
解：A、磁场是存在于磁体周围的一种物质，磁场对放入其中的小磁针有力的作用，故A正确；
B、在同一磁场中，磁感线的疏密可形象表示磁感应强度的强弱，故B正确；
C、磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误，故C错误；
D、磁感线是理想化的物理模型，实际上不存在，故D错误。
故选：AB。
磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度。比值与磁场力及电流元均无关。磁感线是描述磁场分布而假想的；磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向；磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极。
此题考查了磁场、磁感线的理解，是一道综合题。
【填空题、探究题答案】
??在M点处放一个小磁针，静止时，小磁针北极所指方向就是M点的磁场方向???????
2.??S???????
3.??左? 强???????
4.??惯性? 铁屑以环绕直导线的同心圆形状分布，且离直导线越近分布越密???????
5.??电磁感应? 电子???????
6.??空气阻力? 同名磁极相互排斥???????
1.??磁铁的温度越高，磁性减弱? 铁???????
2.??解：
（1）根据磁感线的特点可知，在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的，所以A点的磁感线是向左的，如图：
；
（2）实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，是由于磁力较小，由于铁屑受到摩擦力的作用，其运动状态没有发生变化；
步骤③中轻敲玻璃板“力线”，此时摩擦力减小，磁力大于摩擦力，则磁感线能通过细铁屑呈现出来。
故答案为：（1）如图；（2）铁屑受到摩擦力的作用。???????
【解析】
1.??
解：
在条形磁体附近M点的磁场方向的判断方法：
在M点处放一个小磁针，静止时，小磁针北极所指方向就是M点的磁场方向。
故答案为：在M点处放一个小磁针，静止时，小磁针北极所指方向就是M点的磁场方向。
磁场中任何一点都是有方向的，若在该点放一小磁针，当其静止时，小磁针北极所指的方向就是该点的磁场方向。
本题考查了磁场方向的判断方法，属于基础题目。
2.??
解：由图知，小磁针静止时N极指向条形磁铁的A端，因异名磁极相互吸引，故可知条形磁铁的A端为S极，B端为N极。
故答案为：S。
由题意和图示可知小磁针静止时N极的指向，根据磁极间的相互作用规律，可知条形磁铁A端的磁极。
此题考查了磁极间的相互作用规律，基础性题目。
3.??
解：
磁场方向的规定方向：小磁针的N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相同，则由图可知，小磁针所在位置磁场方向是水平向左的；
在磁感线上，任何一点的切线方向表示该点磁场的方向，磁感线分布的疏密程度表示磁场的强弱。磁场越强的地方，磁感线分布越密集；磁场越弱的地方，磁感线分布越稀疏。
故答案为：左；强。
磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质；小磁针的N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相同。为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，可形象地表示磁场的性质，磁体周围的磁感线从N极出发回到S极；磁感线分布的疏密程度用来描述磁场的强弱。
由于磁场是看不见，摸不着的，为了形象描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，它是假想出来的有方向的曲线，但可以描述磁场的性质。
4.??
解：
铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变，所以轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离，铁屑与玻璃板分离后，不受玻璃板的摩擦力，铁屑在磁力作用下有序排列，显示磁场的分布情况，铁屑以环绕直导线的同心圆形状分布，且离直导线越近分布越密。
故答案为：惯性；铁屑以环绕直导线的同心圆形状分布，且离直导线越近分布越密。
①一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性与质量有关，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变；
②通电直导线的磁场是以直导线为圆心的同心圆。
此题考查了磁场的存在、性质、磁化、惯性现象等知识点，是一道综合题，需要清楚的是，磁场客观存在，利用细铁屑显示磁场分布，体现的是转换思想。
5.??
解：由于地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，地球绕地轴自西向东的旋转，故可以将地球看做一个绕地轴运动的环形电流，这种现象叫做电磁感应；根据安培定则可知右手的拇指指向南方，而弯曲的四指指向是从东向西，即大地环流的方向是自东向西，与地球自转的方向相反，而弯曲的四指的指向与负电荷运动的方向相反，由此可以推断地球表层存在着多余的电荷带负电----即电子。
故答案为：电磁感应；电子。
地球本身是一个大磁体；地磁的北极在地理的南极附近；地磁的南极在地理的北极附近；地磁场可等效成环形电流产生的磁场，由安培定则判断电流方向，根据电流方向与地球自转方向的关系，判断地球所带电荷的性质。
此题考查了对安培定则的理解和应用，要认真分析题目中给出的条件。
6.??
解：磁悬浮列车与普通列车不同，车身线条更加流畅优美，车头颇像子弹头是为了减小空气阻力；
磁悬浮列车就是根据同名磁极相互排斥的原理使列车在铁轨上“浮”起来，从而减小摩擦力，达到高速行驶的目的。
故答案为：空气阻力；同名磁极相互排斥。
（1）列车采用流畅的线条是为了减小空气阻力；
（2）同名磁极相互排斥，可以利用这个原理将磁悬浮列车在铁轨上“浮”起来。
此题考查的是物理知识在生活中的应用，我们学习物理知识的目的就是利用物理知识来服务我们的生活。
1.??
解：（1）磁体的磁性强弱不直观，转化为看的到的铁钉，磁性越强，吸引铁钉越多，开始铁钉较多，给磁铁加热温度升高后，铁钉减少，磁性减弱，说明磁铁的温度越高，磁性减弱；
（2）磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质，所以弹簧开关材质应该选用铁；
故答案为：（1）磁体的温度越高，磁性越弱；（2）铁。
（1）铁磁性越强吸引铁钉越多，加热后温度升高，铁钉减少，磁性减弱，说明磁铁的磁性强弱和磁铁的温度有关。
（2）磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质；给磁铁加热，磁铁温度升高后磁性性减弱，对弹簧片的吸引力减小，弹簧片被弹回后与右边接点接触，电铃电路接通，电铃发出声音而报警。
本题为材料信息题，关键是要从材料中发现温度这个条件发生了变化，而其它条件没有变，故可得出磁体的温度越高，磁性越弱的结论。
2.??
（1）在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；
（2）根据铁屑受到摩擦力的作用分析。
本题考查了考查了磁感线的方向、摩擦力的作用，属于基础知识，要掌握。