2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（二）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-08 21:22:25 | ||
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文档简介
绝密★启用前
2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（含答案）
考试时间：100分钟；命题人：
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得 分
一、选择题(每题2分，共20分)
1．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）。小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀。他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次。小聪选择的袋子最有可能的是（ ）。
A．?? B． C． D．
2．把4.88米的木料据成0.12米长的小段，可以据（ ）段，余（ ）米。
A．40、8 B．40、0.08 C．4、0.08
3．亮亮和妈妈做游戏，口袋里有5枚5角的硬币，3枚1角的硬币。每次任意摸出1枚硬币，摸出后放回，如果摸到的是5角的硬币，那么算妈妈赢；如果摸到的是1角的硬币，那么算亮亮赢。两个人赢的可能性相比，（ ）大。
A．亮亮的 B．妈妈的 C．一样
4．有6瓶饮料，其中1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（ ）
A． B． C．
5．袋里有红球、黄球和蓝球各若干个。小华从中任意取出两个，取出的球一共有（ ）种不同的可能。
A．3 B．6 C．无数
6．在装有false个蓝色球和false个红色球的盒子里，摸出（ ）的可能性最大．
A．蓝色球 B．红色球 C．都一样
7．把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面（ ）是正面．
A．不一定? B．不可能 C．可能 D．一定
8．一个盒子里有8个红球，2个白球和1个蓝球(形状、大小相同)，任意摸一个球，摸到什么球的可能性最大（?? ）
A．摸到白球的可能性最大． B．摸到红球的可能性最大． C．摸到蓝球的可能性最大．
9．一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，摸出（ ）的可能性较大。
A．红球 B．黄球 C．白球
10．盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )．
A．false B．false C．false
二、填空题(每空2分，共34分)
11．(本题22分)木箱里装有红色球2个，黄色球3个，蓝色球7个，若蒙眼去摸，摸出________色球的可能性最大。
12．2019年11月20日我们生活的地方（ ）会下雨。
13．盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有_____个．
14．投掷7次硬币，有4次正面朝上，3次反面朝下，那么投掷第8次硬币正面朝上的可能性是（ ）。
15．小疑问的生日是8月3日，则在下图八月的日历中随机圈一个日期，正好圈到小疑问生日的概率是______。（结果用分数表示）
16．在口袋里放红、蓝铅笔，任意摸一枝，要符合下面的要求，红、蓝铅笔分别应该怎样放？
（1）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
（2）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
（3）摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
17．盒子里有6块奶糖和4块水果糖，从盒子里任意拿出一块糖，有（ ）种结果，拿到（ ）的可能性大于拿到（ ）的可能性；如果要使拿到两种糖的可能性相同，应该再往盒子里放（ ）块（ ）糖。如果一次拿出两块糖，有（ ）种结果。
第Ⅱ卷（非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得 分
三、解答题(共46分)
18．(10分)在盒子里放红球和黄球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），请按下面的要求设计如何在盒子里放球。
（1）使摸到红球的可能性大。
（2）使摸到黄球的可能性大。
使摸到红球和黄球的可能性一样大。
(12分)一天晚上10时25分下起雨来，小明说：“据天气预报，23小时后雨过天晴，我们就可以见到太阳了。”你同意小明的说法吗？
20．(12分)抽签游戏：小红要在下面9张签中任意抽取一张，她最有可能表演什么节目？
唱歌
5张
跳舞
3张
讲故事
1张
21．(12分)只有一块糖,放在下面其中的一个盒子里。
全班猜糖可能在哪个盒子里,请问猜对的人多还是猜错的人多?
2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（含答案）
参考答案解析部分
1．B
【分析】
根据题意可知，袋子中装的红球一定比黄球多，据此解答即可。
【详解】
选项A和D是只有一种颜色球，错误；选项C袋子中的红球和黄球各占一半，摸出的可能性也是比较接近的；所以选项B符合题意。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查可能性的大小，解答本题的关键是掌握可能性的大小是由出现次数的多少来决定。
2．B
【分析】
要求可以锯成多少段，也就是求4.88米里面有几个0.12米，用除法计算得解。
【详解】
4.88÷0.12＝40（段）…0.08（米）；
答：可以锯成40段，余0.08米。
故选B。
【点睛】
解决此题明确求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
3．B
【分析】
每一次摸到之后还会放回去，每一次摸之前硬币的个数和最开始还是一样的，数量越多，摸到的机会就越大。
【详解】
摸到5角的可能性是：false；摸到1角的可能性是：false。
false，所以摸到5角的可能性更大。
故答案为：B
【点睛】
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
4．A
【解析】
试题分析：用“6﹣1”求出没过保质期的饮料瓶数，求没过保质期的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可．
解：（6﹣1）÷6
=5÷6
=
答：没过保质期的可能性是．
故选A．
【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．
5．B
6．A
【详解】
因为false，蓝球的数量多，
所以摸到蓝球的可能性大一些．
故选：false．
【点睛】
根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大．
7．C
【详解】
【解答】解：抛一枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上；但绝不可能一定是正面朝上；所以把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面可能是正面。
故选：B。
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为把一枚硬币抛在地上，可能是正面向上，可能正面向下；据此即可解答此题。
8．B
9．B
【分析】
比较两种颜色的球，哪种颜色的球多，摸出哪种颜色球的可能性就大。
【详解】
8＞4，摸出黄球的可能性较大。
故答案为：B
【点睛】
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
10．B
11．蓝
【分析】
比较三种球的数量，数量最多的球，摸出来的可能性最大。
【详解】
7＞3＞2，所以摸出蓝色球的可能性最大。
故答案为：蓝
【点睛】
本题考查了可能性的大小，可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
12．可能
【分析】
在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】
2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨。
【点睛】
无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。
13．6
【分析】
盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，黄球至少大于两种球总个数的一半．
【详解】
盒子里一共有10个球，如果任意摸一个球，如果摸到红球、黄球的个数相同，红球、黄球就要各5个，
要想摸到黄球的可能性大，则黄球至少比红球多，黄球是最少6个才能比红球多，
因此，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有6个．
故答案为：6．
14．false
15．false
【解析】
【分析】
8月份共有31天，圈到其中1天的概率是false。
【详解】
1÷31＝false
16．5 10 12 6 1 3
【分析】
（1）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false，根据一个数乘分数的意义，求出红铅笔的枝数，进而求出蓝铅笔的枝数，
（2）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false，根据一个数乘分数的意义，求出红铅笔的枝数，进而求出蓝铅笔的枝数，
（3）若使摸到红铅笔的可能性是false，即红铅笔的枝数占总数量的false，如果总数有false枝，则红铅笔放false枝，蓝铅笔放false枝，据此解答即可．
【详解】
（1）红铅笔：false（枝），
蓝铅笔：false（枝）；
答：放false枝红铅笔，false枝蓝铅笔．
（2）红铅笔：false（枝），
蓝铅笔：false（枝）；
答：放false枝红铅笔，false枝蓝铅笔；
（3）摸到红铅笔的可能性是false，
红铅笔放false枝，蓝铅放false枝．
17．2 奶糖 水果糖 2 水果 3
【分析】
（1）从中任意摸1块糖，有几种糖，就有几种可能；（2）根据各种糖数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种糖的数量越少，摸到的可能性就越小；（3）要想两种糖的可能性相同，那么就要使两种糖的数量相同，然后根据加减法的意义求出至少还要增加的块数即可。
【详解】
因为盒子里有6块奶糖和4块水果糖，所以从盒子里任意拿出一块糖，可能是奶糖也可能是水果糖，共有2种结果；
6大于4，所以拿到奶糖的可能性大于拿到水果糖的可能性；
如果要使拿到两种糖的可能性相同，水果糖和奶糖的数量应一致，所以应该再往盒子里放2块水果糖；
如果一次拿出两块糖，可能拿到两块奶糖，或拿到两块水果糖，或一块水果糖一块奶糖，共有3种结果。
【点睛】
解答此类问题的键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种糖数量的多少，直接判断可能性的大小。
18．（1）5个红球，1个黄球
（2）5个黄球，1个红球
（3）3个红球，3个黄球
【分析】
（1）放入的红球数量＞黄球数量即可；
（2）放入的黄球数量＞红球数量即可；
（3）放入的红球数量＝黄球数量即可。
【详解】
（1）5＞1，放入5个红球，1个黄球；（答案不唯一）
（2）5＞1，放入5个黄球，1个红球；（答案不唯一）
（3）3＝3，放入3个红球，3个黄球。
【点睛】
本题考查了可能性的大小，相同形状和质量的物品，数量多的可能性大。
19．不同意
【分析】
23小时后又到了晚上，是不可能出现太阳的。事件的结果可以预测的，属于确定事件。
【详解】
不同意，因为过23小时后又到了晚上，晚上一定不会出现太阳。
【点睛】
明确23小时后还是晚上是解答本题的关键。
20．最有可能表演唱歌节目
【分析】
写唱歌的张数最多，抽中的可能性最大。
【详解】
因为5＞3＞1，所以最有可能表演唱歌节目。
【点睛】
数量多的可能性就大，数量少的可能性就小。
21．猜错的人多
2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（含答案）
考试时间：100分钟；命题人：
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得 分
一、选择题(每题2分，共20分)
1．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）。小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀。他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次。小聪选择的袋子最有可能的是（ ）。
A．?? B． C． D．
2．把4.88米的木料据成0.12米长的小段，可以据（ ）段，余（ ）米。
A．40、8 B．40、0.08 C．4、0.08
3．亮亮和妈妈做游戏，口袋里有5枚5角的硬币，3枚1角的硬币。每次任意摸出1枚硬币，摸出后放回，如果摸到的是5角的硬币，那么算妈妈赢；如果摸到的是1角的硬币，那么算亮亮赢。两个人赢的可能性相比，（ ）大。
A．亮亮的 B．妈妈的 C．一样
4．有6瓶饮料，其中1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（ ）
A． B． C．
5．袋里有红球、黄球和蓝球各若干个。小华从中任意取出两个，取出的球一共有（ ）种不同的可能。
A．3 B．6 C．无数
6．在装有false个蓝色球和false个红色球的盒子里，摸出（ ）的可能性最大．
A．蓝色球 B．红色球 C．都一样
7．把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面（ ）是正面．
A．不一定? B．不可能 C．可能 D．一定
8．一个盒子里有8个红球，2个白球和1个蓝球(形状、大小相同)，任意摸一个球，摸到什么球的可能性最大（?? ）
A．摸到白球的可能性最大． B．摸到红球的可能性最大． C．摸到蓝球的可能性最大．
9．一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，摸出（ ）的可能性较大。
A．红球 B．黄球 C．白球
10．盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )．
A．false B．false C．false
二、填空题(每空2分，共34分)
11．(本题22分)木箱里装有红色球2个，黄色球3个，蓝色球7个，若蒙眼去摸，摸出________色球的可能性最大。
12．2019年11月20日我们生活的地方（ ）会下雨。
13．盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有_____个．
14．投掷7次硬币，有4次正面朝上，3次反面朝下，那么投掷第8次硬币正面朝上的可能性是（ ）。
15．小疑问的生日是8月3日，则在下图八月的日历中随机圈一个日期，正好圈到小疑问生日的概率是______。（结果用分数表示）
16．在口袋里放红、蓝铅笔，任意摸一枝，要符合下面的要求，红、蓝铅笔分别应该怎样放？
（1）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
（2）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
（3）摸到红铅笔的可能性是false．红铅笔________枝，蓝铅笔________枝．
17．盒子里有6块奶糖和4块水果糖，从盒子里任意拿出一块糖，有（ ）种结果，拿到（ ）的可能性大于拿到（ ）的可能性；如果要使拿到两种糖的可能性相同，应该再往盒子里放（ ）块（ ）糖。如果一次拿出两块糖，有（ ）种结果。
第Ⅱ卷（非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得 分
三、解答题(共46分)
18．(10分)在盒子里放红球和黄球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），请按下面的要求设计如何在盒子里放球。
（1）使摸到红球的可能性大。
（2）使摸到黄球的可能性大。
使摸到红球和黄球的可能性一样大。
(12分)一天晚上10时25分下起雨来，小明说：“据天气预报，23小时后雨过天晴，我们就可以见到太阳了。”你同意小明的说法吗？
20．(12分)抽签游戏：小红要在下面9张签中任意抽取一张，她最有可能表演什么节目？
唱歌
5张
跳舞
3张
讲故事
1张
21．(12分)只有一块糖,放在下面其中的一个盒子里。
全班猜糖可能在哪个盒子里,请问猜对的人多还是猜错的人多?
2020-2021学年度人教版小学数学五年级上册第四单元检测试卷（含答案）
参考答案解析部分
1．B
【分析】
根据题意可知，袋子中装的红球一定比黄球多，据此解答即可。
【详解】
选项A和D是只有一种颜色球，错误；选项C袋子中的红球和黄球各占一半，摸出的可能性也是比较接近的；所以选项B符合题意。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查可能性的大小，解答本题的关键是掌握可能性的大小是由出现次数的多少来决定。
2．B
【分析】
要求可以锯成多少段，也就是求4.88米里面有几个0.12米，用除法计算得解。
【详解】
4.88÷0.12＝40（段）…0.08（米）；
答：可以锯成40段，余0.08米。
故选B。
【点睛】
解决此题明确求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
3．B
【分析】
每一次摸到之后还会放回去，每一次摸之前硬币的个数和最开始还是一样的，数量越多，摸到的机会就越大。
【详解】
摸到5角的可能性是：false；摸到1角的可能性是：false。
false，所以摸到5角的可能性更大。
故答案为：B
【点睛】
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
4．A
【解析】
试题分析：用“6﹣1”求出没过保质期的饮料瓶数，求没过保质期的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可．
解：（6﹣1）÷6
=5÷6
=
答：没过保质期的可能性是．
故选A．
【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．
5．B
6．A
【详解】
因为false，蓝球的数量多，
所以摸到蓝球的可能性大一些．
故选：false．
【点睛】
根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大．
7．C
【详解】
【解答】解：抛一枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上；但绝不可能一定是正面朝上；所以把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面可能是正面。
故选：B。
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为把一枚硬币抛在地上，可能是正面向上，可能正面向下；据此即可解答此题。
8．B
9．B
【分析】
比较两种颜色的球，哪种颜色的球多，摸出哪种颜色球的可能性就大。
【详解】
8＞4，摸出黄球的可能性较大。
故答案为：B
【点睛】
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
10．B
11．蓝
【分析】
比较三种球的数量，数量最多的球，摸出来的可能性最大。
【详解】
7＞3＞2，所以摸出蓝色球的可能性最大。
故答案为：蓝
【点睛】
本题考查了可能性的大小，可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
12．可能
【分析】
在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】
2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨。
【点睛】
无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。
13．6
【分析】
盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，黄球至少大于两种球总个数的一半．
【详解】
盒子里一共有10个球，如果任意摸一个球，如果摸到红球、黄球的个数相同，红球、黄球就要各5个，
要想摸到黄球的可能性大，则黄球至少比红球多，黄球是最少6个才能比红球多，
因此，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有6个．
故答案为：6．
14．false
15．false
【解析】
【分析】
8月份共有31天，圈到其中1天的概率是false。
【详解】
1÷31＝false
16．5 10 12 6 1 3
【分析】
（1）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false，根据一个数乘分数的意义，求出红铅笔的枝数，进而求出蓝铅笔的枝数，
（2）放false枝，摸到红铅笔的可能性是false，根据一个数乘分数的意义，求出红铅笔的枝数，进而求出蓝铅笔的枝数，
（3）若使摸到红铅笔的可能性是false，即红铅笔的枝数占总数量的false，如果总数有false枝，则红铅笔放false枝，蓝铅笔放false枝，据此解答即可．
【详解】
（1）红铅笔：false（枝），
蓝铅笔：false（枝）；
答：放false枝红铅笔，false枝蓝铅笔．
（2）红铅笔：false（枝），
蓝铅笔：false（枝）；
答：放false枝红铅笔，false枝蓝铅笔；
（3）摸到红铅笔的可能性是false，
红铅笔放false枝，蓝铅放false枝．
17．2 奶糖 水果糖 2 水果 3
【分析】
（1）从中任意摸1块糖，有几种糖，就有几种可能；（2）根据各种糖数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种糖的数量越少，摸到的可能性就越小；（3）要想两种糖的可能性相同，那么就要使两种糖的数量相同，然后根据加减法的意义求出至少还要增加的块数即可。
【详解】
因为盒子里有6块奶糖和4块水果糖，所以从盒子里任意拿出一块糖，可能是奶糖也可能是水果糖，共有2种结果；
6大于4，所以拿到奶糖的可能性大于拿到水果糖的可能性；
如果要使拿到两种糖的可能性相同，水果糖和奶糖的数量应一致，所以应该再往盒子里放2块水果糖；
如果一次拿出两块糖，可能拿到两块奶糖，或拿到两块水果糖，或一块水果糖一块奶糖，共有3种结果。
【点睛】
解答此类问题的键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种糖数量的多少，直接判断可能性的大小。
18．（1）5个红球，1个黄球
（2）5个黄球，1个红球
（3）3个红球，3个黄球
【分析】
（1）放入的红球数量＞黄球数量即可；
（2）放入的黄球数量＞红球数量即可；
（3）放入的红球数量＝黄球数量即可。
【详解】
（1）5＞1，放入5个红球，1个黄球；（答案不唯一）
（2）5＞1，放入5个黄球，1个红球；（答案不唯一）
（3）3＝3，放入3个红球，3个黄球。
【点睛】
本题考查了可能性的大小，相同形状和质量的物品，数量多的可能性大。
19．不同意
【分析】
23小时后又到了晚上，是不可能出现太阳的。事件的结果可以预测的，属于确定事件。
【详解】
不同意，因为过23小时后又到了晚上，晚上一定不会出现太阳。
【点睛】
明确23小时后还是晚上是解答本题的关键。
20．最有可能表演唱歌节目
【分析】
写唱歌的张数最多，抽中的可能性最大。
【详解】
因为5＞3＞1，所以最有可能表演唱歌节目。
【点睛】
数量多的可能性就大，数量少的可能性就小。
21．猜错的人多