2021年六年级上册数学单元测试-3.百分数 北京版（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年六年级上册数学单元测试-3.百分数 北京版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 93.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-09 09:50:00 | ||
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文档简介
(
……
……
○……
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外……
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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……
○……
……
)
六年级上册数学单元测试-3。百分数
一、单选题
1.百分数的计数单位是（）。
A.???????????????????????B.???????????????????????C.?
2.下面的三种说法中，正确的是（
?）
A.?一段铁线长80%米????????????????B.?全班的及格率是102%????????????????C.?男生人数比女生多5%
3.同样的书，甲读了全书的80%，乙读了全书的
，两人谁读的多？（???
??）
A.?甲????????????????????????????????????B.?乙????????????????????????????????????C.?一样多????????????????????????????????????D.?无法确定
4.化肥厂9月份生产化肥300吨，超过计划60吨，9月份超产（???
）
A.?20%????????????????????????????????????B.?25%????????????????????????????????????C.?50%????????????????????????????????????D.?125%
二、判断题
5.．
女运动员人数是男运动员人数的
，就是女运动员比男运动员人数少60％．（ ）
6.把5.6%化成小数是5.6．
（ ）
7.甲数比乙数大20％，乙数就比甲数小20％。
（ ）
8.从甲车间调出
的人到乙车间，这时两车间的人数相等，则原来甲车间人数比乙车间多20%。（??
）
三、填空题
9.用不同的数表示图中的阴影部分．
图中的阴影部分用小数表示________；
用分数表示________；
用百分数表示________．
10.把下面的折扣数或成数先化成百分数，再化成小数．
八折半=________=________
11.像23%、17%、23.7%这样的分数叫做________，它表示一个数是另一个数的________．
12.分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
四、解答题
13.某小学今年计划全年用水200吨，比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？
14.体育用品上的的排球打九折销售，军军买了一个排球便宜了25元，这个排球原价多少元？
五、应用题
15.种子公司进行发芽试验，有485粒发芽，发芽率为97％，有多少粒种子没有发芽？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】
2.【答案】
C
【解析】【解答】解：A、因为百分数不能表示某一具体数量，所以一段铁线长80%米，说法错误；
B、及格率最大是100%，不能超过100%，所以全班的及格率是102%，说法错误；
C、男生人数比女生多5%，说法正确．
故选：C．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．
3.【答案】
C
【解析】【解答】=4÷5=0.8=80%，两人读的一样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先将分数化成百分数，然后对比大小即可。
4.【答案】
B
【解析】【解答】解：60÷（300﹣60）
=60÷240，
=25%．
答：超产25%．
故选：B．
【分析】化肥厂9月份生产化肥300吨，超过计划60吨，即计划产量是300﹣60吨，根据分数的意义，超产：60÷（300﹣60）．
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】=60%
故答案为：正确
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算.
6.【答案】
错误
【解析】【解答】解：5.6%=0.056，原题错误。
故答案为：错误。
【分析】百分数化成小数，先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位即可。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】假设乙数是“1”，则甲数是：1+20%=120%=1.2；
乙数比甲数小：（1.2-1）÷1.2
=0.2÷1.2
≈0.167
=16.7%
原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据条件“
甲数比乙数大20％
”可得，如果把乙数看作单位“1”，则甲数是：1+20%=120%=1.2，然后用（甲数-乙数）÷甲数=乙数比甲数小百分之几，据此列式解答.
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解：甲×+乙=甲×（1-），所以乙=甲，（甲-乙）÷乙=（甲-甲）÷（甲）=25%，所以原来甲车间人数比乙车间多25%。
故答案为：错误。
【分析】由题意可得，甲×+乙=甲×（1-），据此可以得到甲和乙之间的关系，那么原来甲车间人数比乙车间多百分之几=（甲-乙）÷乙，据此代入数据作答即可。
三、填空题
9.【答案】
0.25；；25%
【解析】【解答】解：2×1÷2=1，1×4=4，所以图中的阴影部分用分数表示是，
=0.25=25%，所以用小数表示0.25，用百数表示是25%。
故答案为：0.25；；25%。
【分析】假设每个小正方形的边长是1，那么大长方形的面积=长×宽，阴影部分的面积=三角形的面积=底×高÷2，所以阴影部分用分数表示是用阴影部分的面积除以大长方形的面积即可；
然后把分数化成小数，即用分数的分子除以分母即可；
把小数化成百分数，先把小数的小数点向右移动两位，再在后面加上百分号即可。
10.【答案】
85%；0.85
【解析】【解答】八折半=85%=0.85
故答案为：85%；0.85
【分析】几折就是百分之几十，几几折就是百分之几几十几，把折扣数写成百分数，然后把百分号去掉，小数点向左移动两位化成小数即可.
11.【答案】
百分数；百分之几
【解析】【解答】解：像23%、17%、23.7%这样的分数叫做百分数，它表示一个数是另一个数的百分之几．
故答案为：百分数；百分之几．
【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一数的百分之几的数叫百分数，又叫百分率或百分比；据此解答即可．本题主要考查了百分数的意义，应明确百分数是表示一个数是另一数的百分之几的数．
12.【答案】
130；20
【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6，
=780÷6，
=130（辆）；
答：下半年平均每月销售汽车130辆．
（180﹣150）÷150，
=30÷150，
=0.2，
=20%；
答：十二月份比十一月份销售量增加20%．
【分析】（1）把下半年每月销售汽车的辆数加起来，再除以月份数6即得下半年平均每月销售汽车的辆数；（2）要求十二月份比十一月份销售量增加百分之几，也就是求180比150增加的部分占150的百分之几，先用减法求出180比150增加的部分，再用除法计算即可．解答此题关键是根据要求的问题，能够从条形统计图中获取有用的信息，再根据求平均数与一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法，列式解答即可．
四、解答题
13.【答案】解：200+50=250（吨）
50÷250=20%
答：今年比去年计划节约用水20%。
【解析】【分析】题目中已知今年计划全年的用水量，要求今年比去年计划节约用水百分之几，首先要求出去年计划的用水量，即：今年比去年计划节约用水百分之几=今年比去年计划节约的用水量÷去年计划的用水量。
14.【答案】
25÷（1-90%）
=
25÷10%
=250
（元）
答：这个排球原价250元。
【解析】【分析】把排球原价看作单位“1”，排球原价=便宜的价钱÷便宜价钱的占比，便宜价钱的占比=1-90%。
五、应用题
15.【答案】
解：485÷97%-485=15(粒)
【解析】【解答】
485÷97%-485
=500-485
=15（粒）
答：有15粒种子没有发芽.
【分析】根据题意可知，用发芽的种子数量÷发芽率=实验的种子总量，然后用实验的种子总量-发芽的种子总量=没有发芽的种子总量，据此列式解答.
……
……
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……
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(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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(
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○……
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……
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)
六年级上册数学单元测试-3。百分数
一、单选题
1.百分数的计数单位是（）。
A.???????????????????????B.???????????????????????C.?
2.下面的三种说法中，正确的是（
?）
A.?一段铁线长80%米????????????????B.?全班的及格率是102%????????????????C.?男生人数比女生多5%
3.同样的书，甲读了全书的80%，乙读了全书的
，两人谁读的多？（???
??）
A.?甲????????????????????????????????????B.?乙????????????????????????????????????C.?一样多????????????????????????????????????D.?无法确定
4.化肥厂9月份生产化肥300吨，超过计划60吨，9月份超产（???
）
A.?20%????????????????????????????????????B.?25%????????????????????????????????????C.?50%????????????????????????????????????D.?125%
二、判断题
5.．
女运动员人数是男运动员人数的
，就是女运动员比男运动员人数少60％．（ ）
6.把5.6%化成小数是5.6．
（ ）
7.甲数比乙数大20％，乙数就比甲数小20％。
（ ）
8.从甲车间调出
的人到乙车间，这时两车间的人数相等，则原来甲车间人数比乙车间多20%。（??
）
三、填空题
9.用不同的数表示图中的阴影部分．
图中的阴影部分用小数表示________；
用分数表示________；
用百分数表示________．
10.把下面的折扣数或成数先化成百分数，再化成小数．
八折半=________=________
11.像23%、17%、23.7%这样的分数叫做________，它表示一个数是另一个数的________．
12.分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
四、解答题
13.某小学今年计划全年用水200吨，比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？
14.体育用品上的的排球打九折销售，军军买了一个排球便宜了25元，这个排球原价多少元？
五、应用题
15.种子公司进行发芽试验，有485粒发芽，发芽率为97％，有多少粒种子没有发芽？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】
2.【答案】
C
【解析】【解答】解：A、因为百分数不能表示某一具体数量，所以一段铁线长80%米，说法错误；
B、及格率最大是100%，不能超过100%，所以全班的及格率是102%，说法错误；
C、男生人数比女生多5%，说法正确．
故选：C．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．
3.【答案】
C
【解析】【解答】=4÷5=0.8=80%，两人读的一样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先将分数化成百分数，然后对比大小即可。
4.【答案】
B
【解析】【解答】解：60÷（300﹣60）
=60÷240，
=25%．
答：超产25%．
故选：B．
【分析】化肥厂9月份生产化肥300吨，超过计划60吨，即计划产量是300﹣60吨，根据分数的意义，超产：60÷（300﹣60）．
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】=60%
故答案为：正确
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算.
6.【答案】
错误
【解析】【解答】解：5.6%=0.056，原题错误。
故答案为：错误。
【分析】百分数化成小数，先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位即可。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】假设乙数是“1”，则甲数是：1+20%=120%=1.2；
乙数比甲数小：（1.2-1）÷1.2
=0.2÷1.2
≈0.167
=16.7%
原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据条件“
甲数比乙数大20％
”可得，如果把乙数看作单位“1”，则甲数是：1+20%=120%=1.2，然后用（甲数-乙数）÷甲数=乙数比甲数小百分之几，据此列式解答.
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解：甲×+乙=甲×（1-），所以乙=甲，（甲-乙）÷乙=（甲-甲）÷（甲）=25%，所以原来甲车间人数比乙车间多25%。
故答案为：错误。
【分析】由题意可得，甲×+乙=甲×（1-），据此可以得到甲和乙之间的关系，那么原来甲车间人数比乙车间多百分之几=（甲-乙）÷乙，据此代入数据作答即可。
三、填空题
9.【答案】
0.25；；25%
【解析】【解答】解：2×1÷2=1，1×4=4，所以图中的阴影部分用分数表示是，
=0.25=25%，所以用小数表示0.25，用百数表示是25%。
故答案为：0.25；；25%。
【分析】假设每个小正方形的边长是1，那么大长方形的面积=长×宽，阴影部分的面积=三角形的面积=底×高÷2，所以阴影部分用分数表示是用阴影部分的面积除以大长方形的面积即可；
然后把分数化成小数，即用分数的分子除以分母即可；
把小数化成百分数，先把小数的小数点向右移动两位，再在后面加上百分号即可。
10.【答案】
85%；0.85
【解析】【解答】八折半=85%=0.85
故答案为：85%；0.85
【分析】几折就是百分之几十，几几折就是百分之几几十几，把折扣数写成百分数，然后把百分号去掉，小数点向左移动两位化成小数即可.
11.【答案】
百分数；百分之几
【解析】【解答】解：像23%、17%、23.7%这样的分数叫做百分数，它表示一个数是另一个数的百分之几．
故答案为：百分数；百分之几．
【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一数的百分之几的数叫百分数，又叫百分率或百分比；据此解答即可．本题主要考查了百分数的意义，应明确百分数是表示一个数是另一数的百分之几的数．
12.【答案】
130；20
【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6，
=780÷6，
=130（辆）；
答：下半年平均每月销售汽车130辆．
（180﹣150）÷150，
=30÷150，
=0.2，
=20%；
答：十二月份比十一月份销售量增加20%．
【分析】（1）把下半年每月销售汽车的辆数加起来，再除以月份数6即得下半年平均每月销售汽车的辆数；（2）要求十二月份比十一月份销售量增加百分之几，也就是求180比150增加的部分占150的百分之几，先用减法求出180比150增加的部分，再用除法计算即可．解答此题关键是根据要求的问题，能够从条形统计图中获取有用的信息，再根据求平均数与一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法，列式解答即可．
四、解答题
13.【答案】解：200+50=250（吨）
50÷250=20%
答：今年比去年计划节约用水20%。
【解析】【分析】题目中已知今年计划全年的用水量，要求今年比去年计划节约用水百分之几，首先要求出去年计划的用水量，即：今年比去年计划节约用水百分之几=今年比去年计划节约的用水量÷去年计划的用水量。
14.【答案】
25÷（1-90%）
=
25÷10%
=250
（元）
答：这个排球原价250元。
【解析】【分析】把排球原价看作单位“1”，排球原价=便宜的价钱÷便宜价钱的占比，便宜价钱的占比=1-90%。
五、应用题
15.【答案】
解：485÷97%-485=15(粒)
【解析】【解答】
485÷97%-485
=500-485
=15（粒）
答：有15粒种子没有发芽.
【分析】根据题意可知，用发芽的种子数量÷发芽率=实验的种子总量，然后用实验的种子总量-发芽的种子总量=没有发芽的种子总量，据此列式解答.