人教版五年级数学下册《因数与倍数》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
学
而
时
习
之
温
故
而
知
新
热身操
（幸福拍手歌游戏）
◆如果座号是2的倍数，你就拍拍手（两下）；如果座号是5的倍数，你就拍拍手（两下）；如果座号是3的倍数，就快快拍拍手呀（两下），我们大家一齐拍拍手（三下）。
◆如果座号是合数，你就跺跺脚（两下）；如果座号是质数，你就跺跺脚（两下）；如果座号既不是质数也不是合数，就快快跺跺脚呀，我们大家一齐跺跺脚（三下）。
◆如果座号是偶数，你就拍拍肩（两下）；如果座号是奇数，你就拍拍肩（两下）；如果座号既是奇数也是合数，就快快拍拍肩呀，我们大家一齐拍拍肩（三下）。
第
一
关
填空题：
（1）、一个数的最小因数是（
），最大的因数是（　
），一个数的因数的个数是（　
）。
（2）、一个数的最小倍数是（　
　），（　
　）最大倍数，一个数的倍数的个数是（　
　）。
（3）、从下面4个数字中选出3个数，按要求组成一个三位数
奇数：（
）
偶数：（
）
3的倍数：（
）
2和5的倍数：（
）2、3、5的倍数：（
）
合数：（
）
2
3
0
1
过
关
练
习
第
二
关
判断题
（1）、一个自然数不是质数就是合数。
（
）
（2）、偶数都是合数。
（
）
（3）、个位上是3、6、9的数是3的倍数。
（
）
（4）、一个数的倍数一定比它的因数大。
（
）
（5）、2a一定是偶数。
（
）
第
三
关
下列每组数中都有一个不同类型的数，你可以把它找出来吗？
（注：不同类的划掉）
（1）9，13，5，21，82
（2）14，2，36，40，12
（3）19，3，7，23，15
（4）12，21，33，15，28
第
四
关
连闯三关同学们一定很累了，让我们来轻松一下，做个小游戏。
游戏
(学生任意抽一张纸条,回答纸条上的问题)
要求：先读题，再回答。
②
①
③
④
⑤
3的最小因数是几？
最小的奇数是几？
最小的自然数
几？
最小的合数是几？
7的最小倍数
是几？
救命啊，我怎么破解不了呢？
名探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中，获得藏有宝物的密码箱，密码是由ABCDEFG组成。
（注：每个字母表示一个数字）
提升练习
A
是3的最小倍数;
B
是最小的质数;
C
是偶数又是质数;
D
既是奇数又是合数;
E
是最大的一位数;
F
是最小的合数的一半;
G
既不是质数也不是合数
同学们，你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗？
5
的最小倍数
10以内最大的奇数
6
的最
大因数
既不是质数也不是合数
最小的质数
最小质数与最小合数的积
最小奇数的
5
倍
□
□
□
□
□
□
□
王老师的
9
5
6
2
8
5
1
王老师的qq号码是多少？