三年级数学上册课件 4.1 加法 人教版(共18张PPT)

（不连续进位）
三位数加法
人教版三年级上册
学习目标：
1·掌握三位数加法的计算方法。
2·规范笔算三位数加法的书写
格式。
二、合作探究，学习新知
教师
购买香梨重量（千克）
武老师
271
阿依先木老师
122
贺老师
31
我校部分教师买梨情况
你能提出用加法计算的数学问题吗？
二、合作探究，学习新知
我校部分教师买梨情况
教师
购买香梨重量（千克）
武老师
271
买买提老师
122
贺老师
31
1.武老师和买买提老师一共买了多少千克香梨？
2.武老师和贺老师一共买了多少千克香梨？
3.买买提老师和贺老师一共买了多少千克香梨？
二、合作探究，学习新知
271＋122＝
393（千克）
武老师和买买提老师一共买了多少千克香梨？
答：武老师和买买提老师
一共买了393千克香梨。
我校部分教师买梨情况
教师
购买香梨重量（千克）
武老师
271
买买提老师
122
贺老师
31
3
9
2 7 1
+ 1 2 2
3
二、合作探究，学习新知
武老师和贺老师一共买了多少千克香梨？
答：武老师和贺老师一共
买了302千克香梨。
我校教师部分买梨情况
教师
购买香梨重量（千克）
武老师
271
买买提老师
122
贺老师
31
2 7 1
+ 3 1
3
2
271＋31＝
0
302（千克）
1
做一做！
我校部分教师买梨情况
教师
购买香梨重量（千克）
武老师
271
买买提老师
122
贺老师
31
3.买买提老师和贺老师一共买了多少千克香梨？
比一比。
刚才学习的这两道题有什么不同点？
2 7 1
+ 1 2 2
3
9
3
2 7 1
+ 3 1
3
0
2
1
第1题是不进位加法，第2题是进位加法。
二、合作探究，学习新知
想一想：271+903， 怎样计算？
二、合作探究，学习新知
相同数位对齐,
从个位加起。
哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
小组讨论：
计算万以内的加法时要注意什么？
二、合作探究，学习新知
2
0
8
4 3
1
三、练习巩固，知识运用
（一）计算
43+165=
1 6 5
1 6 5
+
208
（ ）
（ ）
1
4
7
1 6 5
+ 8 2
6
9
5
7 4 6
+ 2 1 9
√
×
1
2
三、练习巩固，知识运用
（二）啄木鸟治病
1
请独立完成第37页做一做。
四、当堂检测，心中有数
作业：第39页练习八，第1～3题。
五、布置作业