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教科版科学四年级下2.1《电和我们的生活》教学设计
课题
电和我们的生活
单元
2
学科
科学
年级
4
学习目标
1、科学概念（1）生活中的电都是由电源提供的，有的来自于发电厂，有的来自于电池。（2）家用电器的使用离不开电。（3）使用电时注意用电安全。2、过程与方法（1）用讨论的方式记录我们对电的认识。（2）通过调查身边电器，了解电的来源及其功能。3、情感态度价值观认识电与人们的生活密切相关，生活离不开电。
重点
电与生活密切相关。
难点
家用电器使用的电是怎么来的。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
很久以前，人们就开始了对电的探索。1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。各种不同用途的电器从此陆续出现，通电后就能工作，为我们的生活、学习和工作带来极大方便。◆我们对电有哪些了解？◆知道哪些有关电的知识？◆我们是怎样知道这些知识的?
思考
聚焦问题，创设问题情境
讲授新课
一、探索（一）对电的认识1、问问你
我们知道多少？还想知道哪些？2、温馨提示先在小组内讨论交流，汇总表格班级交流时，不要重复别人说过的3、我们知道电是一种自然现象，人类很早已知道自然界中存在电。2500年前，古希腊人泰勒斯发现琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，并第一个提出了“电”这个词。电能带来光明和方便。如果没有电，我们的学习、生活和工作都会受到很大影响。电能使家用电器正常运转。空调、冰箱、电脑、电煲锅等家用电器离开电将无法工作。交通信号、交通工具也需要电，电与我们的生活密不可分。4、小结今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。我们无法想象，如果这个世界上没有电，将会是什么样子。◆电是什么？它是怎样产生的?◆电路是怎样形成的?
◆电能让电器运转，其中的奥秘是什么？随着本单元的学习，我们将有更加有趣的探索。（二）调查家中电器1、电灯、洗衣机、手机和遥控器，这些家用电器工作时需要的电来自哪里？通电后能做什么？明确：电灯——电厂——照明洗衣机——电厂——洗衣服手机——镭电池——上网、打电话遥控器——干电池——开电视2、小结生活中使用的电都是由电源提供的。我们把能过提供电能的装置叫电源。像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、石英钟等则是由电池供电。3、小调查
◆你还知道哪些家用电器？◆这些电器用的电来自哪里?◆通电后能做什么?（三）用电安全生活中离不开电，我们应该注意哪些用电安全？明确：墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。不能用插座中的电做任何实验！只用干电池来做实验。不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。二、研讨设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子?明确：太阳一落山，城市一片漆黑，没有空调，没有风扇，电梯不能动，电车走不了，电话不能打，手机不能用，电视电脑不能开，电影不能看……，另外，工厂里所有用电开动的机器都不能用了，城市的生产将陷入瘫痪……三、课堂练习（一）选择题1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（
）
A.遥控器
B.洗衣机
C.空调2.科学实验时使用的电是由（
）提供。
A.插座
B.发电机
C.干电池3.下列电器使用的电（
）不是由发电厂提供的。A.手电筒发的光
B.电冰箱
C.电视（二）判断题1.通电后，电器就能工作。（
）2.生活中一旦触电能致人死亡。（
）3.手机、石英钟是由电池供电。（
）4.发电厂发出的电直接送到千家万户。（
）5.关于电的知识，我们没有不知道的。（
）四、拓展提高1、生活中的电主要来自发电厂。你知道哪些发电厂？明确：火力发电厂、水力发电厂、风力发电厂、核能发电厂、太阳能发电厂等。2、电池是许多小家电使用的电源，种类非常多，有的电池只能使用一次，如干电池和纽扣电池；有的可以多次反复使用，如手机的镭电池等。3、电是怎么传输的？明确：发电厂→变电站（升压）→变压器（降压）→用户五、作业布置
调查学校、商场等场所都有哪些电器？这些电器的电来自哪里？通电后能做些什么？
讨论，填写表格认真听思考回答认真听调查填表阅读资料讨论独立完成查阅资料回答调查
了解学生对电的知识知道多少，为后面的学习做准备，同时激发学生对电的探究兴趣。通过讨论，认识到电与我们的生活密切相关。通过小调查，了解电的来源及作用。提高用电自我保护意识。认识电的意义完成达标测评拓宽知识面巩固课堂知识
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道生活中的电都是由电源提供的，有的来自于发电厂，有的来自于电池。家用电器的使用离不开电。在使用电的时候用注意用电安全。生活中如果没有电，学习、生活和工作都会带来不便。
总结课堂
板书
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（共
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电和我们的生活
科学教科版
四年级下
新知导入
很久以前，人们就开始了对电的探索。
1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。
各种不同用途的电器从此陆续出现，通电后就能工作，为我们的生活、学习和工作带来极大方便
新知导入
◆我们对电有哪些了解？
◆知道哪些有关电的知识？
◆我们是怎样知道这些知识的?
聚
焦
新知讲解
探
索
（一）对电的认识
我们知道多少？
还想知道哪些？
问问你
新知讲解
温馨提示
先在小组内讨论交流，汇总表格
班级交流时，不要重复别人说过的
新知讲解
电是一种自然现象，人类很早已知道自然界中存在电。
2500年前，古希腊人泰勒斯发现琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，并第一个提出了“电”这个词。
我们知道
新知讲解
电能带来光明和方便。如果没有电，我们的学习、生活和工作都会受到很大影响。
新知讲解
电能使家用电器正常运转。空调、冰箱、电脑、电煲锅等家用电器离开电将无法工作。
新知讲解
交通信号、交通工具也需要电，电与我们的生活密不可分。
新知讲解
今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。我们无法想象，如果这个世界上没有电，将会是什么样子。
◆电是什么？它是怎样产生的?
◆电路是怎样形成的?
◆电能让电器运转，其中的奥秘是什么？
随着本单元的学习，我们将有更加有趣的探索。
新知讲解
（二）调查家中电器
这些家用电器工作时需要的电来自哪里？通电后能做什么？
电灯
洗衣机
手机
遥控器
新知讲解
电源：电厂
工作：照明
电源：电厂
工作：洗衣服
电源：镭电池
工作：打电话、上网
电源：干电池
工作：开电视
新知讲解
像电灯、电视机等是由发电厂供电；
像手机、石英钟等则是由电池供电。
生活中使用的电都是由电源提供的。我们把能过提供电能的装置叫电源。
新知讲解
◆你还知道哪些家用电器？
◆这些电器用的电来自哪里?
◆通电后能做什么?
小
调
查
新知讲解
生活中离不开电，我们应该注意哪些用电安全？
（三）用电安全
墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。
新知讲解
不能用插座中的电做任何实验！只用干电池来做实验。
新知讲解
不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
新知讲解
研
讨
设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子?
太阳一落山，城市一片漆黑，没有空调，没有风扇，电梯不能动，电车走不了，电话不能打，手机不能用，电视电脑不能开，电影不能看……，另外，工厂里所有用电开动的机器都不能用了，城市的生产将陷入瘫痪……
课堂练习
选择题
1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（
）
A.遥控器
B.洗衣机
C.空调
2.科学实验时使用的电是由（
）提供。
A.插座
B.发电机
C.干电池
3.下列电器使用的电（
）不是由发电厂提供的。
A.手电筒发的光
B.电冰箱
C.电视
A
C
A
课堂练习
判断题
1.通电后，电器就能工作。（
）
2.生活中一旦触电能致人死亡。（
）
3.手机、石英钟是由电池供电。（
）
4.发电厂发出的电直接送到千家万户。（
）
5.关于电的知识，我们没有不知道的。（
）
√
√
√
?
?
拓展提高
生活中的电主要来自发电厂。你知道哪些发电厂？
火力发电厂
水力发电厂
核发电厂
风力发电厂
太阳能发电厂
拓展提高
电池是许多小家电使用的电源，种类非常多，有的电池只能使用一次，如干电池和纽扣电池；有的可以多次反复使用，如手机的镭电池等。
拓展提高
电是怎么传输的？
发电厂
变电站（升压）
变压器（降压）
用
户
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道生活中的电都是由电源提供的，有的来自于发电厂，有的来自于电池。家用电器的使用离不开电。在使用电的时候用注意用电安全。生活中如果没有电，学习、生活和工作都会带来不便。
板书设计
电和我们的生活
电的知识
家用电器
安全用电
作业布置
调查学校、商场等场所都有哪些电器？这些电器的电来自哪里？通电后能做些什么？
谢谢
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2.1《电和我们的生活》练习
一、填空题
1、生活中使用的电都是由______提供的。
2、1879年，______点亮了世界上第一盏电灯。
3、墙壁插座内的电是发电厂通过_____输送到各家各户的。
二、判断题，对的打√。错的打?
1.通电后，电器就能工作。（
）
2.生活中一旦触电能致人死亡。（
）
3.手机、石英钟是由电池供电。（
）
4.发电厂发出的电直接送到千家万户。（
）
5.关于电的知识，我们没有不知道的。（
）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（
）
A.遥控器
B.洗衣机
C.空调
2.科学实验时使用的电是由（
）提供。
A.插座
B.发电机
C.干电池
3.下列电器使用的电（
）不是由发电厂提供的。
A.手电筒发的光
B.电冰箱
C.电视
4、(
)是属于安全用电的做法。
A.不靠近变电器
B.用湿手触电器
C.用湿布清洁开关
5、下列电器使用的电源与其他电器不同的是（
）
A.灯泡
B.手机
C.电煲锅
四、连线题
蓄电池
普通电池
纽扣电池
光电池
五、材料阅读题
现在我们使用的手机、笔记本电脑、照相机等电子数码产品使用的电池大多数是锂离子电池和锂聚合物电池。两者最大的区别就是其内部所使用的电解质不同，锂离子电池使用的是液体电解质，而聚合物锂离子电池则以固体聚合物电解质来代替，这种聚合物可以是固态的，也可以是半固态（胶状）的。经过多年的发展，锂离子电池的技术相对来说已经非常成熟，大批量的生产已经让其制造成本非常低廉。所以锂离子电池在价格上要比锂聚合物电池更具优势。而锂聚合物电池有着更高的能量密度，也就是说在相同体积的前提下，锂聚合物电池有着更轻的重量和更高的容量等优点。
（1）从以上材料中我们可以知道锂离子电池的电解质是________的，锂聚合物电池的电解质是________或________的。
（2）分别说出两种电池的优点。
六、问答题
1、家庭中使用的电器，电源来自哪里？通电后能做什么？
2、我们怎么才能做到用电安全？
参考答案
一、填空题
1、电源
2、爱迪生
3、电网
二、判断题
1、√
2、√
3、√
4、?
5、?
三、选择题
1、A
2、C
3、A
4、A
5、B
四、连线题
蓄电池
普通电池
纽扣电池
光电池
五、综合题
（1）液态；固态；半固态
（2）锂离子电池成本更低。锂聚合物电池能量密度更高，在相同体积的前提下，它有着更轻的重量和更高的容量。
六、问答题
1、电灯——电厂——照明
手机——电池——打电话、上网
洗衣机——电厂——洗衣服
2、①墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。
②不能用插座中的电任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。
③不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
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