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人教版本三年级第上册第八单元第1课
分数的初步认识
几分之一
八戒,把4个
分给你和悟空,可以怎样分?
一.趣味导入
把4个桃子平均分成两份,每份是(
)个。
2
把2个苹果平均分成两份,每份是(
)个。
1
八戒,把2个
平均分给你和
悟空,每人分多少个?
八戒,把1个
平均分给你和悟空,
每人分多少?
一半
一半
把1个西瓜平均分成两份,每份是它的
一半。
二、自主探究,认识分数
这半个月饼,你打算用什么数字表示呢?
快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。
数学
数学
数学
平均分
把一个月
饼平均分成2份,
每份都是它的二分之一。写作:
1
2
1
2
2
1
判断:蓝色部分都是图形的
吗?说一说。
1
2
认识其他分数
把一个月饼(
)分成(
)份,每份是它的(
)分之一,写作:
1
4
平均
4
四
折一折:折出它的
2
1
操作活动
画一画:在折痕处画线并把其中的一
份涂上斜线
把一个圆(
)分成(
)份,每份是它的(
)分之一,写作:
1
3
平均
3
三
把一个长方形(
)分成(
)份,每份是它的(
)分之一,写作:
1
5
平均
5
五
像
,
,
,
这样的数
都是分数。
1
2
1
4
1
5
1
3
认识分数各部分名称
读作:三分之一
活动:从黑板上任意挑选一个分数,跟同桌互相说一说它各部分的名称。
1
3
……
分数线
……
分子
……
分母
折一折:折出一个正方形的
操作活动
画一画:在折痕处画线并把其中的一份画上斜线。
1
4
思考:下面涂色部分都是一张纸的
吗?
1
4
平均分的方法不同,所以涂色部分的形状也不同,但都是……
都是把一张纸平均分成4份,涂上了其中的1份,所以……
1.
你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
三、巩固练习,拓展提升
2.
下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的“?”。说一说理由。
√
√
?
?
1
2
(
)
1
3
(
)
1
4
(
)
1
5
(
)
数学
数学
3.读出下列各分数
1
6
1
7
1
8
1
15
18
1
1
20
1
30
1
11
4.下面的分数会写吗?试试看!
九分之一
十分之一
四.我来小节
通过今天这节课的学习,你有什么收获?
通过今天这节课的学习,你有什么收获?
通过今天这节课的学习,你有什么收获?
2.折一折,涂一涂,创造出你喜欢的分数。
五、布置作业
1.第94页练习二十,第2题。