三年级数学上册课件-6.1 多位数乘一位数的口算乘法 人教版(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级数学上册课件-6.1 多位数乘一位数的口算乘法 人教版(共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-09 16:26:38 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
人教版小学数学三年级上册
第1课
第六单元
新开张的游乐园现在进行闯关获“入场券”活动，只要同学们通过两个关卡，就能取得游乐场的入场券，同学们，准备好没有？
入场券
3×5＝
8×9＝
9×5＝
2×6＝
6×7＝
7×4＝
15
72
45
12
42
28
问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。
口算。
数学
数学
数学
关卡一：
（1）6个十是（
）
（2）23是由（
）十和（
）个一组成。
2
3
直接说出答案。
数学
60
关卡二：
问题：
1.
仔细观察，你看到了什么，知道了什么？
同学们，欢迎你的到来，今天我们就一起去游乐园玩一玩。
数学
数学
问题一：坐“旋转木马”每人5元，3人需要多少钱？
3×5=15（元）
答：需要15元。
问题：1.
你知道了什么？问题是？怎样列式解决这个问题？
2.
这个算式你用了哪句口诀？
2.
老师遇到了几个问题，想请你们帮忙解决一下，可以吗？
问题：
1.
你知道了什么？问题是？怎样列式解决这个问题？
2.
这个算式你想到哪个口诀？
问题二：坐碰碰车每人20元，3人需要多钱？
20×3＝60（元）或3×20＝60（元）
新课学习
答：3人需要60元
预设2：
20×3＝60
新课学习
想：2个十乘3是6个十，
就是60。
问题：1.
结合小棒图，说一说60是怎样得到的。
预设1：
20＋20＋20＝60
新课学习
600
想一想：200×3＝
新课学习
问题：
想一想这道题该怎样算，说说你的想法。
把式子看作乘法口诀“二三得六”，计算出积等于6，再看因数末尾有2个0，就在积的末尾添上2个0。
问题三：坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
问题：1.
你知道了什么？问题是？
2.
怎么解决这问题？
3.
36这个结果是怎样得到的？
12×3＝36（元）或3×12＝36（元）
数学
数学
数学
数学
数学
新课学习
12
10×3
2×3
（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36。）
10
2
×3=30
×3=6
36
问题：1.
想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。
12×4＝
48
新课学习
把12分成10和2，分别乘4后再相加。
80
800
8000
54
540
5400
1.
课堂练习
你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？
问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？
（2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？
2×24＝48（元）或24×2＝48（元）
（3）说一说你是怎样算的。
2.
买24瓶
需要多少钱？
课堂练习
结论总结
在今天的学习中，你有什么收获？
小结：1、计算整十数乘一位数时，先找出相关的乘法口诀，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2、计算两位数乘一位数时，把两位数分成整十数和一位数，分别乘一位数后再相加。
第58页练习十二，第2题、第3题。
第59页练习十二，第11题。
作业布置
板书设计
6-1多位数乘一位数的口算乘法
20×3=60
想：2个十乘3就是6个十，就是60
12×3=36
想：10×3=30
2×3=6
30+6=36
人教版小学数学三年级上册
第1课
第六单元
新开张的游乐园现在进行闯关获“入场券”活动，只要同学们通过两个关卡，就能取得游乐场的入场券，同学们，准备好没有？
入场券
3×5＝
8×9＝
9×5＝
2×6＝
6×7＝
7×4＝
15
72
45
12
42
28
问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。
口算。
数学
数学
数学
关卡一：
（1）6个十是（
）
（2）23是由（
）十和（
）个一组成。
2
3
直接说出答案。
数学
60
关卡二：
问题：
1.
仔细观察，你看到了什么，知道了什么？
同学们，欢迎你的到来，今天我们就一起去游乐园玩一玩。
数学
数学
问题一：坐“旋转木马”每人5元，3人需要多少钱？
3×5=15（元）
答：需要15元。
问题：1.
你知道了什么？问题是？怎样列式解决这个问题？
2.
这个算式你用了哪句口诀？
2.
老师遇到了几个问题，想请你们帮忙解决一下，可以吗？
问题：
1.
你知道了什么？问题是？怎样列式解决这个问题？
2.
这个算式你想到哪个口诀？
问题二：坐碰碰车每人20元，3人需要多钱？
20×3＝60（元）或3×20＝60（元）
新课学习
答：3人需要60元
预设2：
20×3＝60
新课学习
想：2个十乘3是6个十，
就是60。
问题：1.
结合小棒图，说一说60是怎样得到的。
预设1：
20＋20＋20＝60
新课学习
600
想一想：200×3＝
新课学习
问题：
想一想这道题该怎样算，说说你的想法。
把式子看作乘法口诀“二三得六”，计算出积等于6，再看因数末尾有2个0，就在积的末尾添上2个0。
问题三：坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
问题：1.
你知道了什么？问题是？
2.
怎么解决这问题？
3.
36这个结果是怎样得到的？
12×3＝36（元）或3×12＝36（元）
数学
数学
数学
数学
数学
新课学习
12
10×3
2×3
（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36。）
10
2
×3=30
×3=6
36
问题：1.
想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。
12×4＝
48
新课学习
把12分成10和2，分别乘4后再相加。
80
800
8000
54
540
5400
1.
课堂练习
你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？
问题：（1）仔细观察这幅图，你知道了什么？
（2）怎样解决这个问题？谁来列个算式？
2×24＝48（元）或24×2＝48（元）
（3）说一说你是怎样算的。
2.
买24瓶
需要多少钱？
课堂练习
结论总结
在今天的学习中，你有什么收获？
小结：1、计算整十数乘一位数时，先找出相关的乘法口诀，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2、计算两位数乘一位数时，把两位数分成整十数和一位数，分别乘一位数后再相加。
第58页练习十二，第2题、第3题。
第59页练习十二，第11题。
作业布置
板书设计
6-1多位数乘一位数的口算乘法
20×3=60
想：2个十乘3就是6个十，就是60
12×3=36
想：10×3=30
2×3=6
30+6=36