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1.2
昼夜交替和时差【学习目标】1、理解昼夜更替和地方时产生的原因。2、学会判断晨昏线、能够进行简单的地方时及区时计算。【重
难
点】1、晨昏线的简单判读2、地方时简单计算【理解感知】
一、昼夜交替1、昼夜的形成:地球是 、 的球体,太阳照亮的一半地球是 半球,背向太阳的一半地球是 半球。2、昼夜交替：由于地球? ，昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期是 日,具体时间是 。3、晨昏线:（1）概念：____半球和____半球的分界线（圈）
（2）意义：纬线上昼弧和____的分界线（圈）（3）组成：是有晨线和昏线共同组成，各占一半，晨昏圈所在的平面与太阳光线
。其中晨昏线上纬度最高的点是晨线和昏线的分界点。在下面两图中绘出晨昏线,并用阴影表示夜半球:?
二、地方时1、产生：由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到 ,这样时刻就有了早迟之分,偏东的地点的时刻要 一些，即所谓“东早西晚”,因 而不同的时刻,统称为地方时。?2、定义：因经度而不同的时刻，统称为地方时。经度上的微小差别，都能造成相应的地方时之差。经度每隔15°,地方时相差 小时;经度每隔1°,地方时相差 分钟。?例如，120°E的地方时为12时，北京所在地（116°E）的地方时则为11时44分。三、区时全球划分为
个时区，每个时区跨经度
。各时区都以本时区中央经线的地方时作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差
。日界线国际日界线：原则上是180°经线。自然日界线：0点或24点所在经线。【深入学习】一、
晨昏线的判读
1、晨线与昏线的判断(1)确定自转方向，在图中适当的位置标出来。(2)在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。(3)看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如甲图中ab段、乙图中的ac段、丙图中的AB段都是晨线。其次清楚晨昏线的分界点，也就是晨昏线上纬度最高的点，如西面三幅图中，甲图中的a点、乙图中的c点、丙图中的B点，就是晨线与昏线的分界点。2、举一反三：反之，如果知道是晨线或昏线可以反推地球运动的方向。
甲
乙
丙例题1、读图，完成下列问题（1）在图中画出晨昏线，用////////表示夜半球（2）图中昼夜半球的分界线是_____（晨/昏）线，它与太阳光线的关系是_____（3）B即将进入_____（昼/夜）半球。（4）图中各点中，时刻为正午12点的点是_____，比B晚2小时的点是_____。二、
地方时的计算1、地方时定义:
因经度不同而不同的时刻。2、公式:
所求地地方时=已知地地方时±两地的经度差×4分钟①“东加西减”原则:
所求地点在已知点的东侧为加,西侧为减。即东加西减②经度差的计算:
两地同在东经或西经,求经度差要相减;两地一为东经一为西经,求经度差要相加。即同减异加③
经度相差
1°=4分钟
15°=1小时例如，已知北京（东经116°）的地方时为10时，求英国伦敦（经度为0°）的地方时，计算过程为：伦敦的地方时=北京的地方时－（116°--0°）×4分钟=10时－464分钟=2时16分【课堂检测】读“极地投影太阳光照图”，虚线表示极圈和回归线，阴影部分表示黑夜，完成下列问题。(1)此图为夏至日地球光照俯视图，则此时太阳直射点的地理坐标是________（经度、纬度）。(2)abc是晨昏线，其中晨线为________段。(3)此时A、B、D、E四地的地方时应是：A______时，B________时，D________时，E________时。
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1.2.1
太阳直射点的移动
【学习目标】
认识经度和纬度
掌握记忆太阳直射点的运动规律
【重点难点】
认识经度和纬度
太阳直射点的回归运动位置、日期、节气
【理解感知】
课前知识回顾：请指出下图中哪些是经线？哪些是纬线？
一．太阳直射点的移动
1．参考图1.18，在右面简图中找出
黄道平面、赤道平面以及黄赤交角。
2．黄赤交角的影响——太阳直射点的回归运动
（1）阅读课本P16，说出太阳直射点移动的原因
（2）太阳直射点的回归运动：
太阳直射的范围：最北到达___________,最南到达_________，与黄赤交角的大小________
太阳直射点点的移动规律：北半球夏至日（
月
日前后），太阳直射
(夏至日之后____移)
北半球秋分日（
前后），太阳直射
（秋分日之后____移)
北半球冬至日（
前后），太阳直射
（冬至日之后____移)
北半球春分日（
前后），太阳直射
（春分日之后
移)
次年的夏至日，太阳又一次直射
太阳直射点的回归运动：太阳直射点在
之间的往返运动。周期为
,叫做
。
【合作探究】
1、图二中地球公转的不同位置处所处的节气是：①_____日，②_____日，③_____日，④_____日（节气）（注意太阳光线与地球表面交点）
2、周期：_____年，即365日5时48分46秒
3、一年中太阳直射只有一次的是______，能直射二两次的是_____，没有直射的是南北回归线之外的纬度，不包括回归线。
4、根据太阳直射点的移动规律，绘制太阳直射点移动曲线图
【课堂检测】
1、我国国庆节，太阳直射点的位置及其移动的方向正确的是
A、在北半球，并向北移动
B、在南半球，并向南移动
C、在北半球，并向南移动
D、在南半球，并向北移动
2、世界的某个地方，有一口垂直于地面的深井，每年有2次太阳可以直射井底，其中1次是7月6日，求此地的大致纬度（
）
A、20°N
B、20°S
C、23°26′N
D、7°N
23°26ˊN
0°
23°26ˊS
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1.2昼夜长短和正午太阳高度角【考纲要求】1.地球公转的地理意义【学习目标】1．掌握地球公转运动的轨道特征，掌握昼夜长短的变化规律。2.理解正午太阳高度大小的时空分布规律，了解正午太阳高度的计算方法。3．理解昼夜长短、正午太阳高度与四季、五带形成的关系，了解四季、五带的划分。【重
难
点】1、昼夜长短的时间变化和空间变化2、正午太阳高度角的变化规律和计算公式【理解感知】
课本P18昼夜长短和正午太阳高度的变化有文：
太阳直射点的移动，使地球表面接受到的太阳辐射能量，因时因地而变化。这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。昼夜长短反映了日照时间的长短；正午太阳高度是一日之内最大的太阳高度，反映了太阳辐射的强弱。
一 昼夜长短1.北半球夏半年(春分日至秋分日)太阳直射 半球, 半球各纬度昼长大于夜长,纬度越高,昼越 夜越 。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的 , 的地区,出现极昼现象。?2.北半球冬半年(秋分日至次年春分日)太阳直射 半球, 半球各纬度夜长大于昼长,纬度越高,夜越 昼越 。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的 , 地区,出现极夜现象。?3.春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,均为 小时。?[总结]太阳直射点所在的半球, 长 短,且纬度越高 越长。?二、正午太阳高度的变化1.随纬度的变化规律夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由 向 两侧递减,冬至日,太阳直射 ,正午太阳高度由南回归线向 两侧递减,春分日和秋分日,太阳直射 ,正午太阳高度自 向 递减。?[总结]同一时刻,正午太阳高度由 向南北两侧递减(找到直射点的位置是关键)。?2.随季节的变化规律夏至日:北回归线以北地区正午太阳高度达到全年最大值,赤道以南达到全年最小值。冬至日:南回归线以南地区正午太阳高度达到全年最大值,赤道以北达到全年最小值。【深入学习】一、昼夜长短1、昼夜长短的产生
请根据老师PPT中昼夜长短变化动态演示和课本中P19图1.23认真理解体会昼夜长短的变化过程。总结：
太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，即：在哪儿哪儿长。
太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球的昼逐渐变长，即：向哪儿哪儿长。翻译过来就是：①夏半年，太阳直射点在北半球，则北半球昼长夜短，纬度越高昼越长。南半球反之。②冬半年，太阳直射点在南半球，则南半球昼长夜短，纬度越高昼越长。北半球反之。③从春分日至夏至日，太阳直射点向北移动，则北半球昼逐渐变长。以此类推。同学们要想学好学会昼夜长短变化，心中一定要有动着的地球才可以。要会画太阳直射点回归运动图（下图），特殊节气（二分二至日）的具体情况要多多记忆。2、昼夜长短的计算方法(1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°（俗称数等份，看某纬度昼占据了几等份或夜占几等份，如右图在此面图中A所在纬度昼占3.5等份，图中共6等份占180°，则一等分30°，代表2小时，则此面昼占7小时，加上另一面的3.5份，昼共14小时）[例1]读“地球公转示意图”，完成1～2题。1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是
( )A．吃月饼，共庆团圆
B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春
D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中
( )A．北半球白昼变长，但短于夜
B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼
D．南半球黑夜变长，并长于昼二、正午太阳高度的变化太阳高度角简称太阳高度,表示太阳光与当地地平面的倾角,即看太阳时的仰角。一天中日出和日落太阳高度角都等于0，中午12点时太阳高度角达到最大，我们把这个角度就称为正午太阳高度角。正午太阳高度就是一天内最大的太阳高度,即地方时12时的太阳高度。（图中H）请参阅地图册P14北半球夏至日不同纬度处的太阳高度角和影长。
请根据老师PPT中正午太阳高度变化动态演示和课本中P19图1.23认真理解体会正午太阳高度的变化过程。正午太阳高度角纬度分布规律：由直射点向南北两侧递减。（找准直射点纬度位置是关键）即：越接近直射点所在纬度正午太阳高度角越大，越远离其则越小。如下图。2、正午太阳高度的计算公式
H=90°-纬度差(所求地与直射地)。其中，H是所求地的正午太阳高度角；纬度差是指所求地纬度与太阳直射点纬度的差，遵循同减异加，亦即同纬度相减不同纬度直接相加。例如求夏至日北京(116°E，40°N)的正午太阳高度角(116°E，40°N)；H=90°-(40°N-23°26′N)=73°26′。[例2]
北半球某地夏至日正午太阳高度角为H，冬至日正午太阳高度角为h，H+h=90°，求当地纬度是？【迁移应用】1．读某日正午太阳高度纬度分布图，回答：（1）该日为
月
日太阳高度分布图。此日全球正午太阳高度的分布规律是
。此日北回归线上正午太阳高度是
，南极圈上正午太阳高度是
，北极圈上太阳高度是
。（3）此日后，地球公转速度越来越
，接近
点。【课堂检测】1.全球各地昼夜等长的日期是( )A.不存在
B.秋分日
C.冬至日
D.夏至日2.在下列各纬度中,一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象的是( )A.67°N
B.21°S
C.50°N
D.89°S3..若某地某日昼长为14小时,该地的日落时间应是( )A.5时
B.7时
C.19时
D.21时4.夏至日,下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多( )A.北回归线附近
B.南回归线附近
C.赤道附近
D.两极附近5.6月22日,正午太阳高度达到一年中最小值的地区是( )A.赤道以南地区
B.南回归线以南地区C.南北回归线之间的地区
D.北回归线以北地区6.下列日期中,北京昼夜长短相差最小的一天是( )A.国际劳动节
B.国际儿童节
C.我国国庆节
D.我国教师节7.下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是( )8.关于黄赤交角的叙述正确的是( )A.地轴与公转轨道的夹角
B.夹角度数永远不变C
.随公转有规律的增大或减小
D.赤道面和和公转轨道面的夹角9.读“太阳光照图”(阴影表示黑夜,非阴影表示白天),回答下列问题。(1)该图表示北半球的节气为 ,EF线为 (“晨”“昏”)线。(2)该日,A、B、C、D、E四点中正午太阳高度等于0°的是 。D点日出的地方时是 点。?(3)该日D点的正午太阳高度为 。?(4)该日C点的昼长为 小时。?(5)在图中绘出太阳光线。
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