自主学习
自学课本15页例3
某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.
2、某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%。求这种服装的成本价。
名言警句
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
*
*
*
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版副标题样式
分式方程的应用
§16.3.2
回忆一下
答题
3.列一元一次方程解应用题的一般步骤分哪几步?
审题
找等量关系
设未知数
列方程
解方程
检验
1.解分式方程的一般步骤:
4、写:
写出结论
1、化:
把分式方程化为整式方程
2、解:
解整式方程
3、检验:
检验是否为增根
学习目标:
1、了解用分式方程的数学模型反映现实情境中的实际问题,会分析题意找出等量关系.
2、会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题,能用分式方程来解决现实情境中的问题.
1.你能找出这一情境中的等量关系吗?
2.根据这一情境你能提出哪些问题?
3.你能利用方程求出上面提出的问题吗?
①第一年每间房屋的租金=第二年每间房屋的租金-500元
②第一年出租房屋间数=第二年出租的房屋间数
③出租房屋间数=
问题1、求出租的房屋总间数;
问题2、分别求这两年每间房屋的租金。
合作探究
问题1、求出租的房屋总间数;
解:设出租的房屋总间数为x间,依题意,得
解得 x=12
经检验x=12是所列方程的根。
所以出租的房屋总间数为12间。
得到结果记住要检验。
第一年每间房屋的租金=第二年每间房屋的租金-500元
问题2、分别求这两年每间房屋的租金。
解:设第一年每间房屋的租金为x元,则第二年每间房屋的租金为(x+500)元,依题意,得
解得 x=8000
经检验x=8000是所列方程的根。
x+500=8500
所以,第一年每间房屋的租金为8000元,第二年每间房屋的租金为8500元。
独立完成:某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨 .小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月份的水费是30元.已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格.
主要等量关系:
①今年用水价格=去年用水价格×
②今年7月份用水量-去年12月份用水量=5立方米
③用水价格=
解:设该市去年居民用水的价格为x元/m3.
则今年水的价格为
( ) x元/m3.
根据题意,得
设元时单位一定要准确
今年7月份用水量-去年12月份用水量=5立方米
解得 x=1.5
经检验x=1.5是所列方程的根.
1.5×(1+ 1/3 )=2(元)
答:该市今年居民用水的价格为2元/m3
得到结果记住要检验。
检测
1. 小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本。这种科普书和这种文学书的价格各是多少?
2、某商店销售一批服装,每件售价150元,
可获利25%。求这种服装的成本价。
等量关系:1、科普书价格=文学书价格×1.5
2、所买文学书本数-所买的科普书本数=1
3、书本数=总金额 价格
/
解:设文学书的价格是每本x元,则科普书每本
1.5x元.依题意得:
解得 x=5
答:文学书的价格是每本5元,科普书每本7.5元
1、等量关系:(1)科普书价格=文学书价格×1.5
(2)所买文学书本数-所买的科普书本数=1
(3)书本数=总金额 价格
经检验x=5是所列方程的根。
∴1.5x=1.5×5=7.5
/
解: 设这种服装的成本价为x元.
根据题意:
解方程得:x=120
答 这种服装的成本价为120元。
经检验x=120是原方程的根.
检测
3、甲、乙两人练习骑自行车,已知甲每小时比乙多走6千米,甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等,求甲、乙每小时各骑多少千米?
解:设甲每小时骑x千米,则乙每小时骑(x-6)千米。依题意得:
检测
解得 x=18
经检验x=18是所列方程的根。
X-6=12(千米)
答:甲每小时骑18千米,乙每小时骑12千米。
1.利用分式方程模型解决实际问题:
问题情境
---提出问题
---建立分式方程模型
---解决问题
2.列分式方程解应用题的一般步骤:
(1)审;(2)找;(3)设;(4)列;
(5)解;(6)检;(7)答。
小结
自主学习
自学课本15页例3
某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.
2、某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%。求这种服装的成本价。
名言警句
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳