(共30张PPT)
你心中的雪景是什么样的呢？
张岱
湖心亭看雪
张岱：
字宗子，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。
课文介绍：
本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文，抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。
位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
chóng zhēn
是日更(gēng)定矣，余挐一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（完）
检查预习：
拥毳( )
雾凇( )
沆砀( )( )
铺毡( )
打更( )
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cuì
sōng
gēng
zhān
hàng
dàng
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译课文
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明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。
是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。
这一天，晚上八点了，我撑一条小船， 穿着皮毛皮衣，带着火炉，独自往湖心亭看雪。冰花一片弥漫，（只见）天和云、和山、和水，上下全是白色的。湖上的影子，只有像一道印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，以及舟中的两三粒人影罢了。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
来到湖心亭，看见还有两个人铺着毡子，相对而坐着，一个小书童将火炉上的酒烧得滚沸。（他们）见到我，喜出望外，说：“湖中想不到还会有这样的人！”于是拉着我 一同饮酒。我痛快地喝下三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，客居在这里。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
等到（我）回来下船时，船夫低声自语道：“不要说相公您痴迷，（没想到）还有比相公更痴迷的人呢！”
1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？
2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷寂静的句子是
（崇祯五年十二月 ）
(大雪三日)
(“湖中人鸟声俱绝”,用听觉来写大雪。)
(余住西湖）
2 写湖心夜景
其总的印象是( )
特写景物是( )
雾凇沆砀, 天与云与山与水,上下一白.
堤亭舟人,痕点芥粒
全景
广漠
特写
渺小
探究“湖上影子，惟长堤一痕，
湖心亭一点，与余舟一芥，舟
中人两三粒而已。”的描写手法。
白描及夸张的手法；形象的描绘出眼
前景物的渺小、微弱，与旷远苍茫的
大自然进行对比。展现一幅水墨模糊
的湖山雪景图。
白描：文字简练朴素，不渲染、不雕
琢，如一幅写意山水画。
白描原是中国画的一种技法，是指一
种不加色彩或很少用色彩，而只用墨
线在白底上勾勒物象的画法。作为一
种描写手法，是指抓住事物的特征，
以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事
物形象的描写手法。
如何理解文中“莫说相
公痴”中的“痴”，他
“痴”表现在何处？
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都言作者痴，
谁解其中味!
痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。
比较阅读：
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用
白描手法，景人相映；而《江雪》主要使
用烘托手法，景为人设。
在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作
者清高自赏的感情和愁绪（故国之思和沧
桑之感）； 《江雪》表达了作者怀才不遇
的孤独感。
雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”反映出作者什么“情怀” ？
（超凡脱俗 孤芳自赏）
除了描写西湖的雪
景之外，你还学过
哪些写西湖的诗句？
让我们一起来！
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
——杨万里
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
——白居易
欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
——苏轼
未能抛得杭州去
一半勾留是此湖
——白居易
谢 谢！
