粤教版 高中信息技术必修 1.1 信息及其特征 课件(共11张PPT)

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1.1 信息及其特征
什么是信息？
结绳记事
烽火告急
信鸽传书
1、人们生活离不开信息。早在远古时代，我们祖先就懂得用“结绳记事”，“烽火告急”，“信鸽传书”来存储，传递，利用信息。
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2、信息的定义（P3）
信息论的奠基人之一香农从通信工程角度，认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。
控制论的奠基人维纳提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类能源。
我国信息论学者钟义信教授认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。
我国另外一些专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征，它能够消除认识上的不确定性。
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信息的传播过程
信息发出方(信源)

用何载体 以何途径 信息接收方 (信宿)
(信息传递)
接收效果及作用
从信息的发出方来看，利用文字、符号、声音图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。(P4)
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3、信息举例
例1：古代烽火台上烧起的狼烟
表明：
例2：警钟长鸣的消防车从街上急驶而过
表明：
其中烽火台，消防车为信息载体,信息必须依附于信息载体才能表现出来
有战争发生
有火灾发生
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信息的基本特征
1. 传递性
例1：体育盛事(体育) 即使路途遥远，人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事。
2. 共享性
例2: 分享销售的经验与技巧 公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。
3. 依附性和可处理性
例3：啤酒与尿布 超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增。
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4. 价值相对性
例4：1000个读者就有1000个姆雷特
5. 时效性
例5: 看到已经失效过时的“象棋比赛”通知，想参赛也没机会了。
6. 真伪性
例6：赤壁之战(战争) 蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。
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课堂练习
以下几个事例分别反映了信息的什么特征?
一人计短,二人计长
孙膑的“减灶退敌”和诸葛亮的“空城计”
老黄历看不得
一传十、十传百
玉不琢不成器
“一千个读者，一千个哈姆雷特”
共享性
真伪性
时效性
传递性
可处理性
价值相对性
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例子
朝鲜战争与兰德咨询公司故事：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 7 个字，要价150 万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果‘在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争‘。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。
那七个字是什么？

-------“中国将出兵朝鲜”
时效性、价值相对性
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课堂练习
单项选择题
1、小明收到一条信息，说是中了大奖，他按要求去领奖，结果发现上当了，这件事体现了信息具有（ ）
A、传递性 B、共亨性 C、时效性 D、真伪性
2、小王根据报纸上的招聘信息前往应聘，可是应聘已经结束，回去再看看报纸后，才知这是前几天的消息。这件事表明信息具有（ ）
A、传递性 B、共亨性 C、时效性 D、真伪性
D
3、“红灯停，绿灯行”这件事表明信息具有（ ）
A、传递性 B、共亨性 C、时效性 D、真伪性
C
C
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课堂小结
一、信息的定义(课本第3面）
二、信息的基本特征(课本第6面）
1、传递性
2、共享性
3、依附性和可处理性
4、价值相对性
5、时效性
6、真伪性
注意：学会分析具体的例子
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本课结束