粤教版高中信息技术必修 3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达 课件(共25张PPT)

巩 固 提 高
以素材文件夹里李白的诗作为材料，制作一份图文并茂的文档
1.标题设置为黑体、2号、加粗、居中对齐；作者名李白设置为楷体四号字居中。
2.设置“诗”的字体格式为：宋体、小三、居中对齐。
3. 今译、注释、诗意、点评四个词 设置为：黑体、四号、蓝色并加[ ]符号
4、今译、注释部分的文字内容： 楷体、小四；为“注释”中的“黄鹤楼”下加波浪下划线。
5.为“诗意”和“评点”两段设段落格式为：行距2倍行距。
5.在“诗意”右边插入对应图片，设置图片环绕格式为“紧密型环绕”。
6.保存文件，观察其后缀名。（以“你的姓名-唐诗”的格式命名后，保存到自己的文件夹中）
日常文本信息的加工要点回顾：
①设置版面:文件/页面设置(纸型和方向、上下边距）
②获取文本信息：复制/粘贴
③设置字符格式：格式/字体或格式工具栏（字体、字形、字号、字的颜色、字间距等）
④设置段落格式：格式/段落（行距、段间距、缩进、对齐方式等）
⑤插入/图片（包括剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等）
⑥图片编辑：图片工具栏（裁剪、水印效果、文字环绕）
⑦格式/背景：填充颜色、填充效果
⑧保存文件：文件/保存
报刊类文本信息的加工与表达
[问题交流]
1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历?
你是否了解报刊的一般制作过程?
2.你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合?
3.欣赏的作品在表现形式\排版布局有何特点?
4.作品中实现技术,你是否都会?或者比他更优秀?
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报刊一般制作过程
加工制作
过程
B
E
C
D
A
确定主题
收集与选择素材
设计版面
评价修改
制作作品
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
主题
主题明确
内容健康
开阔视野
关注生活
关注社会
确定主题
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
收集与选择素材
问题：素材包括哪些类型？
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
收集与选择素材
素材类型：文本、 图表、 图片等。
运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且
进行筛选和合适的加工。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
设计版面
版面：对构成版面的各元素进行编排所形成的整
体布局，形成一定的风格特色，配合突出主题。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
设计版面

设计要点
B
确定主次版面
A
确定版面尺寸和页边距
C
确定版面的表现形式和风格
D
确定版面结构
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

报头
报头
报头是一份报刊的标志，起到报徽的作用，要醒目有分量。它包括报纸的名称、刊号、出版单位、出版日期、责任编辑等要素。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

报眉
报眉
位于版心的最上行，起到装饰版面和栏目划分的功能。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

标题
标题
标题是版面的眼睛，也是正文的摘要。标题设计得好，起到画龙点睛的作用，使文章生色，版面生辉。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

正文
正文
正文是版面的主体，其行文可以横排，也可以竖排，文章注意连贯性，避免文法、语法错误和错别字；文章不易过长，文字要清晰易读；同一版面字号、字体变化不宜太多，字体以宋体和楷体为主，字号选用五号或小五号为宜。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

图片
图片
图片是版面结构中不可或缺的部分，起到美化作用，使版面图文并茂，形式丰富，更具层次感。
确定主题
收集选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
版面结构

装饰
图案
装饰图案
是构成版面的重要手段，包括花边、框线等，用来表达版面的视觉效果。
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总结
主题明确
内容健康
收集、筛选、加工
版面设计要点
版面结构
确定主题
收集选择
素材
设计版面
（4）制作作品
①艺术字的使用。
　　标题是版面的眼睛，通过艺术字与图形的组合加工，使标题形状、大小和位置有所变化，增加版面的美感，如下图：
②文本框的使用
　　在编排报刊类文档时，经常用到能在版面中灵活放置文本的工具－－文本框。它可以实现横排或竖排，通过与空格的结合使用，可排出不同形状效果，如下图：
③图形对象的组合
　　排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等组合成一个大的对象，以方便整体的移动等排版操作。操作方法时按住CTRL健不放，单击要组合的各个对象，单击鼠标右健，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起。
徐冰因为独创了“新英文书法”，1998年获得了在艺术界被称为“美国诺贝尔奖”的麦克阿瑟奖，俗称“天才奖”。麦克阿瑟奖评选比较侧重人的创造性和对社会的贡献。
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作业
[任务：创意发挥]
相邻两桌同学组成一个小组，每一个小组研究讨论选定一个主题，收集素材，运用本节课所学的知识制作一份精美的电子报刊，每人至少负责这个版面中一个局部版面。
作品要求：图文并茂，围绕主题，要应用到艺术字，自选图形、文本框、边框底纹、线条等。