粤教版高中信息技术必修 4.2.1 信息智能处理工具的使用 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
4.2用智能工具处理信息
4.2.1认识智能信息处理工具及作用
4.2.1认识智能信息处理工具及作用
工业机器人
服务机器人
军用机器人
教育机器人
4.2.1认识智能信息处理工具及作用
娱乐机器人
仿真机器人
火星机器人
焊接机器人
插秧机器人
4.2.1认识智能信息处理工具及作用
智能处理工具与一般处理工具的异同点
一般处理工具:处理的问题有固定算法，处理过程是重复计算 的过程，最终得到一个确定的结果。如求方程组的解，加密解密程序。
智能处理工具:处理的问题是不确定、非结构的、没有固定算法的，处理过程是推理控制的过程，最终结果不太确定。如手写汉字的识别率还不足100%，但已具有实用价值。
都是通过计算机程序来实现的。
相同点：
不同点：
4.2.1认识智能信息处理工具
人工智能
模式
识别
自然
语言
理解
自动
程序
设计
智能
代理
机器
证明
专家
系统
人工
神经
网络
……
4.2.2了解信息智能处理的方式
人工智能（AI）：
是以探索和模拟人类智能活动为基本目标而设计出类似人的某些智能的自动机器的科学。
(1) 模式识别
是表征事物或现象的各种形式的信息（图片、文字、符号、声音）等进行自动识别的技术。模式识别的研究范畴有：文字识别、指纹识别、声音语言识别、声音信号和地震信号分析、照片图片分析、化学模式识别等（P86左边小字）。
手写识别
4.2.2了解信息智能处理的方式及基本应用
——模式识别
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自然语言理解是指研究能实现人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。理解过程分为三个层次：词法分析、句法分析、语义分析。
4.2.2了解信息智能处理的方式及基本应用
—自然语言理解
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计算机博弈
如：国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、跳棋
智能代理技术
如： Office助手、瑞星杀毒中的狮子
智能家电电器、
车辆导航系统、
智能游戏程序、
智能手术刀
人工智能的其他应用领域：
4.2.2了解信息智能处理的方式及基本应用
学考链接
1.王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴？（ ）
A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。
B.上QQ与李老师对手下五子棋。
C.经常上网与计算机下中国象棋。
D.利用金山译霸翻译英文科技资料。
2.下列不属于信息的智能化加工的有（ ）
A.手写板输入 B.机器翻译 C.语音录入 D.键盘输入
3.机器人听到音乐后就开始跳舞，这种技术属于（ ）
A.多媒体技术。 B.人工智能中的自然语言理解。
C.人工智能中的模式识别技术。 D.机器翻译。
了解了人工智能的概念。
体验了人工智能技术的应用----手写输入、语音输入、机器翻译。
知道“自然语言处理”、“模式识别”是人工智能的两个研究领域。
初步了解“自然语言处理”、“模式识别”的概念及原理。
课堂小结
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