二年级数学上册课件 3. 角的初步认识（37） 人教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
角的初步认识
新人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》
我认识的平面图形有：
长方形
正方形
三角形
4
4
3
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从图中看到哪些数学图形了呢？
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角的初步认识
提示牌
过河的时候，要选有“角”的图案标志走，那里水浅，其他的地方水深，会淹死的
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你能找出图形中的角吗？
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边
顶点
边
你们还不能过去，你们得知道我各部位的名称叫什么，我才放你们过去！
顶点
边
顶点
边
边
顶点
边
边
边
折角
拿一张纸，用它折成大小不同的角。
小小角，真简单,
一个顶点两条边.
角的两边张口越大，角越大。
角的大小
两条线张开的角度越大，「角」便越大。
两条线张开的角度越小，「角」便越小。
角的大小与两条边的长短无关。
这是较大的角
这是较小的角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
√
√
√
练习：
1、下面的图形，哪个是角？在（
）里“
”。
√
√
4、数一数，下面图形有几个角？填在(
)里。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
4
4
5
4
3
4
比较大小
一样大
7
谁能帮我破译这个密码呢？
破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊！
张开你理想的翅膀，想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。
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