性化教学辅导教案
年级
日期
初三寒假电学复习第2讲欧姆定
流与电压
欧姆定律及其简单
欧姆定律的应
包习检查
知识点复
阻
导体对阻碍作用的大小,用字母
单
欧姆,符号是Ω
影响因
导体的材料、长度、橫截面积和
规
于大多数导体来说,温度越高,电阻越
少数导体的电阻随着温度的升高而减/
般情况下,不考虑温度对电阻的影响
材料、长度、横截面积和温度决定
加电压及
过电流的
外界因素无关
2.滑动变阿
接线柱C滑片P
接线柱D
C
实物图
瓷筒心0))《《)
结构图
AoMWWWW。B
支架接线柱A
接线柱B
电路符号
电阻线圈
有
样
变阿
大阻值,“2A是允许通
铭牌
流超出滑动变阻器允许通过的最大电流会烧坏变阻器)
裉据需要选择合适的滑动变阻
动变阻器要与被控制电路
端
方法端两个接线柱:在闭合开关
将滑
应
收音机调
就是一个滑动变附
箱(2)使用时,把两个接线柱与被控制电路串联接入电路,调
任意整数值
(3)读数方法:指针所指数值乘以倍数后相
如图甲中闭合开关灯泡发光
缘柄的金属棒刚刚把两个验电器连接起来(验电器带
根据图中信息
断
甲国乙
金属棒中电荷定向移动方向是由A向BB.金属棒中电流方向是由A向B
流的方
开关中电荷定向移动方向是
案故
解答】解
图中,定向移动的是负电荷,由图可知,形成的
方向是
源外部电流由电源正极出发,经过
到负极,故在图甲电路的开关
开关导体为金属,定向移动
子(负
定
向移动方向为A向B,故D错
2]题类:串联电路的电压计算:串联电路电流计
如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V的示数为
A
数为0.2A,以下说法正确的是(
Ly
A.电压表V的示数可能为6v
压表V的示数一定等
表A的示数可能为0.4A
流
数一定等
案
标签[方法技巧]判断电压表测量对象的方法
法
识点]电流表作用;电压表
被测电路并联;串联电路电流规
联电路
压规
流
被测对象串联
解答判断电路时,可以把电压表
为电压表相当于断开的开关没有电流纟
不会产生影响,因此我们可以判断出这是
单的串联电路,灯泡L1和灯泡L2串联.串联
路中电压规律为“串联电路总
各导体两端电压之和”.根据去源法,我们
压表Ⅵ的测量对象是灯泡L1,电压表v的测量对象是电源电压
灯泡L1和灯泡L2的
U2.这是
联
乜路中各处电流全部相
沉
A选项:电压表v的示数是电源电压
定大于V的示数,A选项错误
B选项:题目中关于灯泡L2信息
能通过计算判断出灯泡L2两端电压,即不能判断灯泡
L2电压是6V,B选项错误
υ选项:串联电路,电路中各处电流全部相等,即电流表示数Ⅰ=l1,C选项错误,D选项
图所
源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为
数为3
那
法
角的是
源电压为6V
L1两端电压为2.4
压表V2换成电流表
亮,L
表都换成电流表
并联
案
标签[方法技
路分析方法等效法
知识点]分析电路;串联电路电压规律;电压
被测电路并联;用电器短路(局部短
源短路;等效电路图
解答等效电路如下图所性化教学辅导教案
年级
日期
初三寒假电学复习第2讲欧姆定
流与电压
欧姆定律及其简单
欧姆定律的应
包习检查
知识点复
阻
导体对阻碍作用的大小,用字母
单
欧姆,符号是Ω
影响因
导体的材料、长度、橫截面积和
规
于大多数导体来说,温度越高,电阻越
少数导体的电阻随着温度的升高而减/
般情况下,不考虑温度对电阻的影响
材料、长度、横截面积和温度决定
加电压及
过电流的
外界因素无关
2.滑动变阿
接线柱C滑片P
接线柱D
C
实物图
瓷筒心0))《《)
结构图
AoMWWWW。B
支架接线柱A
接线柱B
电路符号
电阻线圈
有
样
变阿
大阻值,“2A是允许通
铭牌
流超出滑动变阻器允许通过的最大电流会烧坏变阻器)
裉据需要选择合适的滑动变阻
动变阻器要与被控制电路
端
两个接线柱;在闭合开关
将滑
用
机调
就是一个滑动变附
变阻箱|(2)使用时,把两个接线柱与被控制电路串联接入电路,调
任意整数值
(3)读数方法:指针所指数值乘以倍数后相
如图甲中闭合开关灯泡发光
缘柄的金属棒刚刚把两个验电器连接起来(验电器带
根据图中信息
断
甲国乙
定向移动方向
金属棒中电流方向是由A向B
开关中电流的方
D.开关中电荷定向移动方向是
2题类:串联电路的电压计算:串联
算
源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V的示数为
表A
数为0.2A,以下说法正确的是
Li
Ly
电压表V的示数可能为
数一定等
流表A的示数可能为0.4A
流表A的示数一定等于
3如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表
数为6
压表V2的示数为
那
下列说法中不正确的
A.电源电压为
端电压为
表V2换成电流表,则L亮,L2不亮
将电压表都换成电流表,则L1与L2并联
4将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻
在
M
片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
滑片P1放在
片P2也放在最左端
最右端
放在最左端
滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
5题类:根据电路图判断电表的种
路电阻比与电压比例问题
电压保持不变,闭合开关后
都能正常
两电表的示数之比为
6关于电流,电压,电阻的关系
法正确的是(
A.在电压一定
体
跟通过导体的电流成
体两端的电压跟通过导体的电流正比
成
流跟这段导体两端的电压成
段导体的电阻成反比
7【2018年广东中考11】如图所示,闭合开「①
关时,电压表示数如图2所示为
V;将滑动变
滑片P向右移④
流表示数将
表
后两空选填
或“不变”)
路
源电压U保持不
分别接入电压表
开
断开开关S,拆去电压表并
乙两处分别接
9【2017年广东中考5】如题图所示电路中,电源电压为45V,L
关S闭
电压表的示数为1.5V,忽略温度
影响
A.L2两
压为
B.L1两端的电压为15
L2的灯丝电阻之比为2:1D.通过L1与L2的电流之比
题5图
10题类:电路中根据电压表和
如图所示,是探究“电流与电阻的关
源电压保持3V不
在a、b两点间接入52的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器
滑片P,使电压表的示数为2
并记录
电流表的示数
两次实验
保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻性化教学辅导教案
年级
初三寒假电学复习第
姆定律(二)题型篇
电路故障分析
动
变阻器取值
包习检
1题类:根据含表电路图连接实物图;伏安法测定值
据电流表电压表示数或变
路故障;根据
图象计算电阻的
知实验影响因素和探究
选择实验器
材或操
实验结论用“伏安法”测量电阻R
值,提供的实验器材有
待测电阻Rx、两
池、电流表、电压表、滑动变
开关及若干导线
0.40
■国■国国■国国■■
1.02.03.0UV
根据图甲的电路图,用笔断线代替导线将图乙中的实物图连接完整
(2)合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数较大
流表示数始终为零
(3)排除故障
得多组实验数据。各组数据对应
在图丙
图
得
果保留一位小
(4)电流表的
会影响本实验中R的测量结果。用图
路进
影
实验步骤如
图丁的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处
②闭合开关S
移动滑动变阻器滑片,读出电压
数U1和电流表的示数
滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数
④可得待测电阻Rx
和12表示
问题定位
路断路故障
21.如图所示,灯L1、L2完全
灯发光且只有
表有示数
短
路短路
两灯均发光,两电表均有示数,过
泡
然熄
表示数增大,另
示数减
乎为零
现象的原因可能是
短路
C.甲灯断
滑动变阻
变化动态分析
41.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表量程为0~06A,电压表量程为0~3V,定值
阻R1的规格为“109、0.5A;滑动
的规格为“20
闭合开关,为了保证电路安
全,在变阻器滑片移动过程
法正确的是
耗电功率允许
流表示数允许的变化范围为0
③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变亻
功率允许的变化范围为
有①和
有
四、开关闭合、断开动态分析
图所
源电压保持12Ⅴ不变,小灯
标有
滑动变
闭合开关
考虑灯丝
电阻随温度的变化,下列说法正确的是()
使电压表的示数增大V,小
两端的电压就会减小
灯泡L的最小实际电功率为
R
滑片P移到变阻器的
发光
片P移到最右端
滑动变阻器消耗的电能是192
他变化动态分析
所示,电源电压为10V,电路消耗的最大功率为10W。若
流表的示数为
消耗的功率为P
表的示数为
消耗的功率为
2=4:9,则
滑动变阻器阻值范围计算(最值计算
71如图
路,电源电压恒为9
压表量程为0~6V,滑动变阻器R的规格为30
字样。闭合
动
的滑片P移动
求两电表示数均不
过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化,在全部满足以上条件
况
表的量程应
填“0
3A“),滑动
变阻器接
的最小阻值应为
路中电流的最性化教学辅导教案
年级
日期
初三寒假电学复习第4讲电功率(一)
包习检电
1如图所
和R2的阻值之比为
数之比为
2]在“伏安法测
的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是
改变电路
改变被测电阻两端的电压
改变被测电阻的阻值
保护电路
题定
知识点
年发电量在8亿千瓦时以
瓦
列哪个物理
能
4如右图是用来测量
仪表表盘.小健家4月底表
kWh
kWh
数如图甲所示,5月底表盘示数如图乙所示,这个月他家用‖区pd‖国
某段时间内他发现该电表转盘转过600
220V10A50Hz‖220V10A50Hz
3000r/kW.h
pOOr/kw.h
段
器消耗的电能为kW
功的计算
阻R2两端的电压为9V.求
内电流
内电流在R
流做的总功是多
识
功率最接近
0瓦B.200瓦C.20瓦
7小红同学买了一只灯泡,上面标
0字样
考虑温度对
)灯丝的电阻是多大
若把
的实际功率是多大
8题类:已知滑片移动时阻值的变化判断滑动变阻器的连线:连完最后一根导线,电路就
流表读数;已知电压电流电阻这
任意两个,求第
泡功率;利用电阻箱测电功率
班同学运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8
样,灯丝电阻约为109左右,请完成或回答以下问题.(其中蓄电池的电压为6
材连接成实验电路,要求导线不交叉
动变阻器滑片
动时灯泡变
(2)连接电路最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很
滑动变阻器滑片时,灯泡
变化,则连接电路时存在的错误是:
)当小灯泡正常发光时,如图(b)所
灯
发光电流为
额定功率为
02
某同学的实验记录和有关计算如下表所
L功率(W】额足率(
根据表格设计和有关数据看
①由第1次实验数据求得
把
均值当成了小灯泡的额定功率,他认为这样可以减
认为该同学的做
备拆除
束实验时,同组的小红
在调节变阻器滑片使灯泡正常发光
时,电压表的示数很难
比可能造成一定的测量误差,她认为可以在前面操
的基
对电路稍作改动,就能提高测量数据的精确度
小红补全测量步骤并在虚
路图(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点)
断开开关
闭合开关
动变阻器的滑片,使电压表的示数为
并读出此时电流表的示数
算出灯泡的额定功率
分析
教学目标
教
科分析
类型
性知
要条件
类
学
并列组
习动
内部动机
外部动机
学生分析感官特点
偏视
触觉(偏动觉
混合型
认知方
场依存
场独立型
授法□练
讨论法口演示法
纳法
教学方法
举例
联系
实验法
准突破
精讲1:电能
定义:电流流
或用电器要消耗的能量,就是
单位:国际单位是焦耳(
用单
度=1千瓦
意:①千瓦时
单位,以及与J的单位换
流流过用电
消耗的是电能而不是电流。
③“1度”的规定:1kw的用电器工作1h消耗的
能的优点
生产、易于跟其他
相互转换使用方便
极大的促进了生产的发展,科学技术的进步
缺
易发生触电事
线老化会发生火灾,电压过大可能会引起断路
使用时将电能直接转化为内能的是()
油机
饭锅C.打桩机D.洗衣机
精讲2:电能表
途:电能表是测量用
定时间内消耗电能的仪性化教学辅导教案
年级
日期
初三寒假电学复习第
的应用
焦耳定律
率计算题型
包习检
1下列各组中都属于电功
是
案
标签[知
能电功单位
功的单位有焦
分别为J,kW,h
阐
确的是
率越大的
消耗的电能越多
流做了多少功就能获得多少电热
压越高、电流越大,电流做功越多
流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程
识
能概念
3题类:根据UU图求电功率
流与电压的关系如图所
把
压为4V的电源
能发光
灯泡消耗的功率为
6
w
案
标签[图表分析]小灯
流-电压图
点]电功率
与电压
的电源相连时
两端的电压为
图象可知
灯泡的电流为0.4A
此时灯泡消耗
4
V
1.6
察家中的电能表(如图),下列
确的是(
使用
能表的额定功率是220
).此电能表转盘每小时转过3000转
kW·h
01070
220V1020A50Hz
300R/KW.h
案
识点]电能表结构及铭牌;电能表读数
5(2017西宁)如图甲所示,粗细均匀
B通过滑片连入电路(电阻丝的阻值不随温度变
泡的额定电压为
关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程
灯
泡的I-U图象关系如图乙所
确的是
A
0.5
∝
U/V
甲
源
灯泡的额定功
B的最大阻值为6
片P在A、B两
灯泡的电功率之比为1:8
标签[知识点]电功率公式
率公式P=W
功率动态电路
个
时间之比为3
流
两
生的热量之比为
通过它们的电流之比为
标
热计算;焦耳定律公式
7下列白炽电灯正常发光时,亮度最亮的是(
PZ220
比较灯泡亮度问题;额定功率定
铭牌参数的物理意
所标的电功率的大小指的是
用电的多少
额定功率的大
C.消耗电能的多少
实际功率的
标签[知识点]额定功率定义;常见用电器额定电功率
解答用电器上所标的电功率的大小是指用电器在额定电压下工作的功率,即额定功率的大
改选
9题类:已知额定电压额定功率实际电压求实际电流实际功率
某电炉上标有“220V1000W”字样.将它接在200V的电源上,实际电功率是多
答案82.6
标签「易错点]额定功率和额定电压是唯
实际电压和实际功率是变化的
般电阻是不变
根据
算电阻
知识点]电功率公式变
功率推导式P=U
解答根据电炉的铭牌可求得,电炉的电阻为
将电炉接
源上,其实际功率为
82.6W
0(2017成都)某款迷你电饭煲有加热或保温两档其电路如图所示已知
选填
或“2”)时是保温档,保温10r
的热
2
220V
R2
定律公式Q=1^2Rt;多档位用
题
解答略性化教学辅导教案
年级
日期
初三寒假电学复习第
的应用
焦耳定律
率计算题型
包习检
1下列各组中都属于电功
是
功、电热的阐述,正确的是
电功率越大的用电器消耗
越
流做了多少
获得多少电热
越
流做功越多
做功的过程是
为其它形式的能的过程
3题类:根据UU图求电功率
灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与电压为4V的电源
相连,灯泡仍能发光,此时
耗的功率为
↑∥A
4小明观察家
表(如图
能表应该接在2
电路中使用
能表的额定功率
明家已经消耗的电能为10
能表转盘每小
kW·h
01070
220V10(20)AS0Hz
300R/KW.h
5(2017西宁)如图甲所示,粗细均匀的电阻丝AB通过滑片连入电路(电阻丝的阻值不随温度变
化),小灯泡的额定电压为6V.闭合开关S
到最
过程
图乙所
确的是
J/A
0.5
U/V
甲
源电压为
灯泡的额定功率为
最
滑
率之比为1:8
6甲乙两个电阻之比为
时间之比为3
电流
产生的热量之比为
过它们
比为(
题定位
白炽电灯正常发光时,亮度最亮的是(
8题类:用电器铭牌参数的物理
所标的电功率的大小
多
额定功率的大
C.消耗电能的多
实际功率的大
9题类:已知额定电压额定功率实际电压求实际电流实际功率
某电炉上标有“220V
样.将它接在200V的电源上,实际电功率是多
10(2017成都)某款迷你电饭煲有加热或保温两档其电路如图所示已知R1=88
产生的热
220V
R
11采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨
的液面发生变化,通过观察U型管的液面变亻
比较出瓶内电
发热多
5
)如图所示的是探究电流产生的热量跟
关系,通电一段时
(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热
)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两
电阻丝发热多少,此时该装置是探究电流产生的热
的关
热
(选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”)多
分析
教学目标
教学重点
知识类型
陈述性知
程序性知
策略性知识
科分析
必要条
教
习类型
上位学习
位学习
并列
动机
内部动机
外部动机
生分析感官特点
口偏视觉口偏听觉口偏触觉(偏动觉)口混合型
人知方
场依存
场独
井授法口练习法
法口演示法口归纳法
教学方法
举例法口联
演
精准突破
泡的亮度
实际功率
肖耗的实际功率越大
灯就越亮(越
灯泡亮度的
消耗的实际功率大
基
