山东省胶州市实验中学2020-2021学年高二上学期1月学习质量检测生物试卷（ 含解析）

高二1月学习质量检测
生物试题
一、选择题(每小题1分，共23小题，共23分)
1．下列有关种群的叙述，正确的是(　　)
A．不能进行基因交流的两个种群之间存在生殖隔离
B．利用性引诱剂来防治害虫属于化学防治方法
C．仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势
D．年龄组成为稳定型的种群在将来一段时间种群数量一定保持稳定
2．下列有关抗霾措施的叙述中，不恰当的是(　　)
A．植树造林、种花种草能吸附尘土，以缓解霾的发生
B．网络搜索信息显示：吃青菜能防止雾霾中毒，该措施可大力推广
C．转变生活方式，提倡低碳生活、绿色出行，可减少污染物的排放
D．转变生产方式，尽量使用太阳能等清洁能源，可减少污染气体的排放
3．如图是种群数量增长曲线，下列有关叙述正确的是(　　)
A．自然界中会存在类似曲线Ⅰ的种群增长形式
B．在曲线Ⅱ中的b点，种群的年龄组成为增长型
C．目前我国人口不断老龄化，人口发展处于c～d段
D．酿酒过程中，将酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益
4．为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法，正确的是(　　)
A.该实验遵循了单因子变量原则，只含有一个实验变量
B．计数操作时，不需染色直接镜检
C．3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长
D．该实验需要设置对照实验，也需要重复实验
5．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(　　)
A．种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势
B．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度
C．太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系
D．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位
6．成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治，经过十多年努力，目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植，使不断沙漠化的阿拉善成为绿洲。下列有关叙述正确的是(　　)
A．阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替
B．荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向
C．梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响
D．随着演替的进行，梭梭树的生物量会持续增加
7．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　　)
A．保护生物多样性的最有效措施是建立濒危物种种子库
B．湿地可以调节气候、净化污水，体现了生物多样性的直接价值
C．生态系统中物种丰富度越高，自我调节能力越强，恢复力稳定性和抵抗力稳定性也越高
D．生物多样性的间接价值大于它的直接价值
8.．如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)，其中表述不正确的是(　　)
A．曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争
B．b越大，生物适应环境的能力越强
C．dD．当M呈“S”形增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去
9．物质循环属于生态系统的功能之一，下列与物质循环相关的叙述，正确的是(　　)
A．只有绿色植物才能将无机碳转变成有机碳B．在生物圈中，碳以碳水化合物的形式存在
C．乳酸菌可将有机碳分解为无机碳
D．化石燃料的燃烧打破了碳循环的平衡
10．林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象。研究小组对某林窗内不同阶段的物种组成进行了调查研究，部分结果如下表。下列分析错误的是(　　)
物种种类(种)
0～10年
10～20年
20～30年
30～40年
40～50年
藤本层
3
0
0
0
1
灌木层
22
1
1
0
2
乔木层
23
26
20
10
5
A.林窗存在所引起的动植物群落的更新属于次生演替
B．10～40年间，林窗逐渐关闭、光照减弱使藤本和灌木逐渐消失
C．森林中不同部位形成的林窗，会一定程度上改变群落的垂直结构和物种丰富度
D．当林窗区域发展到40～50年时，定期合理地开采木材提高了群落的稳定性
11．科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性别比例进行统计，结果如下图(曲线表示种群数量)，下列分析不合理的是(　　)
A．性别比例通过影响出生率间接影响种群大小
B．性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加
C．当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性
D．该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖
12．生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况，其局部能量流动情况如图所示，字母代表能量。下列分析正确的是(　　)
A．能量D1的最终去向是流下一营养级和分解者
B．生产者用于生长发育和繁殖等生命活动的能量是C1＋D1＋E1
C．第一、二营养级间的能量传递效率为×100%
D．应尽可能多的增加草原牲畜的放牧量以提高能量传递效率
13．下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是(　　)
A．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用
B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
14．景观式人工生态湿地兼有观赏与污水处理的功能，解决了城镇化发展带来的水污染问题。如图表示某人工湿地部分成分之间的关系，下列说法正确的是(　　)
A．流经该湿地的总能量等于生产者固定的太阳能
B．人工湿地中增种芦苇会呈“J”形增长并成为优势种
C．该生态湿地通过负反馈调节实现了物质的循环流动和水质净化
D．合理配置植物种类可增强景观的直接价值，提高湿地的恢复力稳定性
15．某生态系统部分营养成分之间的关系，以及部分营养级的部分能量值(单位：J·m－2·a－1)如图。下列判断正确的是(　　)
A．草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②是含有四个营养级的食物链
B．在能量流动和物质循环中X分别代表热能和CO2
C．肉食性动物①属于初级消费者，由草食性动物到①的能量传递效率是3%
D．①同化的能量中只有约3.11%用于①的生长、发育和繁殖
16．生态农业是一种集约化经营的农业发展模式，对植物秸秆的深度利用是其重要特点之一，如可利用秸秆作饲料、生产酒精或培育蘑菇等。下列有关叙述中，正确的是(　　)
A．生态农业变废物为资源，避免了资源浪费和环境污染
B．将秸秆作饲料喂养牲畜时，秸秆中的能量会全部流入牲畜体内
C．在“植物→蘑菇→人”这条食物链中，人处于第三营养级
D．生态农业实现了物质和能量的循环利用，提高了生产效益
17．种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖。该过程中不会发生的是(　　)
A．群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂
B．光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布
C．生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大
D．生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大
18．如图表示种群各特征之间的关系，图中“＋”表示增加，“—”表示减少。下列叙述正确的是(　　)
A．种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势
B．甲、乙、丙、丁都能决定种群密度的大小
C．处于K值时的种群，其年龄结构为增长型
D．大量诱杀某害虫的雄性个体，能使该种害虫的种群密度显著降低
19．在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是(　　)
A．新的种间关系不利于害虫A
B．新的群落空间结构不利于害虫A
C．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
D．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
20．图甲表示弃耕农田的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是(　　)
A．图甲中，b点时只存在群落的水平结构，d点时存在垂直结构和水平结构
B．图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系
C．图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系
D．图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况
21．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起(　　)
A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降
B．甲、丙、丁的种群数量均增加
C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
22．(2020·山东等级考)为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是(　　)
A．单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快
B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因
C．单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长
D．混合培养对乙藻的影响较大
23．某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是(　　)
A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强
B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构
C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
二、(不定项)选择题(每小题3分，共10小题，共30分)
24．(不定项)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(　　)
A．选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1
m2的样方
B．选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方
C．计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
D．计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
25．(不定项)如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是(　　)
A．该食物网中共有5条食物链
B．该食物网中所有的生物构成生物群落
C．蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级
D．若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著
26．(不定项)我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中，正确的是(　　)
A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能的稳定状态
B．生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力
C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础
D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
27．(不定项)朱鹮是濒危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如图，下列有关分析正确的是(　　)
A．在食物链中，碳以CO2的形式被循环利用
B．日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
C．若朱鹮增加1.5
kg体重(干重)，则至少消耗水草37.5
kg(干重)
D．就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”形增长
28．(不定项)如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述不正确的是(　　)
A．t2～t3甲种群出生率小于死亡率
B．t3～t5甲、乙两种群的年龄组成不同
C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大
D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
29．(不定项)如图①～④分别表示两种生物之间的关系，下列说法正确的是(　　)
①　　　　②　　　　③　　　　④
A．①为小麦与杂草
B．②为大小两种草履虫
C．③为大豆与根瘤菌
D．④为细菌与噬菌体
30．(不定项)布氏田鼠是内蒙古某草原的主要鼠种，主要啃食牧草，在牧草短缺时，会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。下列分析错误的是(　　)
A．能量和信息沿“牧草－布氏田鼠－鹰”食物链单向传递
B．布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C．鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D．过度放牧时，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化
31．(不定项)稻鳅共作就是在水稻田里放入泥鳅为主，虾、黄鳝、蚯蚓等为辅的自组织模式，形成“水稻护鳅，鳅吃虫饵，鳅粪肥田”的天然营养关系，体现了一田多收。下列说法正确的是(　　)
A．水稻与杂草因争夺共同的生活资源和空间而存在竞争关系
B．泥鳅、虾、黄鳝、蚯蚓等促进了生态系统的物质循环
C．“鳅粪肥田”实现了能量在该生态系统中的多级利用
D．该共作模式减少了化肥和农药的使用，有利于可持续发展
32．(不定项)下列关于生物多样性的叙述，错误的是(　　)
A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D．农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则相矛盾
33．(不定项)如图表示环颈雉种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，下列有关叙述正确的是
(　　)
A．曲线X的数学模型为Nt＝N0λt，其中λ代表增长倍数
B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
C．曲线X和Y的差值可表示环境阻力
D．若不考虑迁入、迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势
二、非选择题(共5小题，共47分)
34．(7分)调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。回答下列问题：
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N＝____________只。
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。
(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图。图1表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图2表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题：
图1　　　　　　　　　　图2
图1中增长速率最大的是________点，CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是_______
_______。灭鼠时除了捕杀老鼠，使其数量减少，同时还应该__________
___。
②图2的研究结果告诉我们，最大放牧量不应该超过________点，如果长期超过C点将会造成_____________________________
35．(10分)如图表示某湖泊生态系统部分组成及其演替的部分阶段。据图回答下列问题：
(1)图3中从湖岸地面到湖底的生物分布叫群落的________结构。图示湖底的群落演替属于________演替。随着时间的推移，如果环境条件适宜，图中的群落最终将演替到________阶段。其中，造成湖底植物群落演替的主要生态因素是________(填“光照”“温度”或“水”)。
(2)在图示的生态系统的成分中，青蛙属于________。繁殖季节蛙声一片，青蛙在雌雄个体间传递的信息类型属于________。若青蛙类群增加100
kJ能量，则至少消耗生产者______kJ能量。图中没表示或没能明显表示出来的生态系统的非生物成分还有空气、无机盐、______等。
(3)若调查湖泊中乌龟的种群密度，应采用的方法是________；若调查该湖泊中小动物种类的丰富度，取样和采集时要考虑定点、________等因素。
36．(10分)稻田养蟹是一种新的复合型农业生态种养模式，此技术能够将农业生产与渔业产业有机结合起来，充分提高土地利用率，实现农业增效，请分析并回答下列问题：
(1)在稻田养蟹生态系统组成中，主要成分是________。
(2)水稻与田间杂草的竞争，主要体现在________________________等方面。蟹类的存在可以________(填“减弱”或“增强”)这种竞争，从而使水稻的产量________。
(3)稻田的杂草主要为双子叶杂草，人们总是想方设法将其除去，从能量流动的角度分析这样做的主要目的是_________________________________________________________(2分)
从生态系统结构分析，稻田养蟹增加了稻田生态系统中________的复杂性；从生态系统功能分析，稻田养蟹促进了稻田生态系统中__________________。
(4)从环境保护的角度出发，请说一说稻田养蟹、鱼优点：__________________________________（2分）
37．(12分)“四位一体”(人居—种植—养殖—沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
图1
图2
(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较，生态工程是一类__________________________________________的工程体系。
(2)该生态系统中的生产者主要是________。动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经过________(填生物名称)的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。
(3)该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，处理好生物与环境的协调与平衡，这体现了生态工程的____________原理。该生态农业模式的建立不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的________原理。
(4)这种生产模式对环境的污染小，因为生产一种产品时产生的有机废物变成了________________________。与普通的农业生态系统相比，“四位一体”生态农业具有更大的产出投入比的原因主要是_______________________________
(5)图2为某矿区废弃地的生态恢复工程流程图，在恢复过程中，①②分别指______________和____________________等措施。该生态工程所遵循的主要原理是__________
__________
(6)澳大利亚大堡礁的生物多样性非常高，珊瑚虫和藻类组成了高效的植物—动物营养循环，因此珊瑚礁能够保持很高的系统生产力。该生态系统体现了哪些生态工程的基本原理？_____________________________________________
38．(8分)1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，炽热的岩浆滚滚而出，所到之处生物全部死亡，成了一片裸地。几年之后，地面上长出了小草，形成了草丛。经历了一百多年后的今天，已发展成生机勃勃的一片森林。回答下列相关问题：
(1)上述群落恢复至火山爆发前的过程体现了生态系统具有一定的__________稳定性，该地区的群落演替属于__________演替。
(2)与草丛相比，森林的动物分层现象明显复杂，原因是________________。用样方法调查森林下层草丛中某种双子叶植物的种群密度时，需要进行随机取样，这样做的目的__________________________。
(3)研究发现，恢复初期后的生态系统中只有三个营养级，其碳循环和能量流动的关系如图所示，其中a、b、c、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。
①从生态系统的营养结构分析，B属于_________。
②初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式__________表示。图中的d表示_________________。
③由能量流动的逐级递减特点可知，__________(填字母)中的生物最可能成为濒危物种。
生物答案
1.C　[不能进行基因交流的两个种群之间可能存在地理隔离，而不存在生殖隔离，A错误；利用性引诱剂来防治害虫属于生物防治方法，B错误；种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，C正确；年龄组成为稳定型的种群，其数量在近期内处于动态平衡或者说在近期内保持相对稳定，D错误。]
2.B　[植树造林、种花种草能吸附尘土，以缓解霾的发生，A正确；吃青菜确实对身体有利，但是否能抗雾霾还没有定论，B错误；转变生活方式，提倡低碳生活、绿色出行，可减少污染物的排放，这可减缓雾霾的发生，C正确；转变生产方式，尽量使用太阳能等清洁能源，可减少污染气体的排放，D正确。]
3.A　[外来物种入侵时，由于在当地没有天敌，在刚开始时其种群增长曲线与Ⅰ相似，A项正确。在曲线Ⅱ中的b点，种群数量达到最大，种群的年龄组成为稳定型，B项错误。目前我国人口数量仍在不断增长，只是老年人的比例增加，C项错误。酿酒过程中，酵母菌的种群数量保持在b点时，产生的酒精较多且较快，可获得最大效益，D项错误。]
4.C　[该实验中有温度和培养液两个变量，A错误；滴加培养液后应用台盼蓝染色，再进行计数，统计活菌的数量，B错误；3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长，C正确；该实验已设置对照实验，D错误。]
5.C　[根据种群密度的定义可知，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，A正确；记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，B正确；太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，同种生物之间不属于捕食关系，而是种内斗争，C错误；从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位，D正确。]
6.B　[阿拉善成为绿洲的过程是在具有一定植被的基础上进行的，发生了群落的次生演替，A错误；人类活动往往会改变群落演替的速度和方向，B正确；梭梭树的种植能改善阿拉善地区的气候条件，C错误；随着演替的进行，极耐寒梭梭树的生物量增加到一定程度后可能会减少，D错误。]
7.D　[保护生物多样性的最有效措施是就地保护，A错误；湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，体现了生物多样性的间接价值，B错误；一般来说，生态系统中物种丰富度越高，其营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，而恢复力稳定性相对越低，C错误；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，D正确。]
8.D　[根据曲线图分析，M、N两种生物摄取食物的种类有重叠，则存在竞争关系，另外曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争，如竞争环境资源等，A正确；b越大说明生物摄取的食物种类越多，表明该生物适应环境的能力越强，B正确；d越小，两条曲线靠得越近，说明M、N两种生物摄取食物的种类重叠越多，表明M与N的竞争越激烈，C正确；当M呈“S”形增长到达K值时，由于二者食物种类不同，M生物不可能将N生物从该区域中完全排斥出去，D错误。]
9.D　[生产者可通过光合作用将自然界中的无机碳转变成生物体内的有机碳，但生产者不一定是绿色植物，如蓝细菌和硝化细菌都是生产者，A错误；生物圈包括无机环境和生物群落，在无机环境中碳以CO2和碳酸盐的形式存在，在生物群落中，碳以碳水化合物的形式存在，B错误；乳酸菌是厌氧型细菌，进行无氧呼吸产生乳酸，故不能将有机碳分解为无机碳，C错误；化石燃料的燃烧会导致空气中的二氧化碳增多，引起温室效应，打破碳循环的平衡，D正确。]
10.C　[分析题干信息可知，林窗内物种的发展变化过程属于次生演替，A正确；根据题表信息可知，10～40年间，藤本植物和灌木逐渐消失的主要原因是林窗逐渐关闭，导致林下光照减少，乔木在竞争中处于优势，而藤本植物和灌木处于劣势逐渐被淘汰，B正确；森林中的不同部位形成林窗，会一定程度上改变群落的水平结构与物种丰富度，C错误；由表可知，当林窗区域发展到40～50年时，生物多样性相较0～10年间降低，所以为更有效地保护生物多样性可定期合理开采木材，这有利于群落的发展，D正确。]
11.C　[种群的性别比例变化会影响种群的出生率，从而影响种群的大小；冬季和秋季时性别比例水平较高，但种群数量较小，这说明性别比例较高时不利于社鼠种群数量的增加；在春季和春夏之交，社鼠的种群数量大，说明此时有利于社鼠种群的繁殖，此时雌雄数量相差不大。]
12.B　[能量D1的最终去向是流向分解者，A错误；生产者用于生长发育和繁殖等生命活动的能量是同化量减去呼吸消耗，即C1＋D1＋E1，B正确；第一、二营养级间的能量传递效率为第二营养级的同化量/第一营养级的同化量＝×100%，C错误；能量传递效率不能提高，只能提高能量的利用率，D错误。]
13.C　[信息传递可以调节种间关系，维持生态系统稳定性，A正确；生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递，B正确；生态系统中用于传递的信息不一定是由生物成分产生的，C错误；具有捕食关系生物可以根据气味或颜色等信息进行捕食或躲避猎捕，D正确。]
14.C　[从图中可以看出流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能及污水有机物中的化学能，A错误；由于环境资源有限，芦苇的种群数量不会呈“J”形曲线增长，B错误；反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础，该湿地中生物种类多样，利用负反馈调节实现了物质的循环利用和水质净化，C正确；人工湿地中的植物合理配置，生物多样性增加，可以提高景观的观赏效果，增强景观的直接价值。同时人工湿地中的物种丰富度有所增加，湿地恢复力的稳定性降低，D错误。]
15.D　[草食性动物与肉食性动物都不止一种，因此此食物链不一定含有四个营养级，A错误；在能量流动中，能量主要以热能形式散失；物质循环包括碳循环、氮循环等，在碳循环中，X表示CO2，B错误；肉食性动物①属于次级消费者，C错误；生长发育繁殖量＝同化量－呼吸量＝7×105，占同化量的约3.11%，D正确。]
16.A　[生态农业变废物为资源，避免了资源浪费和环境污染，选项A正确。将秸秆作饲料喂养牲畜时，秸秆中的能量不会全部流入牲畜体内，如牲畜粪便中的能量，选项B错误。蘑菇是分解者，因此“植物→蘑菇→人”不是一条食物链，选项C错误。生态农业只能提高能量的利用率，不能实现能量的循环利用，选项D错误。]
17.D　[种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖，这是次生演替，该过程中群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂；光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布；生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大；生态系统的能量传递效率保持不变，生物多样性的价值逐渐增大。]
18.D　[种群密度能够反映种群数量的多少，但是不能反映种群数量的变化趋势，A错误；据图分析，甲、乙可以决定种群密度的大小，而丙、丁间接影响种群密度的大小，B错误；处于K值时的种群，其年龄结构为稳定型，C错误；大量诱杀某害虫的雄性个体，导致种群的性别比例失调，出生率降低，因此使该种害虫的种群密度显著降低，D正确。]
19.D　[由题干“间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，故A、B、C正确。由题干“乙生长良好，害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系，D错误。]
20.A　[b点和d点均有垂直结构和水平结构，A错误；随着时间的推移，物种数量逐渐增多，丰富度增加，抵抗力稳定性升高，恢复力稳定性降低，B、C正确；在灌木和乔木占优势前，草本植物数量逐渐增加，在灌木和乔木占优势后，草本植物数量减少，最终趋于稳定，D正确。]
21.D　[由题图可知，丙种群的有机物总量最多，应该是该生态系统的第一营养级，所以上述4种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。乙种群数量增加，就要捕食更多的甲生物，因而甲生物的数量减少；随之丙的数量将增加，丁又是以乙为食，所以丁的数量随乙的增加而增加。]
22.B　[由图可知，单独培养条件下，甲藻种群的环境容纳量(K值)为2.0×106个，在K/2(1.0×106个)时种群增长最快，A正确；混合培养时，在10～12天甲藻种群数量接近K值，而乙藻种群数量接近0，此时导致甲藻种群数量增长缓慢的主要因素是种内竞争，B错误；由图中曲线可知，乙藻单独培养时种群数量呈“S”型增长，C正确；图中混合培养时，甲、乙两种藻起始数量相同，到10～12天时甲藻数量接近环境容纳量，而乙藻接近灭绝，可知混合培养对乙藻的影响较大，D正确。]
23.A　[刚进入一个新环境中的物种，最初种群密度会显著增加，同时由于该种群密度的增大，种内竞(斗)争也在加剧。甲的引进改变了该生态系统的成分、食物链、食物网，即改变了该生态系统的结构。要有效地控制甲的蔓延，就要投入与甲有竞争或捕食关系的生物，而土著食草鱼类不食甲，只食当地水草，大量投放土著食草鱼类不能控制甲的蔓延。该河流中所有的生物、底泥、水、空气、阳光等共同组成一个生态系统。]
24.AD　[用“样方法”调查蒲公英种群密度时应随机取样，且所取样方面积应相等，求得每个样方内该种群数量，最后求其平均值。]
25.AC　[由图可知该食物网中共有5条食物链，A正确；该食物网中的生物只为某生态系统中的部分生物，不能构成生物群落，B错误；蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于第二营养级，C正确；猫头鹰仅以老鼠为食，而狼的食物来源有老鼠、鹿、浣熊，因此若老鼠全部死亡消失，对猫头鹰的影响比对狼的显著，D错误。]
26.ABC　[生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是保持在相对稳定的状态；在自然状态下，生态系统是稳定的，并具有保持和恢复其结构和功能相对稳定的能力，所以A、B正确；生态系统具有自我调节能力，自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础，C正确。]
27.BC　[在食物链中，碳以有机物的形式被循环利用；日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息；若朱鹮增加1.5
kg体重(干重)，则至少消耗水草的重量是1.5÷20%÷20%＝37.5
kg(干重)；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”形增长。]
28.ACD　[甲种群的增长速率在t2～t3大于0，故此时段内甲种群的出生率大于死亡率；t3～t5乙种群的数量一直增多，年龄组成为增长型，t3时，甲种群增长速率为0，种群数量保持稳定，年龄组成为稳定型，t3后甲种群的出生率小于死亡率，变成衰退型；甲种群密度最大应在t3时，乙种群密度最大应在t5时；若乙种群为某种害虫，则在t4之前就应防治。]
29.BCD　[由图分析可知，①捕食、②竞争、③互利共生、④寄生，小麦与杂草属于竞争，故A错误，B、C、D正确。]
30.AC　[能量单向传递，但信息并非单向传递，A错误；布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环，B正确；体重较大的田鼠一般为老年个体，所以鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好会影响田鼠种群的年龄组成，C错误；过度放牧时会导致牧草短缺，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化，D正确。]
31.ABD　[水稻与杂草因争夺共同的生活资源和空间而存在竞争关系，A正确；泥鳅、虾、黄鳝、蚯蚓等生物的存在，能促进生态系统的物质循环，B正确；“鳅粪肥田”实现了物质在该生态系统中的循环利用，C错误；该共作模式减少了化肥和农药的使用，同时也保护了环境，有利于可持续发展，D正确。]
32.BD　[捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种创造出更多空间，因此捕食者的存在可促进物种多样性的提高；把沼泽地改造成人造林，会使生物种类减少，生物多样性降低；无经济价值的物种可能具有间接价值或潜在价值，保护生物多样性，才能实现可持续发展；保护生物多样性是对生物资源的合理利用和保护，清除农田中的杂草是为了使能量尽可能多地流向对人类有益的农作物。]
33.ACD　[曲线X为“J”形曲线，其数学模型为Nt＝N0λt，其中λ代表增长倍数；BC段种群增长速率逐渐下降，但出生率大于死亡率；曲线Y为“S”形曲线，曲线X和Y的差值可表示环境阻力；若不考虑迁入、迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势。]
34.[解析]　(1)根据标记重捕法的计算公式计算：N∶32＝36∶4，N＝288。(2)田鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，使重捕时的带标记个体数减少，调查值比实际值偏大。(3)图1中增长速率最大的点是增长曲线斜率最大的点，即B点；图2中A点和B点分别为最适放牧量和最大放牧量，如果长期超过C点，草场将会退化。
[答案]　(1)288　(2)大　(3)①B　空间减少、天敌数量增加　设法降低环境容纳量(K值)　②B　草场退化
35.[解析]　(1)湖岸地面到湖底生物的分布属于水平方向上的分布，该结构属于水平结构。图中的演替从裸底阶段开始，属于初生演替。若环境条件适宜，则群落将最终演替到森林阶段。造成湖底植物群落演替的主要生态因素是光照。(2)青蛙以昆虫为食，属于消费者。蛙声属于物理信息。计算青蛙至少消耗生产者的能量，则食物链为草→昆虫→青蛙，能量传递效率按20%计算，则青蛙至少消耗生产者的能量为100÷20%÷20%＝2
500(kJ)。生态系统中非生物的成分包括水、无机盐、空气、太阳能等。(3)调查活动范围相对较大的动物种群密度用标记重捕法。调查小动物种类丰富度时，要注意定点、定量取样和采集。
[答案]　(1)水平　初生　森林　光照　(2)消费者　物理信息　2
500　能量(阳光、热能)　(3)标记重捕法　定量
36.[解析]　(1)稻田养蟹生态系统组成中，主要的成分是生产者水稻。(2)水稻与田间杂草的种间关系是竞争，主要体现在肥料、空间、水分和阳光等方面的竞争。蟹类可以取食杂草等而达到减弱这种竞争使水稻增产。(3)从能量流动的角度分析，除草的主要目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。从生态系统结构分析，稻田养蟹增加了稻田生态系统中营养结构的复杂程度，提高了生态系统的稳定性。从生态系统功能分析，稻田养蟹促进了稻田生态系统中物质循环和能量流动。(4)稻田养蟹、鱼可使稻田中害虫减少，代替或减少化肥及农药的使用，减轻了农业污染；避免了水体富营养化，从而减少环境污染。
[答案]　(1)水稻
　(2)
肥料、空间、水分和阳光　减弱　增加　(3)
调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分　营养结构(食物链和食物网)　物质循环和能量流动
　(4)可使稻田中害虫减少，代替或减少化肥及农药的使用，减轻了农业污染；避免了水体富营养化，从而减少环境污染
37.[解析]　(1)生态工程建设的目的就是遵循生态学的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)该生态系统中的生产者主要是种植的农作物。硝化细菌可将氨氧化成硝酸盐，硝酸盐能够被植物吸收利用。(3)协调原理的含义是处理好生物与环境、生物与生物的协调与适应，需要考虑环境容纳量(即环境的承载力)，可见该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，这体现了生态工程的协调原理。该生态农业模式的建立不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的整体原理。(4)在这种生产模式中，生产一种产品时产生的有机废物变成了生产另一种产品的原料(或另一种产品的投入)，因此对环境的污染小。与普通的农业生态系统相比，“四位一体”生态农业充分利用了秸秆、人畜粪便等废弃物中的能量，因此具有更大的产出投入比。
[答案]　(1)生态学　少消耗、多效益、可持续
　(2)农作物　硝化细菌　(3)协调　整体
　(4)
生产另一种产品的原料(或另一种产品的投入)　
秸秆、人畜粪便中的能量被多级利用(或充分利用了废弃物中的能量)
(5)平整压实土地　人工制造表土　整体原理、协调原理　(6)协调原理、自生原理
38.[解析]　据图分析，A利用了二氧化碳和太阳能，说明A是生产者，则B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者。a表示各个营养级固定的能量，b表示各个营养级呼吸作用散失的热能，c表示各个营养级流向分解者的能量，d表示分解者分解作用消耗的能量。
(1)根据题干信息分析，火山爆发后恢复到火山爆发前的过程，属于次生演替，体现了生态系统具有一定的恢复力稳定性。
(2)森林中植物群落的垂直结构较为复杂，具有明显的分层现象，而植物为动物提供了食物和栖息场所，所以森林的动物分层现象也明显复杂。样方法调查植物种群密度时，要做到随机取样，以减少误差和主观因素的影响。
(3)①根据以上分析可知，B是初级消费者，属于第二营养级。②初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量＝其同化的能量(a2)－呼吸作用消耗的能量(b2)，可用代数式a2－b2表示；图中的d表示分解者呼吸作用释放的能量。③由能量流动的逐级递减特点可知，C处于的营养级最高，获得的能量最少，所以C中的生物最可能成为濒危物种。
[答案]　(1)恢复力　次生　(2)森林中植物群落的垂直结构较为复杂　减少误差和主观因素的影响　(3)①第二营养级　②a2－b2　分解者呼吸作用释放的能量　③C