六年级数学上册课件-5.1 圆的认识 人教版(共24张PPT)

(共24张PPT)
圆的认识
·
O
圆心
半径 r
直径 d
·
o

同圆内，半径有无数条，长度都相等。
o

同圆内，直径有无数条，长度都相等。
o

d
r
r
o

d
r
r
r
o

d
r
r
r
o

d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
·
O
·
O
等圆的半径相等，直径相等
判断
1.所有直径都是半径的2倍。（ ）
2.在同一个圆中，有一个圆心、无数条半径。 （ ）
3.两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ）
4.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 （ ）
5.所有圆的直径都相等。 （ ）
6.等圆的半径都相等。 （ ）
×
×
×
a=4厘米
o
r＝3米
由下面图中提供的条件，你想到了什么？
r =3米
对数游戏：
r
d
米
米
0.24
0.86
1.42
1.04
2.6
0.48
0.43
2.84
0.52
5.2
为什么车轮要做成圆的 车轴应装在哪里
深入思考
我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆——一中同长也。”这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。
谢谢大家!