北师大版数学四年级下册1.5买菜 课件（23张ppt）

一
小数的意义和加减法
第5课时 买菜
教学目标
1.结合具体情境，探究不进位、不退位的小数加减法的计算方法，并你能进行正确计算。
2.理解小数加、减过程中小数点对齐的道理。
3.能运用不进位、不退位的小数加减法解决简单的实际问题。
估一估，大约要付多少元？
1元<1.25元<2元 2元<2.41元<3元
1元+2元=3元 2元+3元=5元
所以要付的钱比3元多一些，比5元少一些。
1.25+2.41= （ ）
思路一：通过加法计算进行判断
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
1元+2元= 3元
0.25元+0.41元= 0.66元
1.25元+2.41元= 3.66元
方法一
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
方法二
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
1. 2 5
+
2. 4 1
个位
3
十分位
6
6
百分位
.
方法三
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
1.25+2.41= （ ）
3.66
元
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
1.25?2.41= （ ）
思路二：通过减法计算进行判断
3元?1元= 2元
0.66元?0.25元= 0.41元
3.66元?1.25元= 2.41元
方法一
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
方法二
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
剩余的部分就是2.41
方法二
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
3. 6 6
?
1. 2 5
个位
2
十分位
4
1
百分位
.
方法三
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
1.25?2.41= （ ）
2.41
元
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
用竖式计算，并说一说怎么样计算小数加减法。
1.25+0.74
2.76?2.1
1.25 + 0.74 =
1.25
+
0.74
.
9
9
1
1.99
2.76 ? 2.1 =
2.76
?
2.10
.
6
6
0
0.66
1. 淘气家两个月的水费情况如右表所示。
（1）估一估，50元交水费够吗？与同
伴交流你的想法。
25.2元<26元
21.6元<22元
26元+22元<50元
所以，50元交水费够用。
25.2+21.6=
25.2
+
21.6
.
8
46
46.8(元）
答：两个月的水费共46.8元。
1. 淘气家两个月的水费情况如右表所示。
（2）两个月的水费共多少元？
2. 照样子填一填。
5
0.08
7
0.09
0.7
3. 亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，
比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？
1.45+0.4=
1.85(米)
1.85?0.05=
1.80(米)
答：爸爸身高1.80米。
4. 一箱苹果连箱的质量是46.6千克，倒出一半后，连
箱的质量是24.3千克，苹果的质量是多少千克？箱
子的质量是多少千克？
解：46.6?24.3=
22.3（千克）
22.3×2=
44.6（千克）
24.3?22.3=
2（千克）
答：苹果的质量是44.6千克。箱子的
质量是2千克。
计算不进位、不退位的小数加减法时，先把各个小数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的方法进行计算，最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。