部编版九年级上册历史第1课 古代埃及课堂练习题（含答案）

部编版九年级上册历史第1课
古代埃及课堂练习题
选择题
1．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此理解最准确的是(　　)
A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河边
B．埃及人是喝尼罗河的水长大的
C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
D．尼罗河是世界上最长的河流
2．古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此理解准确的是(　
　)
A．尼罗河是古代埃及文明的礼物
B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古代埃及人把尼罗河治理得很好
D．尼罗河哺育了古埃及文明
3．图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得赞誉的原因是(　　)
A．他建立了古埃及的奴隶制国家
B．他初步实现了古埃及统一
C．他是古埃及新王国时代的法老
D．他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国
4.在人类的历史进程中，非洲尼罗河流城的先民最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，并创造了辉煌的古代文明。下列文明成果属于它的是(
)
A.
楔形文字
B.
帕特农神庙
C.
《汉谟拉比法典》
D.
金字塔
5.古埃及文明是四大古代文明之一。古埃及从开始统一到灭亡,先后经历了(
)
A.约4000年
B.约3
500年.
C.约3000年
D.约2500年.
6．西方有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”金字塔是(　　)
A．教堂
B．寺院
C．陵墓
D．神庙
7．古埃及国王称为法老，实行中央集权的君主专制，成为金字塔的享用者。法老至高无上的权威表现在(　
　)
①建立了强大的军事帝国　②法老被认为是“神之子”
　③法老集军、政、财、神等大权于一身
　④实现了国家统一
①②③　　B．②③　　　C．②④　　　D．①④
8．金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小。这反映了(　　)
A．社会矛盾激化
B．王权逐渐衰落
C．法老拥有无限的权力
D．法老的审美发生变化
9.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配错误的是(
)
A.
两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B.
尼罗河——古埃及——金字塔
C.
印度河——古印度——佛教
D.
黄河、长江——中国——种姓制度
10.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误，该处是（
）
A.著名人物
B.出现时间
C.文明名称
D.文明类型
11、下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史(??
)
??
古代埃及???????????????????B.古巴比伦王国
C.古代印度???????????????????D.中国
12、阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。
下列对金字塔解读不正确的是(??
)
A.该建筑是古代埃及法老的陵墓
B.该建筑是古代埃及国王权力的象征
C.该建筑是古代埃及的军事防御工程
D.该建筑是古代埃及文明的象征
13．下列关于古埃及文明和文化的说法正确的是(　　)
①太阳历是古埃及突出的数学成就之一　②古埃及近3
000年的文明没有延续下去　③古埃及的科技文化成就以天文学、数学和医学的成就最为突出　④古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
14、公元前6世纪,灭亡古代埃及的是(??
)
A.古巴比伦???B.古代印度???C.波斯????D.雅利安人
15.图中的古老文字最有可能会出现在下列哪种遗址或遗迹上（???
）
A.?金字塔?B.?《汉谟拉比法典》石柱?C.?帕特农神庙
D.?凯旋门
二、非选择题
16、阅读下列材料，回答问题。
材料一　佚名建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。
——[美]马修斯等《西方人文读本》
材料二　1991年，埃及古物局的学者在胡夫金字塔东2.4千米发现了金字塔街，在其金字塔南数百米和大狮身人面像的东南，发现了金字塔建设者的墓……1994年，美国筹备了一个基金会，恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说，这座消失了的城市曾经居住过至少5万人，而或许多至10万人，其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。
——刘文鹏《埃及考古学》
材料三　在考察金字塔的建造过程中，今天的人们往往不容易想象当时的历史背景，社会、政治和经济条件，过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。
——王瑞珠《世界建筑史·古埃及卷》
(1)根据材料一，归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。
(2)根据材料二，概括金字塔考古的新发现，并说明其价值。
(3)材料三提出考察金字塔建造应重点关注的是什么？
17、阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：古埃及人承担这项工作是心悦诚服的，因为他们认为这是为代表地上的神——法老进行一项神圣的义务。
材料三：胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
1)材料一反映的是哪一文明古国的遗迹？它有怎样的用途？
(2)材料二中的“这项工作”具体指什么？从中反映出法老有怎样的地位？
(3)金字塔被称为世界七大奇迹之一，被列为世界文化遗产，其主要原因是什么？
(4)如果结合材料三写一篇简评，你会拟定什么标题？
答案
1-5CDDDD
6-10CBBDA
11-15ACBCA
16、(1)设计恢宏；计算精确；巨石采集；运输科学等。
(2)新发现：金字塔修建者的墓地；修建者生活的城市遗址。价值：有助于了解修建者的社会分工和生活状况。
(3)历史背景，社会、政治和经济条件；古埃及人所具有的最伟大的力量等。
17、(1)古代埃及。古埃及国王(法老)的陵墓。
修建金字塔。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
(3)
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
(4)“迷信与科学：考古中的较量”；“科学精神战胜死亡恐惧”等。