北师大版八年级生物上册期末试卷（word版含答案）

期末生物试卷
一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分；在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填写在下面的答题表格内．）
1．（2分）水螅的身体结构便于水螅从什么方向捕获猎物、进行防御（　　）
A．前方
B．背面
C．上方
D．各个方向
2．（2分）下列动物中，身体呈两侧对称的是（　　）
A．海葵
B．水螅
C．涡虫
D．珊瑚虫
3．（2分）下列选项中都是环节动物的一组是（　　）
①蚯蚓
②蝗虫
③沙蚕
④蝴蝶
⑤水蛭
⑥蜘蛛
A．①②③
B．①③⑤
C．④⑤⑥
D．②④⑥
4．（2分）下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是
（　　）
A．叶
B．花
C．果实
D．种子
5．（2分）观察发现蝗虫的腹部会不停地收缩舒张，这是在呼吸，其气体进出的门户是（　　）
A．触角
B．气门
C．口器
D．外骨骼
6．（2分）青蛙需要皮肤辅助呼吸的原因是（　　）
A．肺的结构简单
B．皮肤裸露
C．皮肤里密布毛细血管
D．皮肤能分泌黏液
7．（2分）珍妮?古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（　　）
A．防御行为
B．社会行为
C．攻击行为
D．繁殖行为
8．（2分）2019年1月7日，华为宣布与“杂交水稻之父”袁隆平合作培育海水稻，通过土壤数字化让盐碱地上可以长出水稻。海水稻和普通水稻的不同体现了生物哪方面的多样性（　　）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．染色体的多样性
D．生态系统的多样性
9．（2分）你捉过泥鳅吗？下河摸泥鳅时，很难把泥鳅攥到手里，这是由于其体表有黏液。泥鳅的呼吸器官和体表黏液的主要作用分别是（　　）
A．鳃；减少运动时水的阻力
B．鳃；预防人类捕捉
C．肺；保持体表湿润
D．气管；辅助呼吸
10．（2分）观察是一种最基本的实验技能。用吸管吸取一些蓝墨水，慢慢滴在鱼口前方，下列现象中不会观察到的是（　　）
A．蓝墨水会进入鱼的口
B．口和鳃盖交替张开和闭合
C．蓝墨水从鳃盖后缘流出来
D．蓝墨水从鱼口进入，然后再从口流出
11．（2分）近年来，由于海洋环境恶化以及人类的捕杀，海豚的数量越来越少。为了保护海豚，最有效的措施是（　　）
A．人工养殖
B．迁地保护
C．送往海洋馆
D．建立自然保护区
12．（2分）从生物分类的角度看，大鲵、壁虎、蝙蝠分别属于（　　）
A．两栖类、爬行类、哺乳类
B．鱼类、哺乳类、两栖类
C．爬行类、两栖类、哺乳类
D．鱼类、两栖类、哺乳类
13．（2分）软体动物种类繁多，是动物界中第二大类群。下列动物都属于软体动物的一组是（　　）
A．海葵、缢蛏
B．海蜇、蜗牛
C．水螅、扇贝
D．乌贼、河蚌
14．（2分）幼儿的骨骼比较脆弱，很容易引起手臂脱臼，脱臼是指（　　）
A．1
从
2
中脱落
B．1
从
3
中脱落
C．1
从
4
中脱落
D．1
从
5
中脱落
15．（2分）鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　）
A．用鳃呼吸
B．体温恒定
C．都有脊柱
D．胎生哺乳
16．（2分）蛔虫是世界性分布种类，是人体最常见的寄生虫，农村高于城市，儿童高于成人。蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（　　）
①身体细长，呈圆柱形
②体表有角质层
③消化管结构简单
④生殖能力强
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
17．（2分）下列现象中不属于信息交流的是（　　）
A．母鸡“咯咯”的召唤小鸡
B．蜜蜂的各种舞蹈
C．蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声
D．黑长尾猴遇到危险时发出叫声
18．（2分）青蛙与乌龟都可以在水中游泳，也能在陆地上生活。但乌龟是爬行动物，是真正陆生脊椎动物，其重要原因是（　　）
A．完全用肺呼吸
B．体表覆盖着角质鳞或甲，可以减少水分散失
C．头部后面有颈
D．生殖和发育脱离了水
19．（2分）完成如图中的动作，①、②的状态是（　　）
A．①收缩、②舒张
B．①舒张、②收缩
C．①和②都舒张
D．①和②都收缩
20．（2分）下列各选项，符合图中1、2、3之间包含关系的是（　　）
A．细菌、真菌、蘑菇
B．脊椎动物、哺乳动物、家兔
C．细胞核、DNA、染色体
D．藻类植物、被子植物、裸子植物
二、情景综合题：（本题包括21-24小题，共40分）
21．（10分）如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈　
　，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成　
　，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部　
　，可　
　。②胸骨有高耸的[　
　]　
　，可附着发达的　
　，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知鸟有与肺相通的[　
　]　
　，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了　
　效率。
22．（10分）微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请据图回答问题：
（1）图　
　中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢。
（2）可用于提取青霉素的原材料是图　
　。
（3）微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物　
　。
A．冰箱
B．人体内
C．制氧工厂
D．刚出厂的罐头
（4）下列病症可能由图中丁引起的是　
　。
A．小麦叶锈病
B．足癣
C．烟草花叶病
D．猩红热
（5）从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是　
　。
23．（10分）生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。他们随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题。
1月龄小鼠
小鼠找到食物所用时间/s
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
A
106
88
80
60
30
B
111
98
59
51
49
C
97
77
50
32
28
D
155
95
68
53
33
平均值
117.3
89.5
64.3
49.0
35.0
（1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁，从获得途径看，该行为属于　
　行为；以下四种动物行为中，与小鼠吸吮乳汁不同的是　
　。
A．孔雀开屏B．蜘蛛结网
C．鹦鹉学舌
D．蜜蜂釆蜜
（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间　
　，说明此类行为可通过训练得以　
　（填“强化”或“弱化”）。
（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠　
　（填小鼠编号）获取食物能力可能最强。
24．（10分）许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一不好的习惯，生物老师给同学们布置了一个探究实验，探究“笔杆上是否有许多细菌”。请分析后回答问题。
实验方案如下：
①配制培养基两套，编号A和B；
②用笔杆在A培养基上按一下，B不做处理；
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌；
④同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
⑤观察菌落生长情况。
（1）两套装置中，实验组是　
　组；用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的　
　过程。
（2）该实验有一处明显的错误，请指出　
　。
（3）将实验步骤中的错误改正后，实验结果为：　
　。
（4）通过实验得出的结论是　
　。
参考答案与试题解析
一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分；在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填写在下面的答题表格内．）
1．【解答】解：水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，身体只能分出
上下，辐射对称的身体已有固定的形状，通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
故选：D。
2．【解答】解：ABD、海蜇、水螅、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，故ABD错误；
C、涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，故C正确。
故选：C。
3．【解答】解：①蚯蚓、③沙蚕、⑤水蛭的由许多相似的体节构成，是环节动物；
②蝗虫、④蝴蝶、⑥蜘蛛的身体分节并且分部，具有外骨骼，足和触角分节，是节肢动物；
故选：B。
4．【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故选：A。
5．【解答】解：蝗虫的呼吸器官为气管，而位于身体两侧的胸腹部的气门是气体进入蝗虫身体的门户，所以当蝗虫在物体上休息时，它的腹部在收缩和舒张是在呼吸。
故选：B。
6．【解答】解：青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺的结构简单，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。
故选：A。
7．【解答】解：珍妮?古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，给它让路，可见黑猩猩群体中有等级制度，这属于社会行为。
故选：B。
8．【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如海水稻与普通水稻的不同，体现了生物基因的多样性。
故选：B。
9．【解答】解：泥鳅又名“鱼鳅“，有鳍无鳞，用鳃呼吸，所以泥鳅也是鱼，它纲鲤形目科。泥鳅生活在湖池，且形体最小，只有三、四寸长。它体形圆，身短，没有鳞，颜色青黑，浑身沾满了自身的粘液，减少运动时水的阻力。
故选：A。
10．【解答】解：由分析可知，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察红墨水流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出，而不是从口流出，鱼的口和鳃盖交替张开和闭合。
故选：D。
11．【解答】解：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
因此，建立自然保护区是保护海豚最有效的措施。
故选：D。
12．【解答】解：大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”。
壁虎营爬行生活，卵生，属于爬行动物。
蝙蝠是哺乳动物，它具有胎生、哺乳的特点。
故选：A。
13．【解答】解：A、缢蛏的身体柔软，属于软体动物。海葵身体辐射对称，属于腔肠动物，故不符合题意。
B、海蜇身体辐射对称，属于腔肠动物。蜗牛的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，故不符合题意。
C、水螅身体辐射对称，属于腔肠动物。扇贝属于软体动物，故不符合题意。
D、乌贼和河蚌身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物，符合题意。
故选：D。
14．【解答】解：所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
故选：B。
15．【解答】解：鲨鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生，属于鱼类；
鲸生活在海洋中，用肺呼吸，体温恒定，哺乳胎生，属于哺乳动物。
鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
故选：C。
16．【解答】解：①身体细长，呈圆柱形，与寄生生活无关，错误。
②体表有角质层，防止被消化液消化，与寄生生活有关，正确。
③消化管结构简单，与其寄生生活相适应，正确。
④生殖能力强，与其寄生生活相适应，正确。
故选：B。
17．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，而蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声，那是蚊子翅膀振动与空气产生的摩擦产生的不是动物的声音。
故选：C。
18．【解答】解：爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖。所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物。
故选：D。
19．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
故选：A。
20．【解答】解：A、细菌和真菌是不类群的微生物。A不符合题意；
B、家兔属于哺乳动物，哺乳动物属于脊椎动物。C符合题意；
C、细胞核内的遗传物质叫染色体，染色体由蛋白质和DNA构成。C不符合题意；
D、被子植物和裸子植物属于种子植物，D不符合题意。
故选：B。
二、情景综合题：（本题包括21-24小题，共40分）
21．【解答】解：（1）观察图一所示，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力；②前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重。②胸骨有高耸的[2]龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[5]气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
故答案为：
（1）流线型；翼
（2）中空；减轻体重；2龙骨突；胸肌
（3）5气囊；肺内气体交换
22．【解答】解：（1）甲是细菌，遇到不良环境时，细菌的细胞壁增厚，形成芽孢，为细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（2）青霉素挽救了无数人的生命，青霉素是从乙青霉菌孢子中提制的一种抗生素。
（3）微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。冰箱、人体、制氧工厂都存在大量的细菌等微生物，而刚出厂的罐头进行了高温消毒可能没有微生物。。
（4）丁是植物病毒。烟草花叶病是由烟草花叶病病毒引起的，属于植物病毒。而小麦叶锈病是由真菌引起的，足癣是由真菌感染引起的，猩红热溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。
（5）分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等，其作用是通过分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环。
故答案为：（1）甲；
（2）乙；
（3）D；
（4）C；
（5）促进物质循环。
23．【解答】解：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此从行为获得的途径来看，刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）通过曲线可知：四只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，说明通过训练可以强化学习行为。该行为的建立，提高了小鼠适应复杂环境的能力。
（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。由图表中可以得出C小鼠找到食物所用时间最短，因此若将这四只小鼠放入自然环境，请推测C小鼠获取食物能力可能最强，理由是在同样迷宫中寻找食物用时最少。
故答案为：（1）先天性
（2）减少（或缩短）；强化
（3）C
24．【解答】解：（1）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。A培养基上按一下，B不做处理，因此A培养基是实验组，B培养基是对照组，其中变量是笔杆上是否有细菌。用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的接种过程。
（2）培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却；
接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种）；恒温培养；观察；该实验有一处明显的错误：先高温灭菌又接种，正确的操作应该是：第②应该在第③后完成，避免把接种上去的细菌杀死。
（3）（4）如果观察中发现：在A培养基上菌落较多，而B培养基上无菌落生成，则得出的结论是：笔杆上有细菌存在，咬笔杆是不卫生的行为。
故答案为
（1）A；接种；
（2）第②应该在第③后完成；
（3）A组培养基上菌落较多，B组培养基上无菌落；（4）笔杆上有细菌存在，咬笔杆是不卫生的行为。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/6/10
9:16:11；用户：聚仁生物；邮箱：jurenshengwu@；学号：20374234
第1页（共1页）