北师大版八年级生物上册期末试卷 （word版含答案）

期末生物试卷
一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确答案的字母代号填写在答题卷相应的地方．每小题1分，共30分）
1．（1分）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）
A．荚膜
B．外骨骼
C．细胞膜
D．细胞壁
2．（1分）下列动物属于陆地生活的动物一组是（　　）
A．蝗虫和兔
B．蜥蜴和海马
C．鲸和鸵鸟
D．乌龟和河蚌
3．（1分）下列动物属于鱼类的是（　　）
A．鲍鱼
B．鳄鱼
C．鲨鱼
D．鲸鱼
4．（1分）海蜇是湛江常见的海洋动物，也是吴川的三宝之一，它属于（　　）
A．原生动物
B．腔肠动物
C．软体动物
D．节肢动物
5．（1分）身体由许多相似的环状体节构成的动物是（　　）
A．海葵
B．河蚌
C．螃蟹
D．蚯蚓
6．（1分）蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（　　）
A．爬行
B．吸收营养
C．辅助呼吸
D．减少体内水分蒸发
7．（1分）下列动物类群与对应的特征描述，错误的是（　　）
A．腔肠动物：身体呈辐射对称
B．环节动物：身体不分节、体表有角质层
C．软体动物：身体表面有外套膜
D．节肢动物：身体和附肢都分节，有外骨骼
8．（1分）家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（　　）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼
B．食量较大，消化能力强
C．有气囊提高气体交换效率
D．体温随环境不同而发生变化
9．（1分）把骨骼肌连在骨上的结构是（　　）
A．关节
B．肌腹
C．肌腱
D．关节囊
10．（1分）对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（　　）
A．循环系统
B．神经系统
C．消化系统
D．呼吸系统
11．（1分）骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（　　）
A．骨自身运动的结果
B．骨骼肌收缩和舒张的结果
C．骨骼肌位置变化的结果
D．关节位置变化的结果
12．（1分）划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节活动
③骨骼肌接受神经传来的刺激
④骨骼肌收缩
这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④
B．②①③④
C．③④①②
D．④①②③
13．（1分）下列动物行为不属于先天性行为的是（　　）
A．蜻蜓点水
B．孔雀开屏
C．鹦鹉学舌
D．金鸡报晓
14．（1分）在猴群中，“首领”会发出令其它动物驯服的气味，这种现象属于（　　）
A．攻击行为
B．防御行为
C．捕食行为
D．社会行为
15．（1分）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，不能在同种个体间交流信息的是（　　）
A．乌贼受到威胁时释放墨汁
B．蜜蜂的圆形舞
C．母鸡“咯咯”地召唤小鸡
D．昆虫分泌性外激素引诱异性
16．（1分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　）
A．先天性、攻击行为
B．先天性、防御行为
C．后天性、防御行为
D．后天性、攻击行为
17．（1分）我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（　　）
A．会破坏生态平衡
B．会增加农作物的病虫害
C．会影响农作物种子的传播
D．减少了人类的朋友
18．（1分）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
19．（1分）一些细菌能形成休眠体来抵抗不良环境，休眠体的名称是（　　）
A．鞭毛
B．荚膜
C．芽孢
D．孢子
20．（1分）若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周，其内微生物繁殖最多的是（　　）
A．
B．
C．
D．
21．（1分）下列都属于真菌的一组是（　　）
①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④银耳⑤葡萄球菌⑥曲霉⑦螺旋菌⑧牛肝菌
A．①②③④
B．①③⑤⑦
C．②④⑥⑧
D．⑤⑥⑦⑧
22．（1分）科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于（　　）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．既是消费者，又是分解者
23．（1分）小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物正确的是（　　）
A．醋酸菌﹣酸奶
B．大肠杆菌﹣沼气
C．霉菌﹣豆腐乳
D．酵母菌﹣泡菜
24．（1分）下列关于细菌的说法，正确的是（　　）
A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物
B．细菌的遗传物质存在于它的细胞核中
C．在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖
D．细菌含有叶绿体，营自养生活
25．（1分）实验室里真菌的培养包括培养基的制备、工具的消毒、接种和培养管理四个步骤，人们在甜酒制作过程中，往蒸煮过的糯米中拌酒曲这一步，相当于真菌培养过程中的（　　）
A．工具的消毒
B．培养基的制备
C．接种
D．恒温培养
26．（1分）关于如图中三种病毒的说法，不正确的是（　　）
A．都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成
B．不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．无细胞结构
D．繁殖后代的方式是分裂生殖
27．（1分）生物分类的基本单位是（　　）
A．纲
B．目
C．科
D．种
28．（1分）如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（　　）
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科
D．虎和犬没有任何亲缘关系
29．（1分）被称为活化石的植物是（　　）
A．桂花
B．珙桐
C．榕树
D．黄葛树
30．（1分）科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了（　　）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．染色体的多样性
二、非选择题（共20分，请将答案填写在答题卷相应的位置）
31．（5分）生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园，在动物园里面看到了很多小动物，如图。在参观的过程中，同学们提出了一系列的问题，现在请你也参与到其中，帮助大家回答。
（1）有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类，青蛙、蜥蜴、鸽子、兔子分为另一类，请判断他这样分类的依据是　
　
（2）蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，这体现了生物能　
　环境
（3）青蛙用肺呼吸，　
　辅助呼吸。
（4）兔子的生殖特点是　
　，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。
（5）科学家根据对鸽眼的研究，制成了“电子鸽眼”，这种生物技术称为　
　
32．（6分）阅读资料，并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶，这一行为从获得途径上看属于　
　行为，由动物体内的　
　决定。
（2）信天翁前肢变为　
　。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于　
　动物。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于条件反射，其神经中枢位于　
　。
（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：　
　（写出一种做法）。
33．（5分）在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某生物研究性实践小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。
（1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是　
　；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过　
　的方式大量繁殖。
（2）酒精发酵时产生的气体是　
　，可以使澄清石灰水变浑浊。
（3）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌与空气接触氧化酒精变为醋酸，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是　
　
（4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是　
　。
34．（4分）一只蚂蚁发现了厨房中的糖碗后，迅速返回巢穴。不久，一大群蚂蚁沿着厨房柜台朝糖碗进发。蚂蚁不能发出声音，它们是靠气味来传递信息的。下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长
15cm）、10
只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①竹筒的A
点滴加一滴清水，C
点滴加一滴浓糖水，将
10
只蚂蚁放在
B
点（B
点到
A
点、C
点距离相等），如图所示
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是　
　。
（2）实验中A
点放置清水有　
　作用，本实验的变量是　
　。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明　
　。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确答案的字母代号填写在答题卷相应的地方．每小题1分，共30分）
1．【解答】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法。
故选：B。
2．【解答】解：
A、蝗虫属于无脊椎动物中的节肢动物，兔属于哺乳动物，A正确；
B、蜥蜴属于爬行动物，海马属于鱼类，B错误；
C、鲸属于哺乳动物生活在水中，鸵鸟属于鸟类，C错误；
D、乌龟属于爬行动物，河蚌属于软体动物生活在水中，D错误。
故选：A。
3．【解答】解：A、“鲍鱼”身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；
B、“鳄鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；
C、“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；
D、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；
所以，属于鱼类的是“鲨鱼”。
故选：C。
4．【解答】解：海蜇生活在海水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；原生动物是最低等的一个类群，原生动物的身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜；节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。
故选：B。
5．【解答】解：蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，海葵看上去很像花朵，是我国各地海滨最常见的无脊椎动物，属于腔肠动物；河蚌的外形呈椭圆形或卵圆形，属于软体动物；螃蟹属于节肢动物门，甲壳纲，它的身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。
故选：D。
6．【解答】解：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生。
故选：D。
7．【解答】解：A、腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门。A正确；
B、环节动物身体分节，身体成圆筒形，没有角质层，如蚯蚓、水蛭，B错误；
C、软体动物身体柔软，有外套膜，分泌形成贝壳。C正确；
D、节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。D正确；
故选：B。
8．【解答】解：A、前肢变成翼，适于飞行，A正确。
B、食量大，消化能力强，适于飞行，B正确。
C、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，C正确；
D、体温恒定与飞行无关，D错误。
故选：D。
9．【解答】解：骨骼肌通过两端白色的肌腱连接在不同的骨上，可见C正确。
故选：C。
10．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。运动时所需要的能量由消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合完成。因此，对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是神经系统。
故选：B。
11．【解答】解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌跨过一个或多个关节，附着在邻近的两块骨或两块以上的骨面上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引所附着的骨绕着关节活动而产生运动。因此产生运动的原因是骨骼肌收缩和舒张的结果。
故选：B。
12．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动
故选：C。
13．【解答】解：ABD、“蜻蜓点水”、“孔雀开屏”、“金鸡报晓”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。
所以，不属于先天性行为的是“鹦鹉学舌”。
故选：C。
14．【解答】解：社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。例如交配行为及与其相关联的一系列复杂的求爱行为、育儿、攻击、游戏等行为、亲昵、威胁、合作动作、食物分配等行为，都可以看作是社会行为。狮群中，“头领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于社会行为。
故选：D。
15．【解答】解：A、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，符合题意。
B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，不符合题意。
C、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯，不符合题意。
D、昆虫分泌性外激素引诱异性，是通过气味进行通讯，不符合题意。
故选：A。
16．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，是生来就有的，不学就会的先天性行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。利用“臭气”将敌害“击退”或“击晕”有利于保护自己，防御敌害，因此属于防御行为。
故选：B。
17．【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播。麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此会影响生态平衡，故只有选项A正确。
故选：A。
18．【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。该选项不符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项符合题意。
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。
故选：C。
19．【解答】解：细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌。
故选：C。
20．【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。
A、盐水会抑制细菌真菌的生长繁殖，因此微生物数量较少。故不符合题意；
B、醋有杀菌作用，也能抑制细菌真菌的生长，因此微生物数量较少，故不符合题意；
C、未煮过的牛肉汁，里面的细菌真菌较多，营养物质丰富，细菌真菌繁殖较快，因此微生物最多。故符合题意；
D、煮过的牛肉汁，经过高温杀菌，里面的细菌真菌数量较少，繁殖较慢。因此微生物数量较少。故不符合题意。
故选：C。
21．【解答】解：①大肠杆菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。①错误；
②木耳属于真菌，由大量的菌丝构成的，②正确；
③乳酸菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。③错误；
④银耳属于多细胞的真菌，④正确；
⑤葡萄球菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。⑤错误；
⑥曲霉属于真菌，由大量的菌丝构成的，⑥正确；
⑦螺旋菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。⑦错误；
⑧牛肝菌是多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，⑧正确。
故选：C。
22．【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括绿色植物、动物、细菌和真菌。绿色植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，属于生产者；动物直接或间接以植物为食，属于消费者；细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。可见C符合题意。
故选：C。
23．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作有重要意义，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸菌；用甲烷菌制沼气；制豆腐乳用霉菌，可见C正确；
故选：C。
24．【解答】解：A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物，细菌以分解动植物的遗体为获取营养物质生活，对自然界的物质循环起重要作用，又是对人类有益的生物。故A不正确。
B．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，B不正确。
C．在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖，C正确。
D．细菌的细胞内酶有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营腐生生活。D不正确。
故选：C。
25．【解答】解：甜酒制作过程中需要接种酵母菌，甜酒制作过程中往糯米饭中加入酒曲相当于真菌培养过程中的，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
故选：C。
26．【解答】解：A、病毒都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成，正确；
B、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，正确；
C、病毒无细胞结构，正确；
D、病毒繁殖后代的方式是自我复制，错误；
故选：D。
27．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选：D。
28．【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目，不符合题意。
B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也同属，相似程度较大。不符合题意。
C、由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，符合题意。
D、由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，不符合题意。
故选：C。
29．【解答】解：珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木。珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称。
故选：B。
30．【解答】解：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了基因的多样性。
故选：B。
二、非选择题（共20分，请将答案填写在答题卷相应的位置）
31．【解答】解：（1）动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据。蚯蚓、螃蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物，分为一类。青蛙、蜥蜴、鸽子、兔子内有脊柱，属于脊椎动物，分为一类。
（2）生活在土壤中的蚯蚓，能够疏松土壤、提高土壤肥力，这说明了生物（蚯蚓）影响环境。
（3）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。
（4）兔子是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。
（5）随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，有的是模仿动物，有的是模仿植物，仿生就是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。科学家根据对鸽眼的研究，制成了“电子鸽眼”，这种生物技术称为仿生。
故答案为：（1）体内有无脊柱
（2）影响
（3）皮肤
（4）胎生哺乳
（5）仿生
32．【解答】解：（1）兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶，这一行为从获得途径上看属于先天性行为，由动物体内的遗传物质决定。
（2）信天翁属于鸟类，前肢变为翼，它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于恒温动物。
（3）复杂反射是高级的反射活动，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。此反射应属于复杂反射，是由大脑皮层的参与完成的。
（4）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为：（1）先天性行为；遗传物质
（2）翼；恒温
（3）大脑皮层
（4）开展生物多样性保护方面的宣传和教育
33．【解答】解：（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过出芽的方式大量繁殖。
（2）酒精发酵时产生的气体是二氧化碳，可以使澄清石灰水变浑浊。
（3）制酒用到的微生物是酵母菌，酵母菌属于真菌，醋酸菌是细菌，细菌与真菌相比结构特点是无成形的细胞核。
（4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制微生物的繁殖。
故答案为：（1）酵母菌；出芽
（2）二氧化碳
（3）无成形的细胞核
（4）低温能抑制微生物的繁殖
34．【解答】解：（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题本实验的假设是蚂蚁喜欢甜食。
（2）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验中唯一不同的变量是糖水还是清水，其它条件都相同，因此在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，“将10只蚂蚁等距离放在两滴水之间”，实验中A
点放置清水有对照作用。本实验的变量是糖水。
（3）“对实验结果的预测和分析”：
预测一：“若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食”。
预测二：“若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食”，则说明蚂蚁喜欢甜食。
故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜食
（2）对照；糖水
（3）蚂蚁喜欢甜食
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日期：2020/6/10
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