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高中数学
人教新课标A版
选修2-2
第一章 导数及其应用
本章复习与测试
函数最值中的参数问题专题(18张PPT)
文档属性
名称
函数最值中的参数问题专题(18张PPT)
格式
zip
文件大小
951.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2021-01-10 21:40:59
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文档简介
(共18张PPT)
函数最值中的参数问题专题
例1 若函数f(x)=3x-x3在区间(a2-12,a)上有最小值,则实数a的取值范围是
A.(-1,
)
B.(-1,4)
C.(-1,2]
D.(-1,2)
解析
答案
√
类型一、已知函数的最值求参数的值(取值范围)
解析 由f′(x)=3-3x2=0,得x=±1.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
又当x∈(1,+∞)时,f(x)单调递减,
且当x=2时,f(x)=-2.∴a≤2.
综上,-1
x
(-∞,-1)
-1
(-1,1)
1
(1,+∞)
f′(x)
-
0
+
0
-
f(x)
↘
-2
↗
2
↘
反思与感悟 函数在开区间内存在最值,则极值点必落在
该区间内.
跟踪训练1 若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有最小值,则实数b的取值范围是
A.(0,1)
B.(-∞,1)
C.(0,+∞)
D.
解析
答案
√
解析 由题意得,函数f(x)=x3-6bx+3b的导数f′(x)=3x2-6b在(0,1)内有零点,
且f′(0)<0,f′(1)>0,即-6b<0,且(3-6b)>0,
类型一、已知函数的最值求参数的值(取值范围)
跟踪训练三
课后练习
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同课章节目录
第一章 导数及其应用
1.1变化率与导数
1.2导数的计算
1.3导数在研究函数中的应用
1.4生活中的优化问题举例
1.5定积分的概念
1.6微积分基本定理
1.7定积分的简单应用
第二章 推理与证明
2.1合情推理与演绎推理
2.2直接证明与间接证明
2.3数学归纳法
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1数系的扩充和复数的概念
3.2复数代数形式的四则运算
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